過去的一學期，在上級教育行政部門的正確領導和熱情關心下，全體教職工精誠團結、踏實工作，強化學校的內部管理，尤其是教學管理，“質量立校、質量立教”的觀念正逐步轉化為全體老師的自覺行動，教育教學質量已呈明顯上升趨勢，部分學科已有了新的突破。為此我們應站在一定的高度來審視我們的工作，以科學發展觀來指導我們的工作。為了不斷提升學校整體辦學水平，扎實推進學校的各項工作，切實改進工作中存在的不足，揚長避短，現提出本學期學校工作的初步意見，供大家討論，并在工作實踐中使其進一步完善。

一、工作思路

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持“以德立校，依法治校，一切為了學生的發展”的辦學思路，加強黨建統領各類管理，以師資隊伍建設為根本，不斷激活學校發展新活力，致力提升老師適應課程改革的專業化水平和班主任工作的專業化水平。堅定不移地加快內涵發展步伐，切實加強畢業班工作，有條不紊地積極推進學校的各項工作。

二、具體工作

（一）黨建工作

1、加強黨建工作，抓好基層黨組織管理。

2、抓好黨員“兩學一做”學習教育。

3、黨員要充分體現思想的優越性，在學校各方面起到帶頭作用。

(二)行政工作

1、加強理論學習，不斷提高自身的管理能力

辦學要有理念，學校最重要的管理就是教育思想的管理。尤其在課程改革的今天，如果不及時更新觀念，就無法適應飛速發展的教育形勢。我們面臨的是一個五彩繽紛的未來，未來靠什么來把握？靠創新來把握，靠學習來把握。未來唯一持久的優勢，就是有能力比別人學習得更快。為此學校行政人員要繼續堅持每周一次的集中學習，并且要有計劃、有目的地選擇一些理論書籍進行自學，寫好讀書筆記，定期進行交流學習體會。

2、在平時工作中，教干務必要做到以身作則，吃苦在前，享受在后，自覺接受廣大師生的監督，一切從大局出發，不斷增強行政工作的凝聚力，充分發揮集體智慧和團隊精神，努力做到個體合格、群體合拍、整體優化。

3、切實提高執行教育教學法規的意識和自覺性，不斷增強學校工作的透明度，尤其要做好校務公開工作。要節儉辦學、公正辦學，努力提高服務質量。

4、要堅持深入課堂，繼續開展對薄弱學科的調研活動，每學期教干在本校聽課要達20節，聽課總數為30節。

(三)德育工作

1、牢固樹立“育人為本，德育為首”的觀念，堅持“夯實基礎，拓展時空，活動為主，注重內化”的工作思路，理清德育工作的渠道，把握德育工作的實施途徑，切實加強德育工作的針對性、實效性和主動性。

2、積極構建以班主任隊伍為主體、全體教師積極配合的德育工作隊伍，確立“全員育人、全程育人、全面負責”的理念。尤其是要加大班主任工作的培訓力度。政教處要具體擬定培訓計劃。要充分發揮學生干部、團干部的作用，以 達到學生自我教育的目的。

3、突出以愛國主義教育為主旋律，以弘揚和培育民族精神為主線的德育教育。要以活動為載體，結合法定節日、重要人物、重大事件紀念日，有針對性的組織思想道德教育，在活動中引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

4、狠抓以培養良好的道德品質和文明習慣為內容的養成教育。要加大管理常規的力度和措施，要結合校訓“學會做人”和教育部新頒發的《中小學生守則》、《中學生日常行為規范（修訂）》，對學生進行基本的道德觀念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節教育。先在認知，重在體驗，變他律為自律，促進文明行為習慣的養成。

5、積極開展以心理健康教育、法制教育、誠信教育和珍愛生命教育等主題的專項活動。專項活動要力避形式和一般號召，要精心設計和組織內容鮮活、形式新穎、體現新課程改革的先進道德實踐活動，重點突出生活體驗、情感體驗和道德體驗。要把心理健康教育滲透到具體的教育教學活動之中，每位教師都要高度重視學生的心理疏導工作，主動幫助學生解決在成長過程中的心理困惑和心理障礙。要深入開展“創建誠信校園，培育誠信師生”活動。特別要重視寄宿生的管理。

6、要加強校園安全工作，做到警鐘長鳴，開展經常性的安全教育，強化師生安全意識和自我防護知識教育。繼續認真開展“平安校園”的創建活動。

7、繼續建立后進生檔案，進一步規范家訪制度，同時要切實搞好學生“成長袋”的建立和建設。

8、要切實加強對貧困學生的關心，認真做好兩免一補工作。要定期召開貧困學生座談會，使他們能實實在在地感受到集體的溫暖。

(四)教學工作

1、以教學提升年為契機,扎實開展為期三年的”教學質量提升年”專題活動,進一步唱響"抓教育就要抓教學,抓教學就要抓質量,抓質量就要抓提升"的主旋律.同時教學質量提升工作要抓到實處,長久不懈的抓,爭取在三年的時間內,在鞏固現有質量的基礎上,實現教學質量的大幅度提升.

2、要抓實教學管理。嚴格執行素質教育十項基本要求，開齊上足全部課程。嚴格執行國家和省、市教育部門關于“減負”五項規定，切實減輕學生過得的課業負擔、心理負擔和經濟負擔。嚴禁教師私自亂訂資料，一經發現，嚴肅查處。

3、教務處要加大教學質量的過程管理和結果監控，尤其是薄弱學科，要繼續進行跟蹤調研。公開課、評優課要抓早抓緊。

4、以課程改革為抓手，著力提高教師的專業化水平。在具體操作過程中應立足課堂，把課堂還給學生，堅決杜絕教師在課堂上一講到底的現象。課堂教學要做到：面向全體，夯實基礎，當堂達成。起點低，切入口小，容量大，氣氛活，達成度高。既有知識性的內容，也有能力性的訓練，還有創造性的開拓。在課堂教學的表現形式上，根據學生和教師的實際，一般為：課前導學——質疑討論——反饋評點——遷移創新。這樣才能還課堂一個實在，還學生一個自主。

5、要加強行動研究，不斷進行教學反思，從實踐中學習，在反思中進步。要注重平時教學得失的積累，要堅持寫好教后感。教務處要下大力氣抓實備課和集體備課，要以研究性學習為突破，建立新的課堂教學模式。每周一為集體備課日。

6、要積極開發并實施校本課程，綜合實踐課程要進行總結反思，從而得到進一步推進。

7、骨干教師和青年教師的培養，一是要完善機制；二是要擬定具體措施；三是要嚴格考核，經考核合格后才能享受相應的待遇。

8、體育達標工作要重在平時，組織各類體育活動要統籌安排，統一部署。要切實抓好兩課兩操。

9、信息技術教育，一是要規范操作，二是要落實到位。學校網站建設要力爭再上一個新臺階。

10、備課、聽課，批改作業等具體事宜由教務處擬定。

11、積極爭創“無流生學校”。

12、加強衛生室建設，充分發揮衛生室應有的作用。

13、要繼續抓好中、小學的銜接工作，相互交流活動要正常化。

14、加強語言文字工作的日常管理納入教師考核

(五)教科研工作

1、要以校本培訓為載體，加強教科研骨干隊伍的建設。

2、本學期要結合學校實際情況進行科研課題的申報。

3、課題研究工作要重過程、重階段研究，不能流于形式。

4、要充分盤活現有教學資源，要繼續研究新課程與現代教育技術的整合，為大面積提高課堂教學質量尋求新路子。

5、要繼續抓實教育教學論文的撰寫，一定要結合自己的教育教學實踐。

(六)畢業班工作

畢業班工作是本學期學校工作重點。

1、一是要有強烈的意識；二是要具體扎實的措施。首先要做好學生的思想工作，畢業班科任教師要齊心協力打好整體戰。要沉下去一抓到底，從備課到輔導要做到目中有人，心中有底。

2、要加強對中考新方案的研究，不能埋頭拉車，必須抬頭看路。要積極、主動搜集信息，并對所獲取信息進行篩選，把力氣用在刀口上。

3、班主任要做好各學科的協調工作，要及時和科任教師互通信息。對學生要及早排隊摸底，及時召開各種類型的座談會。

(七)總務后勤工作

1、本學期重點抓好教師宿舍的改建工作和學校校園綠化工作。

2、學校綠化要根據學校實際情況，做到既花錢不多，又能顯現效果。

3、繼續抓緊抓實食堂管理，要采取具體措施以減少不必要的浪費。

（八）教育宣傳

1、抓好校內宣傳

加強校園網及學校微信公共平臺建設，完善各版快內容的上傳，及時更新圖片新聞和校園動態，使學校發生的重要新聞第一時間得到宣傳。利用校廣播站，宣傳教育政策法規，報道學校、班極和學生中的好人好事，解答學生的心理問題。

2、加強對校外媒體宣傳力度，把豐富多彩的校園文化活動及時向社會、家庭宣傳。通過宣傳，向社會展現學校的良好形象，讓學生及其家長更加貼近學校，了解學校的教育教學工作，從而取得社會各界對學校的理解與支持。

3、加強與縣教體新視窗等新聞宣傳媒體的溝通，要求全校教師主動、及時報送教育信息，積極爭取媒體對學校宣傳工作的支持、指導與配合。

2023.2