王志國委員：

您們提出關(guān)于提升農(nóng)村孩子圖書閱讀量的提案已收悉，現(xiàn)答復(fù)如下：

首先感謝您對教育的關(guān)注，對農(nóng)村孩子閱讀情況的關(guān)心。現(xiàn)將縣教體局在這方面開展的工作做如下匯報。

對于書目不符合學生閱讀的情況，根據(jù)均衡縣驗收標準生均圖書應(yīng)達到30冊，每年需要更新10%，各農(nóng)村學校都能達到。農(nóng)村學校存在愛心人士捐贈圖書的情況，但是每年縣教體局會提供中小學生必讀書目，縣教研室會根據(jù)提供的必讀書目開展相關(guān)的活動，學校也在不斷的更新圖書，有的學校借助漂流圖書的形式，基本能解決書目不符合學生閱讀的情況。

對于教師和家長不去幫助孩子養(yǎng)成閱讀習慣的情況，縣教體局也于今年四月份在臨沭縣第五實驗小學召開了“校園讀書節(jié)展示活動現(xiàn)場會”，會上首先參觀了淘書樂活動的開展情況，隨后聽取了專家對于孩子閱讀的專題報告，全縣小學校長、分管校長、教導(dǎo)主任、語文教研員及5-8名語文骨干教師參加了本次活動。會上，縣局領(lǐng)導(dǎo)要求各學校要抓好學生的閱讀工作，重點培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，學校要借助讀書節(jié)開展類似“淘書樂”的活動，營造讀書的氛圍，各學校通過微信群、家長會、致家長一封信等形式呼吁家長們鼓勵孩子多讀書。

對于圖書館管理水平差的問題，由于現(xiàn)在農(nóng)村完小學生非常少，相應(yīng)的配備的教師數(shù)量就少，除了承擔教學任務(wù)以外還要擔負很多科室工作，導(dǎo)致在圖書館管理方面不到位。下一步縣教體局將加強各學校圖書管理要求并加大檢查力度，最大程度的利用好現(xiàn)有資源，讓農(nóng)村的孩子可以閱讀更多、更好的書籍。

臨沭縣教育和體育局

2024年5月21日