為全面貫徹教育方針，全面實施素質教育，促進學生全面發展，保障學校正常的教育教學管理秩序，加強優良校風學風建設，結合本校實際，本著以正面激勵為主的原則，制訂本制度，以定期表彰表現突出的學生、干部、班級。

一、評選條件

（一）三好學生評選：

1、模范遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校的各項規章制度，無違紀現象。

2、勤奮好學、有較強的求知欲和探索精神，具有良好的學習習慣和較強的學習能力，在期中、期末考試中，成績位于全班前1/5。

3、積極參加體育鍛煉和文娛活動，有良好的生活習慣，體育成績達到《學生體質健康標準》良好以上等級。

4、承擔班級工作：有服務他人、集體和社會的責任感，品德行為表現獲同學和教師的好評。

（二）十佳學習標兵評選：

學習成績突出，在期中、期末考試中，年級前10名的學生。

（三）學習標兵評選：

學習成績突出，在期中、期末考試中，年級前11—30名的學生。

（四）優秀班干部評選：

1、模范遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校的各項規章制度。

2、在班級必須擔任班干部。

3、勤奮好學、有較強的求知欲和探索精神，具有良好的學習習慣和較強的學習能力，在期中、期末考試中，成績位于全班前1/2，

4、為集體和學生服務，公平公正，在學生中有一定的影響力，切實起到模范帶頭作用。

5、積極參加各種體育活動，身體健康，有自覺鍛煉的好習慣。

6、講文明，有禮貌，講團結，有愛心。

（五）進步之星評選：

學習成績在考試中與上次相比有較大進步。

（六）行為規范標兵評選：

模范遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校的各項規章制度，無違紀現象。

(七)文明舍長評選條件：

1.遵守公寓樓各項規章制度，積極參與宿舍管理。

2.積極配合、參與并服從公寓樓管理人員的管理。

二、評選數量

1、三好學生：每班10名

2、十佳學習標兵：年級前10名

3、學習標兵：年級第11—40名

4、優秀班干部：每班2名

5、進步之星：每班5名

6、行為規范標兵：每班2名

7、安全管理員：每班1名

8、文明舍長：男生、女生36名(約占1/2)

三、評選時間：

每次期中考試后只評選十佳學習標兵、學習標兵，進步之星，期末考試后評選所有項目。