| 臨沭街道第二小學(xué)2022年學(xué)校工作總結(jié) | ||||||||||||||||||||||||
| 2023-02-07 點擊數(shù): | ||||||||||||||||||||||||
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臨沭街道第二小學(xué)2022年學(xué)校工作總結(jié) 時光飛逝,俯仰之間,2022 年也畫上了一個圓滿的句號。回首這一年,見證了全校師生在教育學(xué)習(xí)領(lǐng)域上收獲的各項優(yōu)秀成果,看到了師生們在各類比賽與活動中的卓越成長。初心不改,不斷超越,致敬2022,致敬努力的我們!一年來在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界支持下,臨沭街道第二小學(xué)全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞“慧雅和”的根本任務(wù)和宗旨,全體師生凝神聚力,團結(jié)奮斗,學(xué)校各方面工作均取得長足發(fā)展,學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機活潑、昂揚向上的良好發(fā)展局面。 一、黨建引領(lǐng),筑堅強堡壘 把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿于辦學(xué)治校、教書育人全領(lǐng)域全過程。大力開展黨的二十大精神學(xué)習(xí),全面營造廣大干部師生學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神的濃厚氛圍,高舉思想旗幟為黨育人,匯聚奮進力量為國育才。按照黨的二十大報告和《中國教育現(xiàn)代化2035》關(guān)于“建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型大國”“推動各類學(xué)習(xí)型組織建設(shè)”的要求,深入開展“學(xué)習(xí)強國,教育先行”主題教育實踐活動。抓好冬春黨員集中培訓(xùn),引導(dǎo)黨員堅定理想信念,增強黨性修養(yǎng)。 貫徹實施黨建引領(lǐng)思政課建設(shè),全面提升學(xué)校思想政治課課堂質(zhì)量。整合教務(wù)處、政教處、教科室、少先隊等職能部門,各負其責(zé),共同構(gòu)建“思政課程+課程思政”大格局。構(gòu)建示范引領(lǐng)機制,加大先進典型的宣傳力度,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,優(yōu)化課程內(nèi)容,創(chuàng)新教學(xué)方式,帶動我校思政課程教學(xué)模式改革。依托教學(xué)聯(lián)盟進一步整合資源力量,推進“黨建聯(lián)盟”工作深入開展。 強化落實意識形態(tài)責(zé)任制,明確職責(zé)。將意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容,納入重要議事工程,進行目標(biāo)管理。繼續(xù)推進干部作風(fēng)整頓工作,進一步改進工作作風(fēng),找問題、抓整改,提效能、促發(fā)展。持續(xù)深化全面從嚴治黨,以“嚴”的總基調(diào)貫穿全年工作。把業(yè)務(wù)工作與黨風(fēng)廉政工作有機結(jié)合,繼續(xù)深化“清廉機關(guān)、清廉學(xué)校”建設(shè)力度,創(chuàng)建“清廉學(xué)校”工作示范學(xué)校。 在關(guān)鍵環(huán)節(jié),加強各類陣地管理,規(guī)范社團和各類活動,堅決杜絕宗教、有害APP、商業(yè)廣告等進入校園,維護教育領(lǐng)域意識形態(tài)安全。2022年全面集中開展了兩次意識形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險點排查重點排查,把意識形態(tài)風(fēng)險點化解到最小,為維護學(xué)校教育安全穩(wěn)定提供有力支撐。 二、教學(xué)工作持續(xù)前進 本學(xué)期以“打造慧雅課堂,提升教育質(zhì)量”為工作重心,以教學(xué)為中心,不斷開拓創(chuàng)新,加快教學(xué)改革,將“慧雅和”作為學(xué)校的辦學(xué)理念,全面實施“教—學(xué)—評”一致性,實現(xiàn)課堂深度學(xué)習(xí),落實立德樹人的根本任務(wù),更好的實施素質(zhì)教育,全方位提升教育教學(xué)質(zhì)量,深入推進“聯(lián)動互助,自主學(xué)習(xí)”型的課堂建設(shè)和“慧雅和高效活力新課堂”的建設(shè)工程。 用“走出去,請進來”的方式進行校本培訓(xùn)。教師如果不學(xué)習(xí),教研活動就會成為“無本之木、無源之水”,因此我們根據(jù)實際情況,積極配合上級安排,主動選派教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),涵蓋各個學(xué)科,同時回校后組織二級培訓(xùn),讓全體教師學(xué)習(xí)受益,共同提高。 診斷課。一般都是讓新任課和新調(diào)入的教師講,首先是進行師徒結(jié)對,學(xué)校為其配備業(yè)務(wù)能力強的“師父”進行指導(dǎo)。然后通過課堂展示,對他們進行診斷摸底,讓他們在講評課的過程中,學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和方法并運用于教學(xué)實踐。同時在教學(xué)過程中,不斷錘煉自己的教學(xué)技藝,提升教學(xué)效率,使其迅速成長為我校的主力軍。 示范課。名師、骨干教師進行示范引領(lǐng),以活動為契機,發(fā)揮他們的帶頭影響和教研輻射的作用,結(jié)合聽評課,帶動各學(xué)科師資隊伍的成長與發(fā)展,使學(xué)科教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合素質(zhì)得到提高。 推門聽課。它貫穿于學(xué)期始終,包靠教干根據(jù)分配年級進行不打招呼的推門聽課,進行面對面指導(dǎo)。借此真正落實常態(tài)課,向常態(tài)課堂要質(zhì)量。 “備說講評”賽課。這個活動我們每個學(xué)期都要舉行,是師徒結(jié)對活動的一個深化。在前期年級組內(nèi)集體備課的基礎(chǔ)上,每個年級組通過抽簽確定“備”“說”“講”“評”人員,以年級組為單位進行考核打分,此成績?yōu)槟昙壗M內(nèi)成員共享,記入個人綜合量化考評的課堂教學(xué)一欄。這就促使組內(nèi)各個成員都能不遺余力參與到活動中來,實現(xiàn)教學(xué)資源的共建共享。 學(xué)校以單元、隨堂測試等形式對教師的課堂教學(xué)時時進行評價,通過檢測,實行任課教師、年級組、教務(wù)處教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控調(diào)研的三級管理,從不同層面、不同角度分析老師的教學(xué)行為,以便發(fā)現(xiàn)教學(xué)中薄弱環(huán)節(jié),及時加以改進。每學(xué)年期中、期末檢測后,學(xué)校均以學(xué)科為單位進行質(zhì)量調(diào)研分析會,校長親自參加。學(xué)校對考查學(xué)科的教學(xué)與考查管理進行加強和規(guī)范,對考查學(xué)科的檢測采用基礎(chǔ)知識考核和能力技巧考查相結(jié)合的辦法。教導(dǎo)處對考察學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進行考查,實行月檢測,通過檢測發(fā)現(xiàn)問題,及時總結(jié)反饋。 學(xué)校認真做好校本課程開發(fā)的研究與實踐,繼續(xù)本著“發(fā)展學(xué)生個性,提升學(xué)生文化素養(yǎng)”的創(chuàng)新教育辦學(xué)思想,校本課程共設(shè)置了快樂閱讀、語文繪本、數(shù)學(xué)繪本、數(shù)學(xué)文化、快樂閱讀、雕刻、剪紙、經(jīng)典誦吟、有趣的數(shù)學(xué)等八大類40多個校本課程班,建立了一套較為完善的校本課程開發(fā)與實施體系。每周三下午開課90分鐘,為學(xué)有余力的學(xué)生提供更多的機會、更大的平臺。培養(yǎng)“人文、全面、特長”的高素質(zhì)綜合人才,使學(xué)生達到基礎(chǔ)實、發(fā)展全、素質(zhì)優(yōu)、心理健、有特長的培養(yǎng)要求。為學(xué)生的自主發(fā)展提供展示舞臺,讓學(xué)生真正享受成功的愉悅。 為讓傳統(tǒng)文化入學(xué)生的腦與心,學(xué)校先后舉行了“慧雅和”課堂禮儀比賽;將《弟子規(guī)》的誦讀與廣播操有機結(jié)合,舉行了廣播操比賽;家庭學(xué)校力行《弟子規(guī)》、《誦古今經(jīng)典、慶建黨百年》經(jīng)典吟誦比賽、端午節(jié)詩歌朗誦比賽、《弟子規(guī)》抽測等。這些活動的開展,有效地豐富了學(xué)生的課余生活,同時讓學(xué)生的學(xué)習(xí)與活動密切結(jié)合,開拓了學(xué)生的學(xué)習(xí)視野。學(xué)校于2022年9月獲山東省中華經(jīng)典誦吟特色學(xué)校,2022年學(xué)校還先后獲得山東省綠色學(xué)校、臨沂市“智慧校園”。 三、德育工作成效明顯 我校以《中小學(xué)德育指南》依據(jù),牢牢把握“立德樹人、培根鑄魂”的根本任務(wù),加強思想引領(lǐng),服務(wù)少年兒童健康成長,創(chuàng)新工作思路,深入開展了豐富多彩的德育活動,開創(chuàng)了我校德育工作的新局面。 為切實履行為黨育人、為國育才的教育使命,學(xué)校以領(lǐng)會大政方針,增強政治認同;堅定理想信念,根植家國情懷;提升核心素養(yǎng),實現(xiàn)全面發(fā)展為目標(biāo),以新思想學(xué)習(xí)教育、堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和堅定理想信念教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、愛國主義主題教育、沂蒙精神教育、“喜迎二十大”主題宣講教育為內(nèi)容,開展了《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本》、《沂蒙精神教育讀本》學(xué)習(xí)。“五一勞動節(jié)”、“我眼中的抗疫精神”主題演講和主題征文、分批入隊儀式、“七一”、“學(xué)黨史 向未來”黨史專題學(xué)習(xí)教育、黨史知識競賽、“八一建軍節(jié)”愛國主義教育等活動,增強了學(xué)生的國家意識和社會責(zé)任意識,讓愛黨、愛國、愛社會主義的情感厚植心中。 學(xué)校利用地理位置優(yōu)勢先后組織學(xué)生到縣文化中心圖書館開展讀書游學(xué)活動,到縣會展中心參觀柳編文化藝術(shù)展,帶領(lǐng)學(xué)生到濱海革命烈士紀(jì)念館、劉少奇在山東紀(jì)念館、朱村革命紀(jì)念館等參加“傳承紅色基因,尋訪紅色足跡”紅色游學(xué)活動、組織學(xué)生到縣法院普法展示廳參觀學(xué)習(xí),引領(lǐng)學(xué)生追尋紅色足跡,讓沂蒙精神的種子在每一個孩子的心田里生根、發(fā)芽,爭做新時代沂蒙精神的踐行者。 學(xué)校以“科學(xué)的規(guī)劃,精致的管理,鮮明的特色,豐富的內(nèi)涵”為主題,全力打造“慧·雅”校園,努力彰顯“禮”文化特色。吉祥物“小慧”“小雅”,執(zhí)筆執(zhí)卷,溫文爾雅,“禮”文化大道,“仁義禮智信忠孝廉恥勇”為底,內(nèi)刻《論語》《弟子規(guī)》十二生肖旁立。“立德樓”“明理樓”,一層一主題,一樓一特色,整個校園充滿了“以人怡人、以文塑人、以文化人”的濃郁氛圍。 今年承辦了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園現(xiàn)場會、臨沭縣國學(xué)小名士電視大賽等活動,獲得了山東省經(jīng)典誦吟特色學(xué)校等榮譽。同時我校在臨沭教體微信公眾號、臨沭文明網(wǎng)、山東教育報、臨沂日報、瑯琊網(wǎng)等省市縣級宣傳陣地發(fā)表信息,及時的精彩的展示了我校德育活動的風(fēng)采。 四、安全管理更加有序 與保安人員簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同,將安全保衛(wèi)工作列入考核內(nèi)容中,嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理:根據(jù)具體情況,分別給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分。同時還要承擔(dān)經(jīng)濟責(zé)任。情節(jié)和后果嚴重的,將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。 五、后勤一片心,保障更有力 1.做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作。開學(xué)前夕,總務(wù)處對各年級教室的教學(xué)設(shè)施、教師辦公室教學(xué)設(shè)施及生活用品進行全面的整修及部分設(shè)施的更新,保證教育教學(xué)工作順利開展。新增一口教室。 2.做好后勤保障工作。學(xué)校所組織的各類活動我們?nèi)σ愿埃龊脙?yōu)質(zhì)服務(wù),保證各類活動正常有序進行。 3.做好學(xué)校設(shè)施的維護工作。學(xué)校中需要小修小補的事情可以說天天都在發(fā)生,我們秉承隨時發(fā)生及時解決的原則為全校師生排憂解難。 六、工會工作暖人心 加大師德教育力度,強化師德師風(fēng)建設(shè)。根據(jù)縣教體局年初制定的《臨沭縣教育和體育局師德師風(fēng)建設(shè)深化年活動實施方案》和《臨沭縣教育體育局關(guān)于推進師德師風(fēng)建設(shè)制度長效化的通知》,以“做四有好老師”為主題,統(tǒng)一思想,提高認識,積極做好師德師風(fēng)建設(shè)工作。強化師德專題教育,有序開展教師師德考核,師德滿意度測評,師德師風(fēng)突出問題專項整治,明確教師師德負面清單,加強典型引領(lǐng)和正面宣傳,廣泛接受社會各界的監(jiān)督,提升社會形象。真正將師德師風(fēng)建設(shè)工作落到實處,讓每一名教師都能在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守、潔身自好。 七、宣傳譜寫新篇章 2022年,學(xué)校教育宣傳工作蓬勃向上,亮點頻出,開啟街道二小一段不平凡的歷史。一年來,學(xué)校堅持把教育宣傳工作作為融入社會的立行之本,發(fā)展之源,將創(chuàng)新驅(qū)動融入發(fā)展的軌道之上,堅持宣傳角度創(chuàng)新,特色活動創(chuàng)新,宣傳媒介創(chuàng)新,組織管理創(chuàng)新,讓“慧雅”成為二小教育宣傳工作的亮點。 壯大對外宣傳力量,增強對外宣傳影響力、競爭力和傳播能力。一是方向?qū)Α<訌娡ㄓ崋T隊伍政治站位、法規(guī)站位、改革站位培訓(xùn),堅守輿論陣地,為中心大局服務(wù),為二小教育助力。二是思路清。結(jié)合教體局宣傳科的工作要點,緊扣學(xué)校工作重點,作出規(guī)劃,理出思路,有步驟、有計劃地為通訊員鋪路。三是功底強。通過走出去,請進來,幫助通訊員隊伍提高文字水平、多媒體技術(shù)和宣傳策劃能力,培養(yǎng)信息采集和互聯(lián)網(wǎng)思維意識。四是機制好。健全完善機制,以完善的機制保障優(yōu)質(zhì)的教育宣傳工作,更好地提高校園新聞敏銳性和新聞素材處理能力。 學(xué)校在完善宣傳工作機制上下功夫、在加強宣傳陣地建設(shè)上下功夫、在優(yōu)化宣傳隊伍建設(shè)上下功夫,逐步形成充滿活力、富有效率、更加開放、有利于學(xué)校科學(xué)發(fā)展的宣傳格局。學(xué)校通過德育滲透各種活動,借助具體的數(shù)據(jù)、可視化的圖文,向讀者展示了豐富、深刻、務(wù)實、有價值引領(lǐng)的二小人形象,在學(xué)科德育滲透活動中傳承弘揚紅色基因,工會、黨建、德育等工作的紀(jì)實性報道如春風(fēng)拂面、深入人心。 這些成績的取得,既是縣教體局正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷的結(jié)果,也是全體教職工團結(jié)拼搏、努力工作的結(jié)果。成績?nèi)〉玫耐瑫r,我們也應(yīng)該清醒地看到,我們的工作還有許多不足之處,等待我們在今后工作中加以改進。 臨沭街道第二小學(xué) 2023年2月7日 |
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