為提高教師教科研理論素養(yǎng)和專業(yè)實(shí)踐能力，充分激勵(lì)教師從事教科研的積極性和主動(dòng)性，根據(jù)縣教科室文件精神及我校實(shí)際，將教師教科研工作成績進(jìn)行量化考評(píng)，特制定如下考評(píng)細(xì)則：

一、考核范圍

本校所有教職工都有參與教科研工作的權(quán)利和義務(wù)，對(duì)于教師在教科研活動(dòng)中付出的勞動(dòng)和取得的教科研成績，都將按此制度執(zhí)行。

二、考核積分

積分=基礎(chǔ)分40分+加分項(xiàng)得分，積分超過50分按50分計(jì)。學(xué)校教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)具體考核并解釋。

三、基本考核

（一）常規(guī)材料：教育隨筆、教學(xué)反思、學(xué)情檢測分析、計(jì)劃與總結(jié)、外出學(xué)習(xí)匯報(bào)材料等教科研常規(guī)工作。共計(jì)40分。保證質(zhì)量按時(shí)完成即為滿分。（延時(shí)或質(zhì)量較差者酌情扣1.5-2.5分）專項(xiàng)活動(dòng)材料征集每次1.5分，被評(píng)為優(yōu)秀、良好的，分別另加1分、0.5分。

（二）專項(xiàng)考核

1.課題：

（1）立項(xiàng)：立項(xiàng)成功，縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、國家級(jí)為別得分為：1分、2分、3分、4分；課題組長上浮1分。

（2）階段性成果：課題立項(xiàng)過程中取得階段性成果，縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、國家級(jí)的階段成果，得分：1分、2分、3分、4分；

（3）課題結(jié)題：課題結(jié)題通過鑒定，縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、國家級(jí)得分為3分、4分、5分、6分，課題組長上浮1分。課題成果被推廣的，組員、組長再加1分賦分。

以上獎(jiǎng)項(xiàng)不累計(jì)加分。

2.論文：

（1）發(fā)表論文：要求1400字以上（應(yīng)為國家正式刊物、雜志，以稿費(fèi)通知單為準(zhǔn)）：市、省、國家級(jí)分別為4分、6分、8分。

（2）評(píng)選論文：經(jīng)教育主管部門層層推薦的論文，加分如下：

縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、國家級(jí)一等獎(jiǎng)分別加：1.5、2、2.5、3分；

縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、國家級(jí)二等獎(jiǎng)分別加：1、1.5、2、2.5分；

縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、國家級(jí)三等獎(jiǎng)分別加：0.5、1、1.5、2分。

3.講課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選：

（1）講課及優(yōu)質(zhì)課評(píng)選：

各級(jí)教育行政部門組織的講課比賽等：

國家級(jí)、省、市、縣一等獎(jiǎng)分別計(jì)分為：7、6、5、4分；

國家級(jí)、省、市、縣二等獎(jiǎng)分別計(jì)分為：6、5、4、3分；

國家級(jí)、省、市、縣三等獎(jiǎng)分別計(jì)分為：5、4、3、2分。

（2）錄像課、一師一優(yōu)課等按上述同一級(jí)別降一個(gè)等次計(jì)分；

4.先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)或成果被推廣的，以教育主管部門的文件為準(zhǔn)，縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、國家級(jí)分別是3分、4分、5分、6分；如是集體榮譽(yù)，負(fù)責(zé)人得分上浮1分。

5.教科研成果得分與評(píng)選的論文相同。

6.輔導(dǎo)獎(jiǎng)：

縣、市、省級(jí)（及以上）分別計(jì)分：0.5分、1分、1.5分。

7.教育信息宣傳：

（1）被教體局宣傳科指定的各級(jí)網(wǎng)站采用，縣、市級(jí)、省級(jí)、國家級(jí)1分、2分、3分、4分；

（2）被教體局宣傳科指定的文本采用，縣、市級(jí)、省級(jí)、國家級(jí)（在正式新聞刊物上發(fā)表的）計(jì)分為2分、3分、4分、5分。

（3）第二作者、審核人不分等級(jí)各加0.5分。

四、在教學(xué)科研中有弄虛作假、營私舞弊的，取消教科研量化積分。

玉山中學(xué)教科室

2021年2月11日