臨沭縣大興鎮古龍崗初級中學地處兩省三縣交界處，屬于臨沭縣最為偏遠的農村中學。學校的教育理念，做有意義的事情，做有情懷的教育！用愛來感化學生，用感恩來教育學生。回顧本學年的工作， 我們在縣教體局及中心學校指導下，全體教師發揚與時俱進、敢為人先的 時代精神，圓滿地完成了本學期各項工作任務。為了揚長避短，依據本學年重點工作落實情況做以下總結：

一、啟智增慧提升教學質量

“沒有質量就沒有發言權”，提高教育質量是學校工作永恒的主題。在此基礎上重點圍繞學校“四精文化”中“課堂精心高效”做文章，進一步延伸規范的范圍和細節。重點圍繞教學質量提升年開展了系列活動。

（1）推門聽課常態化，要求所有教干每周聽課不低于一節，業務教干不低于兩節，作為規定性動作納入教干的考核管理。

（2）針對學校青年教師多的特點重點做好青年教師的“快”成長。我校《基于農村偏遠中學青年教師的培養策略》獲得縣教育改革創新獎。

（3）針對青年教師把握考題不準的現象，實行教師期末考試全員隨考制度。

（4）邀請縣教研員針對弱科若師進行重點指導幫扶等有序指導青年教師的快速成長，成為學習骨干力量。

（5）進一步推進學校提出的“學生以博學為主業、老師以教學為中心、班級以成績為靈魂、學校以質量為生命”的管理要求，制定班級、教師教學質量提升對比獎罰制度和學生進步獎學金制度。為此，我帶領班子，做到“精準扶貧”讓老師們瞄準目標，全力以赴，針對性的幫扶，從而能夠實現整體目標的完成。

二、 深化師德師風建設鑄就師魂

為深入推進師德師風建設深化年活動，進一步整治師德失范突出問題。

1.動員部署。我校迅速召開全體教職工會議，部署此次專項整治活動，將活動要求傳達到每名教師。結合師德專題教育，組織教師學習有關規定，并開展宣講解讀,規范職業行為，明確師德底線。全體教師簽訂《拒絕有償家教承諾書》。一年來，我校師德師風建設取得成績，無一人違規。

2.全面開展專項檢查。組織相關職能科室成立專項檢查組，對區域內所屬自然村的校外培訓機構等開展專項檢查。重點檢查培訓機構是否違規聘用在職教師有償補課，是否存在在職教師違規開辦培訓班問題。

3.廣泛接受群眾監督。在校門口、公示欄公布舉報投訴電話、郵箱，及時受理群眾舉報投訴線索，迅速處理回應群眾反映的問題。

三、傳承經典文化，培根鑄魂

以學校的校訓“尚德成人，博學成才，健體報國”為基本育人目標。主要開展以下幾項工作：

1、加強學生誠信教育、提升誠信意識、樹立誠信之風尚、建設誠信校園的精神，開展以“誠實守信”為主題的活動，以引導同學以誠待人，以信立身。七八九年級同學出一期關于“誠信”的黑板報及簽訂一份“承諾書”。

2、為大力發展校園足球運動，古龍中學繼續發揮全國足球特色學校的優勢，推進校園足球特色建設，成立社團，開展訓練，我校獲得2021年縣級男足第二名成績。

3、為了繼承和弘揚中華傳統文化“善孝”，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，七八年級學生觀看《雷鋒離開的日子》并要求每位學生上交觀后感進行評選。

四、加強黨風廉政建設黨建引領

2022年以來，一月份學校召開了2022年度組織生活會，報告一年來黨支部工作，通報查擺問題情況。3月分準備全體黨員參加今冬明春黨員集中培訓，紛紛表示共產黨員只有通過學習政治理論，武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領導能力，拒腐防變的能力。學校根據縣委教育工委部署構建“3+1”理論武裝體系，制作本支部“學悟見創”“講故事、學理論”實施方案，切實推動理論學習走深、走實、走心。

五、加強信息宣傳工作建設校園文化

2022年，為加強信息宣傳工作的管理，我校成立了以校長為組長的信息宣傳領導小組，把信息宣傳工作納入我校常規重點工作之一，從而提高了信息宣傳的積極性，為全面準確地報道特殊教育的各項工作起到了極其重要的作用。我校的宣傳組老師有較強的工作責任心，有一定的綜合分析及語言表達能力，具有基本的電腦和網絡應用能力。本學年，信息組成員認真負責地完成學校信息的收集、采編、審核、發布工作；并能及時通過各種宣傳渠道報送有關信息，使學校各項工作得以宣傳和交流。學校較為重視校園文化建設，學校和各個班級都設有黑板報和宣傳欄，能根據各個時期的政治形勢和有關傳統節日，開展各種校園文體活動，豐富了師生們的校園文化生活，也為學校的信息宣傳工作積累了材料。

六、激勵性教學語言，給學生以勇氣和自信

教師的教學語言在課堂中教師與學生之間教學交往的一種主要媒介，是影響課堂教學效果的一個重要因素。隨著新課程的實施和推廣，新的教育教學理念的，課堂教學的語言特別是課堂激勵性語言的使用，已經引起廣大教師所關注。上好一堂課，教師的語言至關重要，諺云：“它不是蜜，卻能粘住一切。”這里講的就是語言藝術的魅力。

學校針對如何充分發揮課堂激勵性教學語言的作用，總結如下。教師要樂于和學生站在同一思維層面上，傾聽學生的心聲，樂于發現學生思維過程中的閃光點，用自己的真情喚起學生的學習熱情。老師善于利用激勵性語言，就會縮短了師生之間的距離，充滿了對學生的人文關懷，有效地使缺乏自信的學生，逐漸樹立信心，敢于表達、樂于交誼，學會合作。

七、古龍之星大評比活動

我們學校的辦學理念，不放棄，不拋棄每一位學生，讓優秀的學生更優秀，讓拼搏的學生更進步，讓努力的學生更成功，讓有理想的學生更自信。學校為此開展了學古龍之星大評比活動，各班級評選了尚德之星，博學之星，健體之星，藝術之星和博文之星，通過層層選拔演講評選出校級的古龍之星，在學校門口做了大幅圖版進行宣傳將傳統文化，愛國主義等根植學生心靈深處。

雖然我們學校缺乏師資，但是我們這里的教干教師多的是干勁多的是負出，雖然我們學校硬件落后，但是我們這里的老師拼的是點子拼的是實招，雖然我們這里條件不比其他學校，但是我們這里的老師充滿了關愛充滿了正能量，我們要把古龍中學的"精氣神”展現出來。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，抬頭遙望，前面的道路還很漫長，希望與困難同在，挑戰和機遇并存。我將帶領古龍崗中學一班人繼續在以“四精”文化為統領，引領學校全面發展的道路上，繼續完善實施校園精美如畫，育人精致全面，課堂精心高效，人生精彩綻放這一教育的理想，繼續對學生進行鼓勵性教育，讓優秀的學生更優秀，讓拼搏的學生更進步，讓努力的學生更成功，讓有理想的學生更自信，力爭通過三到五年的時間以“精”為辦學理念逐步走出一條獨具特色的辦學之路。

臨沭縣大興鎮古龍崗初級中學

2022年12月30日