謝中波委員：

您提出的關于《關于推進職業教育校企合作、產教融合的提案》的提案已收悉，現答復如下：

近年來，我局牢記總書記對職業教育工作的重要指示，認真按照國家、省市相關部署要求，積極推動現代職業教育高質量發展，深化產教融合、校企合作，增強職業教育適應性，服務國家制造強國重大戰略、對接臨沂市“十優”產業和臨沭縣“3+2”產業集群，瞄準產業升級和技術變革趨勢，推動專業升級和數字化改造，當好職業教育創新發展高地專業建設的排頭兵，加快培育素質高、技術精、技能強、上手快、后勁足的能工巧匠、大國工匠。臨沂市工業學校學生參加各級職業技能大賽成績名列前茅，累計26名師生在全國職業院校技能大賽中獲獎，157名師生在山東省職業院校技能大賽中獲獎。目前，已為社會輸送合格畢業生5.4萬人，短期培訓19萬人次，向高等院校輸送合格新生6800余人，企業滿意度達97%，成為服務區域經濟社會發展的人才蓄水池。

一是實施動態調整，專業產業同頻共振。近年來，臨沂市工業學校主動對接，精準融合，堅持扎根沂蒙大地辦職業教育，主動對接臨沂“十優”、臨沭“七優”產業人才需求，依托當地“3+2”產業集群，與臨沂眾泰汽車、金沂蒙集團等企業，開展校企深度融合的“雙元制”、現代學徒制、定向訂單培養合作，重點培育機電技術、數控技術、汽車運用、服裝工藝、軟件信息等專業人才，建設與區域產業分布形態一致的專業分布格局，促進地方產業、企業的轉型升級發展。2021年，在臨沭縣應急管理局的大力支持下，臨沂市工業學校與金沂蒙集團、山東戴克生物集團以及信科環化有限公司舉辦化工儀表及自動化訂單班，97名學生被選拔到化工儀表及自動化班。

二是校企雙元育人，工學交替扎實有效。在化工儀表及自動化訂單班成立之初，臨沂市工業學校就提出，要以訂單班戰略合作契機，進一步深化產教融合，與金沂蒙集團、山東戴克生物集團以及信科環化有限公司共同打造“人才培養中心”到“人才實踐基地”的培養鏈條，實現戰略、供需、資源、優勢、文化的對接。相較以前的“2+1”校企合作育人模式，化工儀表及自動化訂單班采用“校企雙元育人，工學交替”現代學徒制人才培養模式教學，即第一、二學期在校學習，第三或四學期企業見習，第五學期回校提升，第六學期企業實習。四個階段環環相扣，層層遞進，形成行業驅動、校企互動的人才培養模式。在教學中，“工學結合”的育人模式將過去的部分公共基礎課、專業基礎課和專業課進行高度整合，并對接“1+X”證書，讓學生既能考取相關職業證書，又把所學知識用于實踐，從職業能力、職業素養上得到提高，而學生在真實環境中，通過拜師見習、頂崗實習，使學生盡快掌握工作技能。目前，化工儀表及自動化專業已成功申報化工檢維修（初級）“1+X”證書試點，97名學生報名參加培訓，并將于5月考試。

三是校企互兼互聘，打造“雙師型”教師隊伍。職業教育是跨界教育，職教教師也需要跨界培養。教師的專業化發展一頭在學校，另一頭則在企業，需要企業的深度參與。臨沂市工業學校和臨沂眾泰、拓撲網絡、天元建設、藍海集團、道依茨等企業合作共建教師企業實踐基地25個。針對專業教師實踐能力差、專業技能水平低、缺乏企業實踐經歷和相關行業工作經驗的實際，每年均安排專業教師到企業參加不少于60天的企業實踐。企業在教師實踐基地建立了專門的專業教師“培訓教室”，校企按照需求共同定制教師企業實踐方案，由企業組織實施，由專指委進行考核評價。經過幾年實踐，初步實現 “三個接軌”。一是教學與崗位接軌。教師在企業一線，更好地了解企業生產流程、管理方式、組織方式、生產工具、產品，以及對員工職業素養、知識和能力要求，有利于提高課堂教學與崗位要求的有效對接，促進教學與崗位接軌。二是培訓與生產接軌。專業教師在企業實踐，一般直接參與企業實際生產，鍛煉動手操作能力，強化專業教師技能培訓，促進培訓與生產接軌。三是理論與實踐接軌。專業教師發揮專業理論優勢，深度參與企業工藝設計、技術創新、產品開發，與企業技術人員一起開發員工培訓包，對在職員工進行職內培訓，在提高教師專業能力的同時也實現對企業的技術服務，促進理論與實踐接軌。近三年，校企先后有26名管理人員實現互聘，38名工程技術人員和學校專業教師進行互兼互聘，2022年192名教師深入企業一線實踐。目前，臨沂市工業學校現有專任教師311人，專業專任教師數186人，技師、高級技師85人，學校專業教師中“雙師型”教師達到81.59%以上。

四是服務區域發展，樹立職業技能培訓品牌。行業企業有員工培訓、產教融合型企業申報及國家高技能人才培訓基地建設的需求，學校有學生培養、師資建設、實訓基地建設、項目申報方面的需求，發揮校企雙方優勢，學校投入場地、培訓資源、師資，縣人才集團和企業掌握培訓資源和需求等。2021年，學校與臨沭縣人才集團聯合舉辦“臨沭縣繼續教育學院”，與金豐公社聯合舉辦“臨沂市工業學校金豐學院”，由校企雙方委派人員共管，但人事關系不發生變化，以校企雙方各自的投入共享項目經營成果，面向全縣行業企業員工開展崗前培訓、崗位培訓和繼續教育，為行業提供穩定的人力資源。2022年，學校開展16個職業培訓類項目、12個政府部門補貼性培訓項目，線上、線下培訓社會人員1.6萬余人次；同時開展面向在崗職工、下崗失業人員、復退軍人、失地農民等群體的職業技能培訓，每年可帶動8000余人創業就業，有效提升了全縣就業創業水平。

經過多年探索實踐，我縣職業學校已建有集培訓授課、會議、餐飲、住宿于一體的7700平方米的培訓中心大樓,設有專門的培訓工作辦公室，配備6名專職管理人員、33名專兼職教師。臨沂市工業學校服務區域發展效果顯著，在業內產生了良好反響和影響力，成為省、市兩級總工會“工友創業實訓基地”，國家、省兩級“職工教育培訓示范點”，臨沂市就業創業定點培訓機構、臨沭縣退役士兵技能培訓基地、臨沭縣社區教育學院，是縣域、市域60余家企業員工培訓基地。

臨沭縣教育和體育局

2023年6月12日

【承辦單位】:縣教育和體育局

電話解答：0539-2132601

現場解答：臨沭縣沭新東街11號。