| 對《關于落實“雙減”政策,開展家校共育的提案》的答復 | ||||||||||||||||||||||||
| 2022-06-16 點擊數: | ||||||||||||||||||||||||
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王清果委員: 您提出的“關于落實“雙減”政策,開展家校共育的提案”已收悉,現答復如下: “雙減”政策,是中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》,這是一份以減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔為目標,以切實提升學校育人水平,持續規范校外培訓為重點,以建設高質量教育體系,構建教育良好生態,促進學生全面發展、健康成長為方向的重要文件。省市縣先后出臺了相關文件加以落實。 一是教師在校內執行好“雙減”政策。可以充分發揮學校陣地的作用,在校內堅持做到應教盡教,著力提高教學質量、作業管理服務水平,不再讓孩子們有寫不完的作業。讓孩子學好學好的同時,擁有了愉快的童年。優化“作業設計”,避免題海戰術。經過調查了解,我縣各中小學布置的作業基本上以課本上的練習題和“一科一輔”配套練習冊的題目為主,這些練習題目是省級及以上的教科研部門組織學科骨干教師多輪次研討、實踐應用、發現問題、反復修改后定稿的,具有很強的針對性和較高的代表性,不僅可以使學生回憶鞏固知識,同時加強了解決問題的能力。另一方面,我縣各中小學布置的作業有很大一部分的比例是實踐作業,主要內容是一些課外閱讀、英語對話、手工制作、手抄報、繪畫作品、課外調查、資料搜集、數學小講師訓練、科技小發明等一些實踐活動,把理論知識和生活實踐有機地結合起來,融學校教育和家庭教育、社會教育為一體,培養學生利用課堂學習的知識解決生活中的問題,適應社會的能力。我們在前期的調查研究已經發現,在期中、期末復習的時候,各個學科的老師布置的作業量都點大,導致部分學生加班加點,有的不能按期完成,影響第二天上課。針對這種現象,我們明確要求各單位進行整改,實行家庭作業報備制,同一班級的學科老師協調布置作業,公布作業內容,總量控制,接受家長監督,實行學校把關,有效杜絕了學科教師扎堆布置制作業的弊端。但是有的學校執行此項規定不力,偶有作業量超標的現象發生,今后我們將加大作業量的巡查力度,從源頭上杜絕此類現象發生。要求學校的教學服務水平進一步提升。科學利用課余時間,開展體育、閱讀、文學、藝術等教育,滿足學生多樣化需求,制定課后服務實施方案,提升學校課后服務質量,增強課后服務的吸引力。 二是成立了家庭教育宣講員隊伍,開展家庭教育巡回宣講。縣教體局通過遴選成立了20名骨干教師組成的家庭教育宣講員隊伍,本著“自愿付出 服務家長”的宣講理念,宣講員志愿者們充分發揮專業特長,主動承擔宣講任務,積極開展送課到校巡回宣講活動近百場,受眾家長10萬余人。涌現出一批優秀的家庭教育宣講員,為臨沭縣家庭教育工作做出了積極的努力和貢獻,共同推進我縣家校共育教育事業再上新臺階。 三是教體局組織開展家長開學第一課等家長課程的視頻學習。秋季開學之初,根據市教育局要求,組織全縣各級各類學校開展起始年級的班主任學習開學第一課,并面向家長開展家長課程,部分學校邀請家庭教育宣講員到學校開設家長課程。組織全縣各學校學習山東省家庭教育經驗交流大會和全國家庭教育經驗分享視頻,很好的提升了學校家庭教育指導教師的專業水平。 四是組織開展全縣教師學習《中華人民共和國家庭教育促進法》。在10月23日《中華人民共和國家庭教育促進法》頒布之日,德育科下發通知要求全縣教干教師學習,并在2022年1月1日正式實施前夕,責令全縣學校下發到每個家庭,做到家喻戶曉、人人皆知、人人學習。 五是召開全縣家長學校開學第一課暨家長學校建設工作會議。12月30日,舉行了臨沭縣家長學校開學第一課暨家長學校建設工作會議,擬定下發了《臨沭縣家長學校建設實施意見》。縣教體局黨組書記、局長王曉峰主講了迎新年家長學校開學第一課,從“孩子生命的來源:父母”、“孩子成長的土壤:家庭”“生命傳承的根:家風”“孩子優秀的可能:家庭教育的智慧”四個方面,重點談了“陪伴孩子存在的誤區”、“陪伴是最好的教育”、“家風、家訓、家教如何養成”、“家庭教育的智慧”四個家庭教育重點內容。要求全縣各學校認真學習貫徹這次會議精神,扎實做好好家長學校建設工作,建設家校社共育新格局,辦好人民滿意教育,達到3個100%。 六是我縣家庭教育典型經驗在教育部課改中心2021年實驗區學校家庭社會協同創新育人項目推進會上做典型發言。我縣以家長課堂為著力點,整合社會服務資源,突出家庭教育工作的專業性、指導性和社會性,打造傳統文化家校共育品牌,全面構建了家校政社共育德育教育工作新格局。錄制的家庭教育微課程在學習強國上進行刊發,疫情防控期間錄制了33期家庭教育微課堂在臨沭教體資訊上進行刊發,全縣各學校轉發給家長,更好的引領家長學習提升,家校合力共同促進學生身心健康成長。11月6日,《山東臨沭:資源共享構建家庭教育生態圈》在《中國教育報》電子報上刊發,同時被光明網、人民網、中國教育新聞網+官微、齊魯網、搜狐、網易等全國各級媒體紛紛轉載刊發。11月26日,教育部課改中心2021年實驗區學校家庭社會協同創新育人項目推進會進行,臨沭縣教體局代表臨沂市實驗區區域制度機制改革作典型發言。 再次感謝您對臨沭教育工作的關心、支持和理解。 臨沭縣教育和體育局(蓋章) 2022年6月16日 聯系科室、人員及電話:基教科 解榮學2132605 |
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