2021年,是我們學校深化管理,推進教學改革,打造特色教育、提升學校品位的一年，在上級主管部門的悉心關懷下,在全體教職工的共同努力下,我校的各項工作在2020年的基礎上取得了長足的進步，我校全體師生同心同德，團結協作，始終致力于課堂教學效率的提升，扎扎實實地抓好了教育教學工作，以“高端規劃求發展，規范發展求精致、特色打造求品牌、攜手奮進創名?！睘槟繕?，凝心聚力、搶抓機遇，高處著眼抓認識，實處著力抓重點，小處著手抓關鍵，推進學?；A設施改造升級，推進學校現代化建設，開創了教育教學工作新局面，促進了學校快速發展，全面完成了年初制定的各項工作目標?，F把一年的工作總結如下:

一、“上下”同步，提升教學質量

值此建黨100周年之際，在臨沭縣委教育工委的正確領導下，我校堅持以高質量黨建凝聚強大合力，以開展黨史學習教育為契機，以“慶百年華誕，促改革發展”為載體，全面推進了黨的思想、組織、作風和制度建設，進一步擦亮了我?！拔覟辄h旗添風采，爭做教育排頭兵”的黨建品牌。

縣教體局在全縣開展“教育教學質量提升年”活動，為切實做好教育教學質量提升，我校第一時間制定了詳實的教育教學質量提升年活動方案，以教育教學改革為動力，成立課改了小組先鋒隊，更新教育理念，優化教學了過程，實施有效教研，打造出了高效課堂，推動了我校教育教學質量整體提升。

教學質量是立校之本，教學工作是學校一切工作的中心，一年來，我校堅持以提高教學質量為重點，圍繞教育教學質量不斷創新性的開展工作，在教學質量檢測中，七八年級取得全縣第七的優異成績，中考更是再創佳績，共計百余人升入理想高中，在初中學業水平質量檢測中我校位居全縣第六、鄉鎮第一，得到了社會各界和學生家長的高度認可，在2021年的小升初招生過程中，我校屬地學生沒有一人到外就讀；同時為提升教師課堂教學藝術，提高課堂教學效益，不斷深化課程改，培養學生自主、合作、探究的學習品質，我校積極探索新思路，打造出“一二三三，當堂過關”課堂改革模式，轉變了教師的教學觀念，變革了教師的教學方式，全面提高了教育教學質量。

二、“內外”兼修，深化師德師風

為進一步鞏固和提升我校“師德師風建設”活動成效，全面加強和改進新時代師德師風建設，提升全校教職工思想政治素質和職業道德素養，樹立大興教育良好形象，辦人民滿意教育，學校召開師德師風建設活動年動員大會，統一了思想，明確了目標，促進了學校師德師風教育管理體系的形成，進一步規范了教師的育人行為，提升了我校精神文明建設水平，為我校正師風、強師能，打造一支無私奉獻、業務精湛的教師隊伍提供了思想保證?！昂霌P高尚師德，爭做四有好教師”成為我校每一位教師追求的目標，一支朝氣蓬勃、團結協作、奮發有為的高品位教師團隊初步形成。

我校先后組織開展多次 “樹師德、正師風”專項整治活動，引導全體教師恪守職業道德，踐行職業規范；為進一步鞏固和提升我校“師德師風建設”活動成效，開展“師德師風與中華優秀傳統文化”為主題的專題培訓，號召全體教職工切實做到以德立身、以德立學、以德施教，爭做“四有”好教師，我校被臨沂市教育局授予“臨沂市師德建設先進集體”榮譽稱號。

同時我校高度重視疫情常態化防控工作，把疫情防控作為當前最重要的工作來抓，全力投入常態化疫情防控和應急處置工作中，為了確保學生正常開學，校級班子帶領全體教干和班主任按照分工迅速開展秋季開學校園環境“清洗消殺”集中行動，同時及時更新防控方案，健全傳染病疫情各項規章制度，強化培訓，積極宣傳，全面提升疫情防控能力，進行疫情防控演練，提高防控意識，牢牢守住校園疫情防控安全線。

三、“點面”結合，推進傳統文化

我校多渠道、全方位，不斷拓展德育途徑，始終把學生思想道德建設工作擺在首位，面對德育工作的新形勢，新問題，結合我校德育工作的現狀，不斷探索德育工作的新思路，新方法，從實處入手，抓住關鍵，嚴格管理，取得了一定的效果。

弘揚中華優秀傳統文化，踐行社會主義核心價值觀，我校以孝德文化為依托，繼續推進孝德育人工作，踐行社會主義核心價值觀，以孝育人，以文育人，以文化人，深化立德樹人實效。通過對學生進行“孝德教育”、“24孝教育”、“感恩教育”、“愛國主義教育”、“誠信教育”等系列教育活動，不斷凈化師生的思想，規范、引領師生的言行，引領全體師生不忘初心，牢記使命，志存高遠、頑強拼搏，把大興中學創建成幸福的“孝”園，勵志的樂園。

開展孝文化教育，是培養未成年人良好品格的需要，更是弘揚傳統文化的有效手段，我校孝文化教育以“孝親”為基本點，以“勵志”為起飛點，以“修身”為落腳點，以“自強”為至高點，多角度、全方位開辟孝文化建設途徑，講求實效，通過開展“孝文化”教育實踐，孝文化教育逐漸成為我校的德育品牌， 促進了和諧校園的建設發展，我校已成功申報山東省文明校園。

四、師生聯動，細化精致管理

精致管理是縣教體局倡導并組織實施的一種學校管理理念，對加強學校管理，提升管理水平，促進教育教學質量提升起到十分重要的作用。我校積極創建安全和諧的教育環境，及時跟各年級、各班級簽訂安全責任書，全面推行了安全工作責任制，狠抓校園綜治、普法、創安等各項工作的具體落實，各班級每周都對學生進行常態化安全教育，全面落實1530安全教育機制，提升學生的安全自護能力；我校積極開展安全教育，把安全教育工作滲透到各個層面，力求把安全工作做得細致、深入、扎實，多種多樣的安全教育真正將安全教育落到工作實處，營造了“懂安全，要安全，人人事事安全”的濃厚氛圍，一年以來，全校無一重大事故發生。

學校強化后勤服務的科學性和規范性，充分調動全體后勤人員的工作積極性，使后勤工作做到人盡其才，物盡其用，提高服務質量，服務效率，確保了一線教育教學工作的順暢，已完成學校消防設施整改工作，將學校教學樓、辦公樓、宿舍樓消防管網全部改造，使消火栓出水口壓力達到消防水源的規定壓力，消除安全隱患；改善了學生的學習和生活條件，教干陪餐制、教干驗菜制、年級組餐前訓話制等相關制度的扎實落實，保證了飯菜質量，學生就餐率100%。

我校立足于農村基層教育的最前沿，迎合時代發展需求，秉承科學發展理念，堅持“立德樹人”育人宗旨，今年5月，臨沂市臨能照明有限工程公司徐傳軍向我校助學捐贈價值5萬元的300套課桌椅，使得育人環境得到進一步優化;為加快家校共育一體化進程，促進學生身心健康發展，我校周密部署，自七月中旬以來，集中開展了“全員大家訪”活動，真正做到讓家長放心，讓學生滿意；同時我校強力推進食堂“4D+”食品安全管理體系建設，通過市場監管局和大興所檢查，受到監管局局領導高度好評,并順利承辦臨沭縣食堂管理工作現場會，成功申報山東省省級規范化星級食堂。

在回顧和總結一年來的工作成績的同時，我們還必須清楚的看到，在許多方面還存在問題和不足。

1、課改的落實力度不夠，教師的教育行為和學生的學習方式還沒有得到徹底的轉變，學生的習慣養成還不到位。

2、教師研讀課標不夠深入，分類指導、分層推進計劃落實不夠，各類競賽、評比等活動的獲獎層次還偏低。

3、個別教師工作主動性不高，缺乏危機感。

2022年學校確立八個工作目標：一是加強黨建，擦亮示范品牌；二是完善績效考核，提高教師積極性；三是推進核心素養下教師最佳課堂創建工作；四是弘揚傳統，鑄造“孝”文化；五是優化校園環境，提升辦學品位；六是中考成績有新突破；七是多為高中輸送藝體特長生；八是抓好平安校園建設。

計劃要點如下：

1、進一步加強干部隊伍、教師隊伍建設。新學期要進一步改進和加強干部隊伍、黨員隊伍、教師隊伍建設，加強政治理論和業務學習，不斷提高素質和能力，充分發揮名師、骨干教師、學科帶頭人的作用，建設一支學習型、科研型、實干型的干部、教師隊伍。為學校教育教學質量再上新臺階提供人才保證。

2、進一步加強學校管理，堅持按制度辦事。要認真落實全縣教師縣管校聘實施方案，進一步完善教師績效考核方案，加大制度的執行力度，嚴格考核過程，保證各項工作優質高效。

3、進一步加強和改進學生思想道德建設。要進一步推進和做好學生綜合素質評定工作和“十大孝星”評選工作，以孝德建設為抓手加強學生的行為習慣和思想教育，力爭全縣德育現場會在我校舉行。

4、進一步加強和改進教研工作。更新教育理念，優化教學手段。繼續做好核心素養下教師最佳課堂創建工作。一方面做好全程錄像，一方面及時做好評課總結活動。同時加強集體備課，充分利用多媒體教學，使教學活動更加生動高效。繼續強化學生分層輔導，開展系列綜合學習活動，如作文比賽、書法比賽、學習方法論壇等，全面提升學生綜合素養。

5、進一步加強畢業班的教學。九年級各科新課必須在三月底全部結束，新課結束后同課教師要在一起制定詳細的復習計劃，計劃到每一天。教務處要會同年級組對九年級采用月考制，每考一次集中分析各班各科所存在的問題，及時查漏補缺。力爭2021年中考取得全縣同類學校第一名的成績。同時重視藝體生培養，爭取向高中輸送藝體特長生6-8名。

6、進一步優化校園環境。校內外停車場鋪設、教學樓前兩塊草坪的鋪設、綜合樓前和大門兩側綠化等。

7、進一步發揮“家長委員會”的監督機制。以新一屆家長委員會成立為依托，針對學校日常管理的整體情況，家委會進行有效的監督，及時反饋，彌補學校管理上的疏漏。

8、進一步加強衛生、安全保衛工作。進一步落實、強化保衛工作制度和崗位職責。嚴防社會閑雜人員混入校園，尋釁滋事。對校園內重點部門、重點部位落實防火、防盜措施，做到有備無患、警鐘長鳴。在課間、中午等重點時段加強巡查，安全工作不僅僅是學校領導和保衛部門的事，全體師生員工都有責任和義務作好安全工作。

成績已經成為過去，光榮已經鑄入歷史。路雖遠，行則必至，事雖難，做則必成，我校將繼續以“讓每個學生都出彩”為目標，凝心聚智，共謀發展，擔當作為，銳意進取，推進學校高質量發展！