臨沭縣教體局“四項工程”傾力打造“臨沭教育”新品牌

2021年是“十四五”開局之年，臨沭縣教體局緊緊圍繞立德樹人這一根本任務，結合縣域教育實際，突出抓好“五大工程”，推動教育事業協調發展，傾力打造“臨沭教育”新品牌，以優異成績迎接建黨100周年。

發揮黨建引領作用，助力黨建品牌深化工程。臨沭縣教體局圍繞“黨建引領紅燭爭輝”黨建品牌，進一步健全完善制度，拓展創新主題教育，持續開展黨員進社區服務“雙報到”工作，推進黨建工作再上新臺階，確保走在全縣、全市先進行列。各基層學校黨支部在黨史學習教育中，與臨沭黨史相結合，與臨沭教育相結合，組織各基層學校扎實開展“傳承紅色基因、踐行沂蒙精神、講好沂蒙故事”活動，推進沂蒙精神進校園、進班級、進課堂。局機關和各基層學校黨支部在高度重視黨建“軟實力”建設的同時，探索走出了一條黨建與教育同頻共振、互促共贏的新路子，堅持黨建與教育教學兩手抓、兩促進，讓黨員始終沖在教育教學第一線，在一線發揮先鋒模范作用成為一種常態。臨沭街道中心小學黨建辦主任、語文教師英偉被評為齊魯名師、山東省優秀班主任，獲得了主題學習優質課評比全國一等獎，始終堅持黨建和教育教學工作兩不誤，起到了很好的示范作用。

提高教師隊伍整體素質，推進“強師名師”培養工程。縣教體局高度重視教干教師隊伍建設，先后制定出臺了有關名校長、名師選拔、骨干教師培養、優秀教研員選聘等一系列規章制度，健全完善了實施方案和評價考核細則，為“強師名師”培養創設了良好的環境和條件。積極探索推進“縣管校聘”管理改革，合理調配優質教育資源，充分調動教師工作積極性，努力營造精心從教、安心樂教的良好氛圍。切實發揮名校長、名師、名班主任的輻射引領作用，深入開展各類師資培養和教學研討活動。每學期各學校在大規模的中青年教師優質課評比的基礎上積極對外開課，積極推薦教師參與各類教學比賽，積極主動承辦省、市級教學評比、教學研討等大型活動，有一批青年教師在省市教學比武中取得優異成績。各學校積極更新教育理念，確立了科研興校、科研強師的共識，一支素質精良、朝氣蓬勃的師資隊伍為臨沭教育的快速發展積蓄了后勢。近年來，臨沭縣先后培養國家級模范教師1人，省級齊魯名師、特級教師、教學能手等40人次，市級沂蒙名師、教學能手、優秀教師等186人次。

落實學校精致化管理，強化教育教學質量提升工程。縣教體局進一步健全完善了學校精致化管理制度措施，制定了細致的考核評價方案，納入年終對學校的綜合督導評估。從學校常規、教學、隊伍、學生等方面進行全過程管理和精細管理。在細字上做文章，在實字上下功夫，將管理者責任明晰化、具體化，變一人管理為大家管理，權力層層有，任務個個擔，責任人人負，做到人人會管理、處處有管理、事事見管理。配合縣“教育教學質量提升年”、市“師德師風建設專項整治”活動，實施局領導班子成員分片包校制度、建立教研員聯系學校并任教制度、新入職教師見習制度、責任督學制度等一系列新舉措，并全面落實到位。建立了初中、小學學校聯盟4個、高中學科聯盟9個，開學以來，開展方案規劃、集體備課、教學觀摩、評課研討等活動40余場次；年后組織中考、高考教學質量檢測分析、研討6次，進一步強化教學過程管理、教學質量監控活動，全面提升教學質量；制定了學前教育、小學教育、初中教育、高中教育、特殊教育的教學質量必須穩居全市第一方陣和職業教育必須穩居全市第一的工作總目標，全面叫響“臨沭教育”新品牌。

推進學生全面發展，落實學生綜合素養提高工程。各學校認真落實立德樹人根本任務，以學生學會做人、學會生活、學會學習為基本目標，以未成年人思想道德建設、心理健康教育、優秀傳統文化進校園、良好行為習慣養成、開展志愿服務活動、組織豐富多彩的校園文化活動等為抓手和切入點，潛移默化地培養學生的道德意識、孝善意識、誠信意識、自律意識等，全面提升學生的品德素養、學習素養、身心素養、創新素養、信息素養、生活素養等，培養德智體美勞全面發展的合格學生，為學生終身發展奠基。縣教體局制定出臺了《新時代愛國主義進校園實施方案》《中華優秀傳統文化進校園實施方案》，目前以愛國主義和中華優秀傳統文化進校園為重要內容的德育教育在各校如火如荼地開展。臨沭街道二小、大興鎮中小注重抓好上課、下課師生問候的禮儀教育，臨沭街道一小、臨沭街道中小、青云鎮中小的早中晚經典誦讀教育，臨沭四初、店頭中小的“墻壁文化”、《弟子規》抽測，臨沭五實小、鄭山街道中小的家校育人共建，臨沭北城實驗學校、實驗小學的安全教育等活動開展得有聲有色，富有成效，深受學生喜愛。每年度縣教體局、各學校均在學生中組織開展“最美學生”“榜樣學生”“四德之星”“身邊好人”等評選表彰活動，在全縣學生中起到了良好的引導、輻射作用，學生綜合素養不斷提升，有力地促進了學生的全面發展和成才成人。