臨沭縣石門鎮中心小學2020—2021學年度工作總結

過去的一年，在鎮黨委政府及上級教育部門的正確領導下，全鎮教育系統以全面推進素質教育為中心，以提升教學質量為前提，以師德師風提升為抓手，全面推進優秀傳統文化進校園，以構建規范、和諧、高效的石門教育教學體系為目標，堅持依法治教、立德樹人，實事求是，扎實苦干，大力推進教育創新，努力提高辦學效益和水平，教育教學質量逐步提高。

一、扎實做好黨建工作，全面推進從嚴治黨

（一）繼續抓好黨建工作，突出黨建工作的引領作用。

支部書記認真履行從嚴治黨第一責任人職責，帶領廣大黨員深入貫徹黨的文件精神，利用多種方式組織黨員、教干教師加深對理論和業務知識的學習，召開支部委員會議重點工作專題研究21次，集體討論學校規劃、黨建、財務、人事、教學、評優等三重一大問題，召開黨員大會每月1次，舉行主題黨日活動12次，每次黨員大會都安排學習上級推薦的學習材料和教體局出臺的文件精神，并要求大家研討發言，教干帶頭談體會認識；開展了黨支部書記述職活動和民主評議黨員活動，局黨組成員、總督學劉麗同志到會指導并在會上作了重要講話，對我校工作給與很高的評價；推薦身邊榜樣3名黨員；制定《石門鎮中心小學黨支部“慶百年華誕 促改革發展”黨員大學習大培訓大提升工作實施方案》并逐步實施。

3.25日召開黨史學習教育動員大會，傳達縣教體局會議精神，按計劃安排黨史學習工作；黨史資料人手一份，全體黨員通過黨史學習教育，了解我黨歷史，真做到“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”。組織觀看燈塔大課堂12次，各完小開校會每周至少1次，去紅色教育基地現場學習2次，各校配足配齊思政課教師。

推選優秀黨員、黨員示范崗、黨員示范班主任各2人，優秀黨務工作者1人；創建了“一個支部一座城堡，一名黨員一面旗幟”的縣級優秀黨建品牌，本年度黨支部被評為臨沂市教育系統先進基層黨組織。

發展預備黨員1名，入黨積極分子5名，11月份又有3名優秀教師遞交了入黨申請書，推選的黨員參加縣講黨課比賽獲一、三等獎各1名。投入2.8萬元進行黨員活動室建設和組織黨員紅色教育。落實優秀黨員和優秀教干的“雙培養”機制。

（二）加強黨的作風建設，增強人民群眾的幸福感、獲得感和安全感

嚴格落實中央八項規定，在評先樹優、績效考核、財務收支等方面支部集體研究。每名黨員結對幫扶2名困難學生；全體黨員以身作則，帶頭做好疫情防控，帶頭兼課，參加教研活動。經過精心策劃，全鎮900余名小學生享受了課后服務。黨員和教師繼續開展了大家訪活動，我校積極把黨建與教學業務融合，取得了教學成績全縣第四，綜合督導鄉鎮第三，2名教師分別獲得市講課一二等獎，均實現歷史性突破。

堅持民主理財制度，用嚴明的紀律管黨治黨，與教干、教師層層簽訂了廉潔從教責任書，支部書記給全體黨員上了廉政教育黨課1節，組織了4次廉政教育專題學習，及時傳達上級部門有關反腐倡廉的文件、政策精神。

3.意識形態領域方面，嚴禁黨員信奉任何宗教，并實行動態監控，認真排查，簽訂承諾書2次共386份，參加鎮意識形態工作會議匯報4次，向教育工委報送信仰宗教黨員情況每月1次，對學校的微信、QQ 工作群等進行輿情監測，嚴防非法宗教和邪教在校園內傳播與滲透。

（三）黨風廉政建設方面

1、加強組織領導，廉政建設職責清晰、措施到位

我們堅持把黨風廉政建設工作作為學校工作的一件大事來抓。學期初召開支部會議，專題研究黨風廉政建設工作，積極探索適合我校實際的懲治和預防腐敗的工作體系，結合我校本年度工作要點和學校中心工作，中心小學黨支部與各科室、各學校簽訂了《黨風廉政建設責任書》，把黨風廉政建設貫徹到學校工作中去，要求所有工作不僅要對本科室、本部門的各項工作負責，也要對黨風廉政建設全面負責；將黨風廉政建設的責任逐級分解，確保了黨風廉政建設的責任落實到人，職責清晰，措施到位。

2、做好黨員教職工的思想教育工作，抓黨風促教風

我們十分重視黨員教職工思想教育工作，著力提高黨員教職工的思想道德水平，通過抓黨風促教風。

（1）把主題黨日活動與黨風廉政建設結合起來。充分利用主題黨日活動、燈塔大課堂學習和教育扶貧領域作風學習，與師德師風教育內容相結合，把學校優良傳統教育與教師敬業精神教育相結合，通過師德教育引導黨員教師聯系自己的思想、工作、學習情況，認真開展批評與自我批評，查擺在教育教學中的表現，并找到改進的措施。

(2)把反腐倡廉與日常思想道德建設結合起來，形成良好的校風。

學校多次召開黨員大會，要求黨員教師在日常生活中，在教學活動中加強師德師風建設，將師德師風作為評價教師隊伍的第一標準，著力解決師德師風建設突出問題，切實增強針對性和實效性。牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”，以“四有”好老師為目標，以“四個引路人”和“四個相統一”為準則，全面增強廣大教師的使命感、責任感，打造風清氣正教育環境，顯著提高教師政治地位、社會地位和職業地位，形成尊師重教的良好社會風尚。

(3)把反腐倡廉與解決教職工困難，為群眾辦實事結合起來，增強學校凝聚力。

反腐倡廉，干部既要廉潔自律，也要關心群眾生活。我們建立了教師走訪制度，對教職工定期走訪，對有特殊困難的教職員工予以幫扶；利用節假日期間上門慰問離退休教師，聽取群眾意見。通過走訪慰問增強了教師的歸屬感，增強了學校的凝聚力。

3、利用黨風廉政建設，堅持不懈抓好日常工作

學校定期聽取教職工、學生及學生家長的意見，及時解決他們提出的問題。定期開展問卷調查。全面了解師生及學生家長對學校領導、黨員干部廉政建設方面的意見和建議，調查了解學校黨員干部是否有違規、違法、亂紀行為。通過召開黨員民主生活會，開展批評與自我批評，及時解決發現的問題。

在黨風廉政建設方面，我們做了一些工作，取得了一定的成績，但是我們在工作中還存在一些不足，下一步，我們將積極解決問題，強化責任、狠抓落實推進黨風廉政建設工作深入開展。多為師生辦實事辦好事，增強為基層、為群眾服務的意識，保證黨風廉政建設工作的健康發展。

二、狠抓教學質量，全面推進教育教學質量提升

（一）緊緊抓牢教學質量提升主線，革新工作思路

一學年來，我校堅持從細節入手，從實處入手，緊緊抓牢教學質量提升這條工作主線，開展了大量的激發教師工作熱情的工作舉措。如辦公桌進課堂制度；實行教師包靠學生、教干包靠班級、教研員包靠學校制度；建立了學生分級檔案，針對學生發展過程中的不足，進行針對性輔導；制定了教學成績優秀實行鎮級教學質量獎表彰辦法，并有效實行，取得積極效果。一學年來，我校教學質量穩中有升，相比于上學期的教學成績，下學期的全縣小學階段性質量調研有了大幅度提升。

（二）積極開展豐富多彩教研活動，培養優師名師

教研是教學質量提升的有效撬動杠桿，教研對于教學質量的提升具有積極有效的促進作用。鎮教研室圍繞縣教研室制定的教研計劃，及早籌備，在準備時間上贏人，扎實組織評選，在過程上展現公平，在輔導上不馬虎大意，保證后續跟進有力，在活動結束后善于總結，及時整理成敗得失，積累經驗。一學年來，我校先后有7人執教縣級示范課，一人獲得市級小學數學優質課評比一等獎，一人獲得市級小學英語優質課評比二等獎，一人獲得市級體育基本功評比二等獎，一人獲得縣級信息技術優質課一等獎，一人獲得縣級道德與法治優質課評比二等獎。另外，一項市級課題立項成功，一項市級實驗課題順利實現結題。

三、牢固樹立“育人為本、德育為首”的理念，健全德育網絡，豐富德育內容，創新工作方法。

（一）是各學校注重加強師德建設，緊緊圍繞市教育局開展的師德建設年、縣教育與體育局開展的師德師風建設教育月活動精神，引導廣大教師做“四有教師”，在提升教師的人生觀、價值觀，豐富教師的人生內涵方面做了許多創新工作。如與教師簽訂規范教學行為的承諾書 ，扎實開展“立德樹人，回歸教育初心”為主題的活動，即豐富了師德建設載體，又拓展了師德建設的內涵。同時我鎮還把師德表現納入對教師的考核之中，每年教師節，通過評選出優秀教師、優秀教育工作者、優秀班主任進行表彰獎勵。

（二）是不斷規范少先隊工作。從氛圍、制度、陣地、活動等方面不斷規范少隊工作，中心完小新建高標準少先隊活動室1口，新增學校文化、廊道文化等近300平方米，配足配齊隊旗、隊證，在建隊日、元旦前及時召開主題隊會和少先隊代表大會。中心完小爭創臨沂市少先隊工作規范化學校，已順利完成驗收。

（三）是精心組織參加各種大賽。對于小科技、小發明、小制作等科技制作創新活動，要求全員參與，積極發現認真指導，及時進行二次加工，獲得了優異的成績。先后在青少年科技創新大賽中，榮獲優秀組織獎；在十七屆《當代小學生》書畫大賽中獲優秀組織獎；在全縣報刊圖書宣傳發行工作獲先進單位。

（四）是開展豐富的德育活動。以《中小學生日常行為規范》為抓手，抓實學生養成教育。體驗教育是德育實踐的主渠道，通過開展豐富多彩、形式多樣的少先隊活動，塑造學生健全人格，樹立正確人生觀。結合傳統節日（清明節、端午節、中秋節活動）開展傳統教育主題活動，開展“傳統文化進校園活動”弟子規啟動儀式和主題隊會活動,使優秀傳統文化深入校園，深入課堂，達到潤物無聲的效果。通過紀念日（九一八、國家公祭日）等活動，有效促進了學生良好道德品質和行為習慣的養成。

四、均衡發展義務教育，抓好控輟保學工作，規范發展成人教育

一是強化控輟措施,貫徹落實《山東省義務教育條例》，依法組織適齡少年兒童入學，繼續實行控制輟學目標管理責任制，嚴格落實小學、初中學生全員全過程交接制度，確保小學適齡兒童入學率、鞏固率達100%。二是大力發展成人教育，加強成教陣地建設，增強為“三農”服務意識，廣泛開展實用技術培訓和勞動力轉移培訓，全面提高農村勞動力科學文化和專業技術素質。加快發展社區教育，努力構建全民學習、終身學習的學習型社會。繼續依托臨沂市工業學校辦好區域成人職業教育中專班，積極搞好農村勞動力轉移培訓，使職業教育為農村服務，培養更多現代意識的新型農民。

五、規范學校辦學行為，全面提升辦學水平

（一）強化課程意識。各學校積極開齊課程，開足課時。還結合校情實際，自主開發了校本課程：中心完小的陶笛藝術、前莊小學的手鼓藝術等已小有名氣，其他學校的校本課程正在規劃論證中。在青少年科技創新大賽優秀組織獎，學生素養展示團體一等獎、“小發明、小制作、小發明”活動一等獎；參加全縣小學生英語風采大賽的學生分別獲得一等獎、二等獎。

（二）完善評價激勵機制。先后修訂完善了一系列的規章制度，引導學校、教師以教學為中心，凸顯教學質量。定期組織教學質量監測、教學情況調研等專項活動，認真發現、培養和樹立典型，用以引領全鎮教育優質高效發展。定期召開教學質量分析會，及時表揚先進，激勵后進，努力營造“人人爭先進，校校爭進位”的良好競爭格局，全鎮教育呈現出互促共進、和諧發展的良好局面。

（三）狠抓班風學風建設。通過召開動員會、推進會、四不兩直督查等形式，扎實推進班風學風建設，推動教學質量穩步提升，目前已初見成效。在縣教研室調研及與駐城學校手拉手等活動中，受到一致好評。

六、搭建教師發展平臺，全面提升教學質量

（一）強化線上教學。2020年注定是不平凡的一年，一場突如其來的新冠疫情席卷全球持續至今，面對疫情及其對教育教學的影響，所有教干教師始終團結一致，積極應對，在危機與困難中奮勇前行。涌現出許多可歌可泣，令人感動的典型形象，有王廣勤等8名教師獲線上教學優秀教師。有2名教師獲線上課程資源評選一等獎。

（二）加強師資培訓。采用集中與分散、線上與線下相結合的辦法，扎實開展校本培訓，參訓教師達600多人次。充分利用遠程研修和暑期教師培訓機會，邀請縣教體局教研室領導、學科專家做專題講座，以此推動教師切實轉變教育教學觀念，為不斷加速課堂教學改革進程提供了思想保障。

（三）強化骨干引領。充分發揮教研員、骨干教師的示范引領作用。教研室建立了學科工作室，優選業務能力強、工作業績好的部分骨干教師加入學科工作室，有力提升了青年教師的業務能力。鎮教研室加強監控和調研，在團隊共同努力下，在市、縣各級各類活動中，獲得市級優質課一等獎一人，二等獎一人；縣級優質課評比一等獎兩人，二等獎五人；有五名教師執教縣級示范課，一人在縣教學研討會上做典型經驗介紹；有2人獲線上課程資源評選一等獎，一項市級課題立項成功；學生科技創新作品市級一等獎一人。

七、強化學校安全信訪維穩工作，創建平安和諧校園

（一）牢固樹立了“預防第一，管理當先”的安全工作思路，積極開展“平安校園”活動，建設和諧學校，多次發放各類安全責任書和致家長一封信，從細節管理、落實責任、強化措施著手，層層簽訂責任書，制訂了防火、防電、防溺水、防傳染病、禁毒、預防邪教等一系列預警機制和各種預案，加大技防、物防、人防的投入力度。把安全工作列入重要議事日程，校長直接抓，建立了安全工作領導責任制和責任追究制，同時將安全教育工作列為對教職工考核的重要內容，實行一票否決制度。為了提高學校安全防范能力和校園安全、消防、抗震改造，投入10萬余元進行維修改造和購買安保消防器材。鎮中心小學認真落實校園安全管理各項措施，組織有關人員對全鎮學校校舍、用電、設施、消防、周邊環境、食堂等進行詳細的排查，針對排查出的隱患情況要求限期整改。嚴格落實安全工作領導責任制、“一崗雙責制”、“責任追究制”和“一票否決制”，加強了對學校安全保衛工作，組織人員定期對各校值班情況進行抽查，并及時對抽查的情況進行了全鎮通報。由于工作措施得力，落實到位，一年內8處小學沒發生任何安全事故，多次迎接市縣安全工作檢查，受到高度評價。中心小學、轉林小學被評為縣級安全工作先進單位。

（二）按照上級黨委政府關于做好信訪穩定工作的一系列指示精神，認真做好我鎮的信訪穩定工作，成立了信訪穩控工作領導小組，制定了信訪穩定應急預案，與各學校簽訂了信訪穩定目標管理責任書，隨時注意排查各項矛盾并努力將其化解在萌芽狀態，在特殊敏感時期等一系列重大活動中，有效控制了上訪事件發生，保證了我鎮教育教學秩序的穩定，為促進社會和諧做出了不懈的努力。

八、扎實做好體育衛生工作

（一）完善管理體制，強化管理機制。各學校始終把體育、衛生工作納入學校整體工作計劃，并制定了體育、衛生等一系列規章制度，保證了學校體育、衛生教育工作的全面落實，按時為學生進行體能測試，每年一次免費為學生健康查體。

（二）開足課時，提高體育、衛生教學水平。各學校嚴格按照國家頒布的課程計劃開足、開齊體育、衛生課程。嚴格遵照上級要求，認真抓好“陽光體育運動”，確保學生每天有一小時的體育鍛煉時間。在全縣中小學冬季越野賽上均取得小學男子組第一、女子組第二、團體總分第一的好成績。

九、重視教育信息宣傳，樹立教育良好形象

全體信息宣傳員統一思想，明確方向，制定政策，極大調動了教師的積極性，各校累計發送新聞稿件增多，在臨沭微信公眾號、魯網臨沂頻道、臨沭融媒、臨沭縣政府網站、學習強國山東學習平臺、人民日報社山東頻道、在臨沂客戶端、瑯琊新聞網等媒體均有發表，較好地宣傳了石門鎮小學的教育教學工作取得的可喜成績和教育教學成果。

一年來，在去年教育教學各項工作取得優異成績的基礎上，基本實現了學校有特色、教學有特點、學生有特長的辦學目標。中心小學先后獲得全縣教育工作先進單位、學校安全工作先進單位、教學工作先進單位、“全縣報刊圖書宣傳發行先進單位”、“2020年中小學生冬季越野比賽鎮街小學組男子組第一名、女子組第二名、團體總分第一名”、“教育系統門球比賽銀獎”、“教職工拔河小學組男子組一等獎、女子組二等獎”等榮譽稱號；石門鎮中心小學獲得教學工作先進單位，石門鎮中心小學教研室獲得先進教研室，前莊小學、沭官小學獲得教育工作先進單位，轉林小學學校安全工作先進單位，2021春運會團體第三名，全縣信訪工作先進單位等榮譽稱號。這些成績的取得，是各級領導親切關懷與支持的結果，是全體教干教師奮力拼搏、默默無聞、真情奉獻的結果，是教育實現持續、健康、快速、和諧發展的結果。

百尺竿頭更進一步，百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅，石門鎮中心小學將以嶄新姿態和成績向中國共產黨建黨100周年獻禮！

臨沭縣石門鎮中心小學

2021.07.01