| 對縣十七屆人大四次會議第89號關(guān)于整合農(nóng)村小學(xué)生源過少,優(yōu)化班級和師資力量配備建議的答復(fù) | ||||||||||||||||||||||||
| 2020-09-22 點(diǎn)擊數(shù): | ||||||||||||||||||||||||
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臨沭縣教育和體育局 沭教復(fù)字〔2020〕9號 簽發(fā)人:王維慶
對縣十七屆人大四次會議第89號 建 議 的 答 復(fù) 郭學(xué)堂、葉青菊、劉輝、郇恒玉代表: 您提出的關(guān)于整合農(nóng)村小學(xué)生源過少,優(yōu)化班級和師資力量配備的建議已收悉,現(xiàn)答復(fù)如下: 一、臨沭縣學(xué)校布局基本現(xiàn)狀 農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校都是人數(shù)少的完全小學(xué)和教學(xué)點(diǎn),其基本特征是學(xué)生總數(shù)偏少,班級偏少,教師人數(shù)少。隨著城市化進(jìn)程和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,許多農(nóng)民到縣城購房入學(xué),導(dǎo)致農(nóng)村人口銳減,這些學(xué)校生源數(shù)量不足,呈現(xiàn)逐年下降趨勢。在師資和管理問題上,一定程度上存在師資結(jié)構(gòu)不合理,班師比不合理,教師流動與補(bǔ)充存在相當(dāng)大的困難,普遍是居住附近的老教師在堅(jiān)守,青年教師比例較小,教學(xué)質(zhì)量普遍不高。 二、農(nóng)村小學(xué)校存在的社會價(jià)值 鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校是農(nóng)村義務(wù)教育的重要組成部分,是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、加快教育現(xiàn)代化的重要任務(wù),是實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、推進(jìn)城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化的基本要求,是打贏教育脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、全面建成小康社會的有力舉措。近年來,國家采取一系列重大政策措施,各地出臺了各種創(chuàng)新舉措,不斷加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育,辦學(xué)條件得到明顯改善。 首先,農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校具有現(xiàn)實(shí)的政治意義,小規(guī)模學(xué)校的存在是保障農(nóng)民權(quán)益和解決民生問題的需要。其次,小規(guī)模學(xué)校具有農(nóng)村自然和文化保護(hù)價(jià)值,是彰顯基于農(nóng)村自然、社會與農(nóng)村人的農(nóng)村教育特質(zhì)的需要,是保證農(nóng)村發(fā)展和整個(gè)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。 其次,小班化學(xué)校在世界各地都是現(xiàn)代教育的基本形態(tài)。各地小學(xué)生數(shù)量不斷減少,偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校規(guī)模越來越小。許多國家有專門保護(hù)支持小規(guī)模學(xué)校的法律,通過立法,為處于交通不便和經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)的人們提供均等的受教育機(jī)會。這也是當(dāng)前促進(jìn)教育均衡發(fā)展的必要載體。 三、促進(jìn)農(nóng)村學(xué)校均衡發(fā)展的舉措 教育是最大的民生,讓每個(gè)孩子都能接受公平而有質(zhì)量的教育,是我們黨和政府義不容辭的責(zé)任。近年來,臨沭縣不斷加大教育投入,努力改善辦學(xué)條件,大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平,因地制宜建好農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校,促進(jìn)了城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展,被評為教育工作示范縣,教育水平全市名列前茅,走在了全省教育的先進(jìn)行列。 1、改善辦學(xué)條件,促進(jìn)均衡發(fā)展。臨沭縣以促進(jìn)教育公平和提升教育質(zhì)量為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),一手抓小規(guī)模學(xué)校校舍改造和塑膠操場建設(shè)雙提升,一手抓教育教學(xué)改革和質(zhì)量提升工程。自2016年以來,全縣所有農(nóng)村中小學(xué)校逐步實(shí)現(xiàn)校舍樓房化、餐廳標(biāo)準(zhǔn)化、操場塑膠化。 2、加大教師交流輪崗力度,改善了教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。每年將全縣教師招聘計(jì)劃的90%以上用于招聘補(bǔ)充農(nóng)村義務(wù)教育階段教師,向農(nóng)村小學(xué)傾斜。近年來,農(nóng)村小學(xué)完小和教學(xué)點(diǎn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,很多班級的教學(xué)成績都趕超城鎮(zhèn)同年級,成為教育均衡發(fā)展的亮點(diǎn)。 3、提高農(nóng)村教師各項(xiàng)福利待遇。近年來,臨沭縣積極加大財(cái)政轉(zhuǎn)移支付力度,不斷增加教育經(jīng)費(fèi)支出,積極提高教師特別是農(nóng)村教師待遇,對農(nóng)村教師在職稱評聘上優(yōu)先分配,足額發(fā)放農(nóng)村教師交通補(bǔ)貼,積極改善農(nóng)村學(xué)校生活條件,建設(shè)中轉(zhuǎn)宿舍,讓青年教師下得去,過得安,守得住。 四、對農(nóng)村學(xué)校管理工作的研判 隨著經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和城鎮(zhèn)化的進(jìn)程,農(nóng)村學(xué)校隨著生源的減少,必將帶來新一輪的教學(xué)布局的調(diào)整。我局將密切關(guān)注此類現(xiàn)象并在制定下一步教育發(fā)展規(guī)劃中列為重要課題,并虛心聽取諸位人大代表的建議。對于教育教學(xué)管理,我局會高度重視農(nóng)村小學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升難題,在建設(shè)農(nóng)村教育共同體,教師資源共享方面積極開展專題研究,擇時(shí)推進(jìn)。 臨沭縣教育和體育局(蓋章) 2020年9月18日
抄送:縣政府辦公室、縣人大常委會人代工委 |
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