為了全面深化課程改革，推進素質教育，進一步規范教師的教學行為，以規范促質量，增強教學工作的實效性和適應性，不斷提高我校實施素質教育的水平和質量，努力促進教師的專業成長，結合我校教師培訓和校本教研的具體實際，特制定本管理制度。

教學常規管理

1.各年級各學科均實行集體備課制度，由教研組長全權負責本組的集體備課活動，統籌安排，嚴格把關，制訂切實可行的活動計劃。

2.各教研組堅持每單元安排一次集體備課，根據學期初集體備課計劃，做到“四定”、“四統一”。“四定”即：定時間、定地點、定內容、定中心發言人。“四統一”即：統一內容、統一目標、統一重難點、統一練習點。

3.主講人應在充分鉆研教材的基礎上，提前做好準備，分別從教材內容的理解，教學目標，教學重難點的確立，教學準備，教學過程的設計，作業設計及教學中的困惑等方面撰寫發言稿。要突出“五點”，即教學的重難點、切入點、創新點、疑點、練點。

4.集體備課時，先由主備人闡述自己的備課設想，再由參加備課的同志根據主備人的困惑、突破重難點的想法、教學設計中某個環節、教法學法或落實學生自主參與等方面積極發表自己的看法，教研組還應安排專人做好記錄。

5.集體備課中應嚴格考勤制度，做好“五個保證”即：保證參備人數，保證充分準備，保證備課時間，保證不做私活，保證備課質量。杜絕一切未經請假又未參加集體備課的現象發生，一經查實嚴肅處理。

6.每次集體備課結束前，教研組長布置下一次集體備課內容和主備人，以便主備人和參加備課的人提前作好準備。

7.集體備課結束后，由主備人根據大家的意見，整理成基礎教案，可打印人手一份，上課人必須根據本班情況增加具有個性化的內容；各參備人也可根據集體備課意見，整理成教案上課。

8.各教研組長要認真組織好每一次集體備課并做好記錄（包括教研時間、參加人員及到位時間、教研內容、活動討論意見等），每周上交教科室檢查一次。

9.集體備課內容：

（1）備全冊。

學期之初要制訂學期教學計劃。每學期開學前，集體學習課程標準，通讀全冊教材、明確指導思想，分析學生現狀，把握知識系統和結構，明確教學目的要求、分析教學重點難點，通盤考慮解決重點難點的策略，安排學期教學進度。

（2）備單元。

根據集體備課情況擬定單元教學計劃，掌握單元教學目標，分析教材的主要內容、重點難點，設計教學方法等。在單元測試后，還應該對測試情況作簡要分析，同時制定補教補學措施，必要時同年級教研組可統一制定測試題進行補教補學。

每單元集體備課一次，每次有確定的中心發言人。計劃的擬定一般提前兩周進行。

（3）備重點課時

為了大面積提高教學質量，帶動弱校弱師的教學上水平，對每單元的重點課時要進行集體備課。在集體研討時，主講人(可由骨干教師承擔)要理清教學的環節和步驟，并就每一環節設計的理念或依據、達到什么目的講清楚，在集體中進行討論，最后確定出最佳方案，形成教案。有條件的單位在單元備課時可組織教師執教先導課，教研組內集體聽評，進而改進教案，供其他教師參照。

（4）備練習作業。集體研究教材和現有教輔題目的科學性與針對性，對照教學目標補充練習內容。

（5）備單元綜合檢測。備課組編制單元檢測題，或者研究現有材料，將單元檢測內容與單元教學過程相結合。

（6）備單元補償教學。教師根據單元綜合檢測的結果，有針對性地實施補償教學。

語文、數學每兩周保證至少2課時、英語每兩周至少1課時的集體備課時間，與其他教研活動穿插進行。其它學科的集體備課由各學校根據實際情況決定，不作統一要求。同時各學科還應隨時隨地進行教學問題的研討與交流。

其他學科可采用教參備、卡片備、圖片備等靈活的方式。道德與法治、科學任課教師每學期每個教學策略各寫一個詳案。

參與集體備課各環節的主講人應形成發言提綱并存入教學檔案。

教師培訓學習

規范我校教師外出學習、培訓管理，完善教師培訓學習管理制度，維護教師培養、培訓的公正與公平，做到有序、有效培養教師，遵照教體局相關要求，現對我校教師外出學習、培訓作如下規定：

1.凡外出學習、培訓根據上級有關部門的通知、文件由分管校長批示相關科室安排，外出之前都必須到有關科室協調好工作。市以外須經校長批準同意，學校沒有同意私自外出的，按曠課處理。

2.外出學習前，教師先到到教務處登記，領取一本外出學習記錄手冊，并寫好調課記錄單，一周以內自行調課，一周以上由學校安排代課。再到辦公室填寫外出學習審批單。

3.外出學習人員以提升專業素養為目標，要做到儀表端莊，舉止文明、嚴格遵守活動紀律，認真學習，做好筆記，并積極參加與交流討論。不得擅自外出辦私事、不得遲到早退、不得在學習期間假借學習名義外出旅游，必須按時返回學校。

4.銷假：外出培訓、學習歸來的教師要及時到辦公室銷假。

5.學習反饋：凡外出學習、培訓（學歷培訓除外）、考察歸來的教師，回校后必須在一周內向教務處上交外出學習記錄冊，學校要對教師的學習報告進行審閱并及時存檔。

6.外出學習、培訓教師根據教育改革發展趨勢，經學校同意，為學校帶回相關書籍、光盤等資料，必須上交教務處登記備案。

7.學習、培訓費用在完成匯報、上交材料后，由教務處主管領導證明、校長簽字，到財務處報銷。

8.學校盡可能多的創造條件安排教師外出學習或培訓，有名額限制時，按對應年級安排，優先考慮工作兢兢業業，樂于奉獻，愛學習，師德高，師能強的中青年教師及骨干教師參加學習或培訓，輪流指派。