根據(jù)《臨沭縣教體局2021年工作計(jì)劃要點(diǎn)》精神，為做好2021年的教育教學(xué)工作，推動(dòng)學(xué)校健康和可持續(xù)發(fā)展，特制定學(xué)校工作計(jì)劃如下。

一、2022年工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹全面落實(shí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，按照“保安全，提質(zhì)量，狠抓師德建設(shè)”的總體思路，規(guī)范立校，質(zhì)量強(qiáng)校，特色興校，以精細(xì)化的管理促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，推進(jìn)教育信息化建設(shè)。

二、本年度學(xué)校工作的重點(diǎn)和主要措施

（一）扎實(shí)開展黨建工作，推進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展

1、深入開展兩學(xué)一做活動(dòng)，繼續(xù)推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想精神進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦工作。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,嚴(yán)格遵守教育法規(guī),以素質(zhì)教育為主題,把安全穩(wěn)定放在首位，努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，創(chuàng)辦讓人民群眾滿意的教育。

2、堅(jiān)持依法治校和以德治教相結(jié)合。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，建立科學(xué)、規(guī)范、高效的管理體制。充分發(fā)揮教代會(huì)參政議政和民主監(jiān)督功能，堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，嚴(yán)格按政策法規(guī)和規(guī)章制度辦事，保證學(xué)校工作健康、有序地開展。

3、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。自覺(jué)踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格遵守《臨沭縣教師“十條禁令”》和教職工請(qǐng)銷假制度，學(xué)習(xí)宣傳各級(jí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件精神，增強(qiáng)依法治教意識(shí)，保護(hù)師生的合法權(quán)益。堅(jiān)持育人為本，德育為先，認(rèn)真履行教書與育人的雙重職責(zé)。以師德評(píng)價(jià)和綜合量化考核為抓手，提高教師職業(yè)責(zé)任心，樹立正確的教育價(jià)值觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。

4、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案和《課程標(biāo)準(zhǔn)》，落實(shí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，開足開齊課程，嚴(yán)禁隨意增減課時(shí)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行節(jié)假日制度,嚴(yán)禁教師進(jìn)行有償家教活動(dòng)，嚴(yán)禁節(jié)假日開課和舉辦補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班。開展“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。自覺(jué)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督，提高工作的運(yùn)行質(zhì)量，發(fā)揮最佳的管理效益。

5、創(chuàng)新學(xué)校德育工作。樹立“育人為本，德育為先”的觀念，充分發(fā)揮學(xué)校教育在青少年思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地作用。協(xié)調(diào)好社會(huì)教育,引導(dǎo)好家庭教育,形成教育合力。要建好用好德育室，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。充分發(fā)揮政教處、團(tuán)委的職能作用,積極探索德育工作的新方法、新途徑,講求德育工作的實(shí)效。開展人防、環(huán)保、計(jì)劃生育國(guó)情國(guó)策活動(dòng)。增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、理想道德教育、紀(jì)律法制教育、綠色環(huán)保教育、生命健康教育、心理健康教育、青春期心理衛(wèi)生教育、科學(xué)創(chuàng)新教育等,營(yíng)造齊抓共管的大德育格局。

6、建設(shè)校園文化。開展以經(jīng)典誦讀為主要內(nèi)容的“詩(shī)教”特色校園文化建設(shè)，將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育全過(guò)程，發(fā)揮其在文化傳承創(chuàng)新中的基礎(chǔ)性作用，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)與實(shí)踐育人。堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值觀武裝師生頭腦，以全面提高中學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，扎實(shí)開展理想教育、民族精神教育、行為養(yǎng)成教育等各類教育，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性。以打造“書香校園”為突破口，開設(shè)形式多樣的興趣活動(dòng)和校園文化活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活品味。加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)的管理。努力整合德育資源，為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境。

7、開展主題活動(dòng)。上好《開學(xué)第一課》，把立德樹人的任務(wù)落到實(shí)處。進(jìn)一步加強(qiáng)德育和思想政治教育，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育，深化德育課程改革。開展培育民族精神和公民基本道德活動(dòng)，開展與學(xué)科課程教學(xué)相銜接的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，牢固樹立“教書育人，德育為首”的觀念，以落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為抓手，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

8、深入宣傳和貫徹實(shí)施《義務(wù)教育法》，積極配合有關(guān)部門做好《山東省實(shí)施〈義務(wù)教育法〉辦法》的貫徹落實(shí)工作，落實(shí)好學(xué)校普法綜治工作，開展教育法規(guī)培訓(xùn)，組織全校師生參加法律知識(shí)競(jìng)賽，推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂”，提高廣大師生的法治意識(shí)和法律素質(zhì)。強(qiáng)化控輟措施,提升義務(wù)教育實(shí)施水平。搞好《義務(wù)教育法》的宣傳，規(guī)范學(xué)籍管理，實(shí)行從校長(zhǎng)、中層教干、班主任、全體教師層層聯(lián)系學(xué)生的控輟保學(xué)制度。

9、促進(jìn)教育公平和社會(huì)和諧。完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助辦法，公開透明地發(fā)放寄宿生生活補(bǔ)助和各項(xiàng)助學(xué)資金，確保每一名學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家救助政策,杜絕亂收費(fèi)、亂征訂、亂攤派現(xiàn)象。

（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平

1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。開展師德建設(shè)月活動(dòng)，教育廣大教師牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。制定新的教學(xué)評(píng)價(jià)和教師獎(jiǎng)勵(lì)制度，宣傳優(yōu)秀教師事跡，教育教師珍惜崗位，既要有人民教師的榮譽(yù)感、自豪感，更要增強(qiáng)做好本職工作的緊迫感、責(zé)任感，端正教育思想，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，做人民群眾滿意的教師，辦人民群眾滿意的學(xué)校。

2、實(shí)施“三風(fēng)”建設(shè)計(jì)劃。堅(jiān)持以人為本，德育為先，努力促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。將師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，樹立正確的教育觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀。積極搞好教干培訓(xùn)、教師全員培訓(xùn)。繼續(xù)推行“教師用語(yǔ)十提倡”、“教師行為十不準(zhǔn)”、“師德行為規(guī)范二十條”,完善師德考核辦法,把師德考核納入量化考核、職稱評(píng)聘之中，堅(jiān)持師德考核與業(yè)務(wù)考核并重，努力營(yíng)造以校為家、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好氛圍。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。搞好班主任培訓(xùn)，規(guī)范班級(jí)管理,提高班級(jí)管理水平。舉辦教師論壇、班主任論壇，安排好班主任培訓(xùn)活動(dòng)，加大班主任理論學(xué)習(xí)與工作研究的力度。嚴(yán)格執(zhí)行《店頭中學(xué)班級(jí)量化考核細(xì)則》,提高班主任待遇，根據(jù)政教處月量化考核結(jié)及時(shí)兌現(xiàn)，提高班主任工作的積極性，建設(shè)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。

4、完善學(xué)校、家庭和社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合的素質(zhì)教育工作機(jī)制。實(shí)行“三結(jié)合”，教育一代人，搞好“連心育人”活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。加強(qiáng)“留守孩子”教育工作，全體教干教師按照目標(biāo)分工，走進(jìn)學(xué)生家庭，開展家訪活動(dòng)，定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，指導(dǎo)家庭教育。關(guān)心愛(ài)護(hù)貧困學(xué)生、學(xué)困學(xué)生、留守兒童、問(wèn)題學(xué)生。充實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容，拓寬家校聯(lián)系的渠道，發(fā)揮家庭、社會(huì)的教育作用。讓學(xué)校、家庭、社會(huì)共同擔(dān)負(fù)起教育青少年學(xué)生的職責(zé)。改革學(xué)生評(píng)價(jià)制度，建立好使用好學(xué)生素質(zhì)手冊(cè)，開展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

5、深入推進(jìn)“健康校園”活動(dòng)。加強(qiáng)食品安全衛(wèi)生和宿舍管理，推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。開展藝術(shù)教育，規(guī)范大課間活動(dòng)，舉辦好秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬季越野比賽及師生球類比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

（三）搞好教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

1、學(xué)習(xí)落實(shí)縣教研室《初中教學(xué)指導(dǎo)意見》，完善教學(xué)評(píng)估辦法，在體現(xiàn)新課程理念、落實(shí)精細(xì)化管理上下功夫。繼續(xù)規(guī)范課程實(shí)施行為，轉(zhuǎn)變管理方式、教學(xué)方式和評(píng)價(jià)方式，以“把時(shí)間還給學(xué)生，把健康還給學(xué)生，把能力還給學(xué)生”為基本目標(biāo)，實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

2、強(qiáng)化教學(xué)的中心意識(shí)，緊抓教學(xué)質(zhì)量不放松。牢固樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，首先要強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，建設(shè)學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)集體，增強(qiáng)隊(duì)伍的向心力和凝聚力。要挖掘潛力，從細(xì)處著手，做好學(xué)法指導(dǎo)和促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，扎扎實(shí)實(shí)地開展好每一個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)與管理工作。

3、加強(qiáng)教學(xué)管理和教學(xué)研究，向規(guī)范要質(zhì)量。貫徹執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，按規(guī)定制定教學(xué)計(jì)劃，對(duì)教師備課、上課、作業(yè)批改與輔導(dǎo)統(tǒng)一要求。繼續(xù)推廣“35X”教學(xué)策略，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的人文化、科學(xué)化、精細(xì)化，使學(xué)校的各項(xiàng)工作再上檔次、再上水平。

4、嚴(yán)格規(guī)范課堂教學(xué)，加強(qiáng)全程管理，實(shí)施全方位監(jiān)控，完善各項(xiàng)工作的運(yùn)行機(jī)制。明確教干的責(zé)任，規(guī)范工作行為，提高服務(wù)水平。促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理制度的落實(shí),實(shí)現(xiàn)對(duì)教干、教師、學(xué)生的全面管理，堵塞管理上的漏洞和死角，切實(shí)增強(qiáng)教干管理的規(guī)范意識(shí)、教師從教的規(guī)范意識(shí)、學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)范意識(shí)。

5、狠抓教學(xué)常規(guī)、工作規(guī)范的落實(shí)。將教研室的指導(dǎo)意見細(xì)化落實(shí)，加大集體備課和聽評(píng)課、示范課、研究課的力度，抓好對(duì)學(xué)生的分類輔導(dǎo)。按照校本培訓(xùn)規(guī)劃，搞好新調(diào)入和新分配教師的指導(dǎo)、培訓(xùn)，扎實(shí)開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體備課，增強(qiáng)常規(guī)檢查和聽評(píng)課活動(dòng)的評(píng)價(jià)與反饋,搞好“教情”、“學(xué)情”調(diào)查和質(zhì)量分析,引導(dǎo)教師不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,創(chuàng)新教學(xué)模式，提高教學(xué)水平。

6、積極參加教科研課題研究，鼓勵(lì)教師科研創(chuàng)新。邀請(qǐng)名師來(lái)我校上示范課、舉行研討會(huì)、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去。向教科研要質(zhì)量，把加強(qiáng)教科研工作培育成學(xué)校工作新的增長(zhǎng)點(diǎn)，抓好主導(dǎo)課題的研究工作，加速教科研成果的推廣運(yùn)用。鼓勵(lì)教師積極做好教與研的結(jié)合文章,發(fā)揮教科研骨干帶頭作用和教科研對(duì)教育教學(xué)的指導(dǎo)作用。

7、深化課堂教學(xué)改革，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。抓好七年級(jí)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，促進(jìn)八年級(jí)規(guī)范行為的鞏固，提高九年級(jí)的學(xué)習(xí)能力和應(yīng)試技能。要選用靈活的教學(xué)方法，關(guān)注學(xué)生的不同需要，落實(shí)尖子生培養(yǎng)計(jì)劃和邊緣生促優(yōu)方案，分類指導(dǎo)，因材施教，全面提高。

8、緊跟全縣教育信息化建設(shè)步伐。整合電教資源，利用臨沭縣數(shù)字化校園管理平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，開展 “云空間學(xué)習(xí)”教學(xué)模式探索工作，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)模式探究，積極推廣“空間教學(xué)”應(yīng)用工作。加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用技能培訓(xùn)，不斷探索“空間教學(xué)”、“電子白板”等現(xiàn)代教育資源管理應(yīng)用的新途徑，全面提高教師教育技術(shù)應(yīng)用水平。開展優(yōu)秀教師空間和優(yōu)秀學(xué)生空間評(píng)選等各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。做好與網(wǎng)絡(luò)教研、教育管理、素質(zhì)教育相結(jié)合文章，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的公平性、共享性、實(shí)用性。進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，規(guī)范實(shí)驗(yàn)室、儀器室管理，開齊、開好實(shí)驗(yàn)課，抓好課程監(jiān)控和實(shí)驗(yàn)室開放工作，提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能。

（四）增強(qiáng)保障能力,改善辦學(xué)條件

1、推進(jìn)信息化建設(shè)，建好學(xué)校的機(jī)構(gòu)云平臺(tái)。實(shí)施信息裝備提升工程，不斷加大升級(jí)改造力度。實(shí)施應(yīng)用能力提高工程，確保每名教師都能熟練應(yīng)用平臺(tái)提高教育教學(xué)效率，網(wǎng)絡(luò)資源共享，實(shí)現(xiàn)對(duì)全縣所有空間與平臺(tái)的共建共享、互聯(lián)互通。加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，配備好使用好功能室，搞好報(bào)刊征訂和圖書管理。

2、搞好校產(chǎn)管理，用好教育經(jīng)費(fèi)。遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范經(jīng)費(fèi)的使用，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。自覺(jué)接受財(cái)政、物價(jià)、審計(jì)等部門的指導(dǎo)與監(jiān)管，勤儉辦學(xué),開源節(jié)流,反對(duì)鋪張浪費(fèi),切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，讓有限的資金和教學(xué)資源發(fā)揮出最大效益，為教育教學(xué)提供可靠保障。

3、加強(qiáng)食堂和食品衛(wèi)生管理。開展學(xué)校食品衛(wèi)生專項(xiàng)整治，經(jīng)常對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行教育培訓(xùn),提高安全衛(wèi)生意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)物品的采購(gòu)及校產(chǎn)管理的規(guī)范運(yùn)作,及時(shí)檢修、維護(hù)各類設(shè)施，提高學(xué)校后勤的服務(wù)水平和保障能力。繼續(xù)強(qiáng)化伙房和餐廳的管理，建設(shè)高雅的校園飲食文化和宿舍文化，改善師生的教學(xué)、生活條件。

4、搞好校園環(huán)境建設(shè)，開展綠化美化活動(dòng)，科學(xué)規(guī)劃校園綠化美化建設(shè)，擴(kuò)大綠化率、覆蓋面積。加強(qiáng)綠色環(huán)保教育，倡導(dǎo)低碳生活，繼續(xù)開展環(huán)保實(shí)踐行動(dòng)，進(jìn)一步建設(shè)環(huán)境優(yōu)美型學(xué)校。

5、以促進(jìn)師生身心健康為目標(biāo)，積極創(chuàng)建“健康校園”，普及健康知識(shí)，加強(qiáng)傳染病防控，開展心理健康教育，提高師生健康水平。

6、增強(qiáng)教師的資源應(yīng)用意識(shí)，加強(qiáng)電教、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，加強(qiáng)信息課教學(xué)，搞好網(wǎng)絡(luò)管理，提高信息教學(xué)人員的操作和維修技術(shù)，確保計(jì)算機(jī)、圖書實(shí)驗(yàn)設(shè)備的完好率、利用率，提高現(xiàn)代教育資源的使用效益。

（五）堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)建平安和諧校園

1、牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，切實(shí)加強(qiáng)安全防范工作，創(chuàng)建平安和諧校園。加強(qiáng)校園和周邊環(huán)境的治理、安全保衛(wèi)工作。杜絕邪教侵襲，杜絕群體性越級(jí)上訪事件的發(fā)生，建立和諧的教師關(guān)系、師生關(guān)系。做好群眾來(lái)信來(lái)訪工作，妥善處理有效化解矛盾。加強(qiáng)應(yīng)急管理，提高預(yù)防和處置突發(fā)公共事件的能力，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

2、加強(qiáng)法律法規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí)。通過(guò)編選教材、召開報(bào)告會(huì)、舉辦圖片展等形式開展“法律進(jìn)學(xué)校”工作和“依法治校示范校”創(chuàng)建活動(dòng),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)公共安全指導(dǎo)綱要》等教育法律法規(guī)，增強(qiáng)師生的法制觀念,提高師生的自我防范能力,做到文明上網(wǎng),拒絕誘惑,防范侵害,抵御犯罪。

3、加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育,維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》，實(shí)行安全工作“三屬管理”，落實(shí)“一崗雙責(zé)”和責(zé)任追究制，從嚴(yán)管理好樓層、學(xué)生宿舍、食堂，堅(jiān)持安全衛(wèi)生責(zé)任到人,嚴(yán)格管理,健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，定時(shí)開展安全逃生演練，做好晚自習(xí)走讀學(xué)生的教育保護(hù)，會(huì)同有關(guān)部門搞好學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理,及時(shí)排查安全隱患,優(yōu)化學(xué)校周邊環(huán)境。

4、加強(qiáng)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事故的預(yù)防和控制，增加學(xué)校的安全衛(wèi)生設(shè)施。提高技防、物防水平，管好用好電子探頭，監(jiān)控錄像、消防器材，開展安全主題班會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。做好食品安全工作，完善消防疏散、供水供電、排水排污、防蠅防鼠、衛(wèi)生消毒等安全衛(wèi)生設(shè)施，確保教室、宿舍、餐廳、廁所干凈、整潔、衛(wèi)生。完善大型集體活動(dòng)的報(bào)批手續(xù)，實(shí)施《校園安全隱患排查整改方案》，建立健全檢查考核制度， 創(chuàng)建平安和諧校園。

5、做好工會(huì)、教代會(huì)工作，抓好共青團(tuán)、女教師和女學(xué)生工作，關(guān)心師生生活。引導(dǎo)教師參與民主管理。定期開展民主評(píng)議教干、學(xué)生評(píng)價(jià)教師和家長(zhǎng)評(píng)議學(xué)校活動(dòng)，提高教干廉潔自律意識(shí)。發(fā)揮黨員教師、教師代表的先進(jìn)性作用，搞好民主評(píng)議和校務(wù)公開工作。關(guān)心困難教師、青年教師的工作和生活,及時(shí)化解矛盾，協(xié)調(diào)各種關(guān)系，維護(hù)好教職工的合法權(quán)益，調(diào)動(dòng)和保護(hù)好教師的工作積極性。重視老干部工作，搞好離退休教師、家庭困難教師的走訪慰問(wèn)活動(dòng)。關(guān)心學(xué)困生、貧困生的成長(zhǎng)，關(guān)注留守學(xué)生的生活，讓每一朵鮮花都綻放的美麗鮮艷。

6、做好其他基礎(chǔ)性工作。做好教育宣傳，傳遞教育正能量。搞好檔案建設(shè)。按照各級(jí)黨委、政府和上級(jí)有關(guān)部門要求，抓好協(xié)調(diào)配合工作。

（六） 進(jìn)一步加強(qiáng)信息宣傳工作

教育信息宣傳工作是學(xué)校教育教學(xué)工作中的一項(xiàng)重要組成部分，在名校創(chuàng)建的過(guò)程中，沒(méi)有過(guò)硬的信息宣傳工作不可能為社會(huì)知曉，同時(shí)，信息宣傳工作具有準(zhǔn)確、及時(shí)、高效的特點(diǎn)，可以為教育教學(xué)發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題、學(xué)生和家長(zhǎng)存在的疑惑等做好解釋工作。為此，店頭中學(xué)強(qiáng)化四項(xiàng)保障，努力實(shí)現(xiàn)信息宣傳工作整體化提高。

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視信息宣傳工作，多次強(qiáng)調(diào)這項(xiàng)工作的重要性，并提出了明確的要求。學(xué)校成立了信息宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組與工作小組，通過(guò)調(diào)查了解、征求意見，確定了各科室的信息員，明確了信息宣傳員的工作職責(zé)。

二是完善制度。為確保信息宣傳工作有章可循，保證信息的真實(shí)性，避免出現(xiàn)負(fù)面信息，學(xué)校出臺(tái)了《店頭中學(xué)信息宣傳工作實(shí)施方案》，規(guī)定了信息報(bào)送工作流程，實(shí)現(xiàn)了信息員、科室領(lǐng)導(dǎo)、辦公室、新聞媒體等四個(gè)信息報(bào)送環(huán)節(jié)的“四步走”。

三是強(qiáng)化考核。學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)各科室信息員的考評(píng)工作，規(guī)定每位信息員每月必須完成一篇高質(zhì)量的稿件。其中，被上級(jí)新聞媒體刊用的新聞稿件，學(xué)校將對(duì)相關(guān)的撰稿人予以獎(jiǎng)勵(lì)，根據(jù)相應(yīng)的級(jí)別將獎(jiǎng)金納入工作量補(bǔ)貼。對(duì)完不成工作任務(wù)，工作消極懈怠者，學(xué)校將對(duì)相關(guān)科室信息員扣除一定的工作量補(bǔ)貼。考評(píng)結(jié)果做到一個(gè)月一公布，并及時(shí)反饋給學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)。

四是提升能力。學(xué)校多次召開專題會(huì)議，對(duì)學(xué)校工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行分析，要求科室信息員結(jié)合所負(fù)責(zé)的具體工作，認(rèn)真搞好高效課堂構(gòu)建、全員育人導(dǎo)師制、校園文化建設(shè)等方面的宣傳工作，要本著求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的精神，深入、細(xì)致地對(duì)工作進(jìn)行調(diào)查研究，努力展現(xiàn)學(xué)校工作的亮點(diǎn)。信息宣傳工作不能僅限于報(bào)道會(huì)議、事件的進(jìn)展情況，而要做到由點(diǎn)到面，對(duì)人物、經(jīng)驗(yàn)、成果等進(jìn)行專題報(bào)道。要綜合運(yùn)用通訊、消息、人物傳記等題材展現(xiàn)校園生活中多姿多彩的一面。

把教育信息宣傳工作進(jìn)入“重程序、抓細(xì)節(jié)、講效率、求質(zhì)量”的軌道。

（七）加強(qiáng)綠色學(xué)校創(chuàng)建工作

1、開展生態(tài)文明教育

結(jié)合課堂教學(xué)、專家講座、參觀實(shí)踐等活動(dòng)開展生態(tài)文明教育。根據(jù)我校學(xué)生的認(rèn)知水平和成長(zhǎng)規(guī)律，在教育教學(xué)活動(dòng)中融入生態(tài)文明、綠色發(fā)展、資源節(jié)約、環(huán)境保護(hù)等相關(guān)知識(shí)，將教育內(nèi)容與學(xué)生身邊的、當(dāng)?shù)氐摹⑷粘５沫h(huán)境相聯(lián)系，鼓勵(lì)學(xué)生從多角度認(rèn)識(shí)和理解綠色發(fā)展。

2、施行綠色規(guī)劃管理

在校園建設(shè)和改造中，結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、資源、氣候、環(huán)境及文化等特點(diǎn)著力優(yōu)化校園內(nèi)空間布局，合理規(guī)劃各類公共綠地和綠植搭配，提升校園綠化美化、清潔化水平。建立健全校園節(jié)能、節(jié)水、垃圾分類等綠色管理制度，引入信息科技先進(jìn)技術(shù)，加快智慧化校園建設(shè)與升級(jí)，積極開展校園能源環(huán)境監(jiān)測(cè)，有效處理生活及實(shí)驗(yàn)室污水，實(shí)現(xiàn)校園全生命周期的綠色運(yùn)行管理。

3、建設(shè)綠色環(huán)保校園

積極采用節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保、再生、資源綜合利用等綠色產(chǎn)品，引導(dǎo)校園新建建筑項(xiàng)目按照綠色建筑標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行設(shè)計(jì)、建造，有序推進(jìn)既有建筑綠色化改造和運(yùn)行。著重從建筑節(jié)能、新能源利用、非常規(guī)水資源利用、可回收垃圾利用、材料節(jié)約與再利用等方面，持續(xù)提升校園能源與資源利用效率，深入開展能源審計(jì)、能效公示、合同能源管理和合同節(jié)水管理。

4、培育綠色校園文化

支持和引導(dǎo)師生參與組織多種形式的校內(nèi)外綠色生活主題宣傳，對(duì)節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、垃圾分類、綠色出行等行為發(fā)出倡議，充分發(fā)揮學(xué)生組織和志愿者的積極作用，精心開展節(jié)能宣傳周、世界水日和中國(guó)水周、糧食安全宣傳周、森林日和植樹節(jié)等活動(dòng)，要將綠色學(xué)校的創(chuàng)建融入校園文化建設(shè)，培養(yǎng)青少年學(xué)生綠色發(fā)展的責(zé)任感，提高愛(ài)綠護(hù)綠的行動(dòng)力，養(yǎng)成健康向上的綠色生活方式，帶動(dòng)家庭和社會(huì)共同踐行綠色發(fā)展理念。

5、推進(jìn)綠色創(chuàng)新研究

通過(guò)一系列主題活動(dòng)，組織學(xué)生利用課余時(shí)間開展“綠色科技小發(fā)明”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與綠色學(xué)校建設(shè)活動(dòng)，并激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。新的學(xué)期新的開始，我們?nèi)w教干、教師將團(tuán)結(jié)一致，努力拼搏，為學(xué)生的成長(zhǎng)奠基，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，努力創(chuàng)建特色加特長(zhǎng)學(xué)校，使學(xué)校工作在規(guī)范中求發(fā)展，發(fā)展中求提高，譜寫店頭教育發(fā)展的新篇章。

店頭鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

2021.12.16

附：上半年具體日程安排表

日程安排表

店頭中學(xué)2019-2020學(xué)年度下學(xué)期周工作計(jì)劃重點(diǎn)