在縣委縣政府和縣教體局的堅(jiān)強(qiáng)正確指導(dǎo)下，在社會(huì)各界大力支持下，學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的二十大精神，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，黨的領(lǐng)導(dǎo)全面加強(qiáng)，從嚴(yán)治黨工作深入推進(jìn)，精致化管理體系更加優(yōu)化，學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)持續(xù)加強(qiáng)，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，教育滿意度不斷提高，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)呈現(xiàn)良好的發(fā)展局面。為了增添學(xué)校發(fā)展后勁，促使學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展，現(xiàn)制定臨沭縣大興鎮(zhèn)大興初級(jí)中學(xué)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃（2022年—2026年）。

一、總體發(fā)展目標(biāo)：

通過今后5年的努力，把學(xué)校建設(shè)成為市內(nèi)名校。

二、具體發(fā)展目標(biāo)：

（一）學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展目標(biāo)

1.高效課堂。緊緊圍繞“讓每個(gè)學(xué)生都出彩”核心理念，大力推行“自主、合作、探究”課堂教學(xué)模式，打造智慧高效課堂。

2.自主管理。通過學(xué)生自主管理、自我激勵(lì)、自我教育，培養(yǎng)學(xué)生陽光自信的心理品格和持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

3.高效團(tuán)隊(duì)。努力打造“視野開闊、思路清晰、科學(xué)管理、勇于創(chuàng)新”高效能教干教師團(tuán)隊(duì)。

4.校園文化。精心打造“書香校園”文化。在繼續(xù)完善校園顯性文化的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等隱性文化建設(shè)。

5.績(jī)效第一。建立健全教職工的績(jī)效考核細(xì)則，努力形成“目標(biāo)明確、高效運(yùn)轉(zhuǎn)”的工作運(yùn)行機(jī)制，全面提高辦學(xué)效益。

（二）學(xué)生發(fā)展目標(biāo)

堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，緊緊圍繞師德建設(shè)、教師專業(yè)化成長(zhǎng)、智慧校園與成功課堂建設(shè)、書香校園建設(shè)、信息化能力提升、安全文明校園創(chuàng)建等六大工程，深化創(chuàng)新和精致化管理，為每一位學(xué)生提供適合其發(fā)展的教育，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性地發(fā)展，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

（三）教師成長(zhǎng)目標(biāo)

1.優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。積極向上級(jí)主管部門爭(zhēng)取，進(jìn)一步優(yōu)化教師學(xué)科和年齡結(jié)構(gòu)，努力引進(jìn)高學(xué)歷專業(yè)人才。

2.構(gòu)建市、縣、校三級(jí)骨干教師管理網(wǎng)絡(luò)，推出2-3名縣級(jí)名師，縣級(jí)及以上教學(xué)能手在現(xiàn)有基礎(chǔ)上增加10%。

3.繼續(xù)堅(jiān)持“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來”的培訓(xùn)方式，培養(yǎng)青年骨干教師，力爭(zhēng)一年基本功過關(guān)，三年教有特色，五年?duì)巹?chuàng)市縣級(jí)教學(xué)能手。

4.加大教科研投入，力爭(zhēng)每年有3%的教師獨(dú)立主持課題研究，5%的老師有論文在省級(jí)以上刊物發(fā)表。

（四）具體發(fā)展目標(biāo)

1.加強(qiáng)安全管理，保障師生生命安全。

2.強(qiáng)化師德活動(dòng)，助力教師專業(yè)成長(zhǎng)。

3.細(xì)化德育要求，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

4.利用創(chuàng)強(qiáng)成果，抓好課堂教學(xué)質(zhì)量。

5.加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)，打造省級(jí)綠色校園。

6.優(yōu)化教學(xué)資源，推進(jìn)教育信息建設(shè)。

7.加強(qiáng)后勤管理，鞏固校園文化成果。

8.加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。

（五）課程建設(shè)目標(biāo)

在保證開足開齊國家課程的同時(shí)，積極開發(fā)校本課程，為每個(gè)學(xué)生搭建成長(zhǎng)舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的多元化發(fā)展。

努力搭建課程“十大系列發(fā)展平臺(tái)”：

1.以培養(yǎng)學(xué)生健全人格為主題的系列德育活動(dòng)平臺(tái)。

2.以“周主題”班會(huì)為主線的系列校園文化活動(dòng)平臺(tái)。

3.以滿足學(xué)生的個(gè)性化需要為主的選擇性課程平臺(tái)。

4.以音、體、美、書法等教育為主體的特長(zhǎng)生發(fā)展平臺(tái)。

5.以語言、讀寫為主線的外語、文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)平臺(tái)。

6.以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與機(jī)器人操作為主干的科技創(chuàng)新平臺(tái)。

7.以學(xué)生自主活動(dòng)為主體的各類社團(tuán)組織平臺(tái)。

8.以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰槟康难芯啃詫W(xué)習(xí)平臺(tái)。

9.以社區(qū)與實(shí)踐基地為陣地的綜合實(shí)踐活動(dòng)平臺(tái)。

10.以信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的興趣活動(dòng)平臺(tái)。

（六）學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)目標(biāo)

1.學(xué)校操場(chǎng)的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。學(xué)校通過政府支持、社會(huì)力量參與聯(lián)合建成現(xiàn)代化操場(chǎng)。

2.學(xué)校校舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程。著力解決教師辦公用房緊張及多類功能教室不足的問題。

3.教學(xué)裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程。按照國家一類標(biāo)準(zhǔn)配齊配足信息技術(shù)、探究實(shí)驗(yàn)、通用技術(shù)、綜合實(shí)踐、體育藝術(shù)等各類教學(xué)儀器設(shè)備。

三、中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃實(shí)施措施

（一）規(guī)范學(xué)校管理，提高辦學(xué)水平

1．嚴(yán)格執(zhí)行臨沭縣教育和體育局各項(xiàng)管理規(guī)定，進(jìn)一步建立和完善學(xué)校利于教師和學(xué)生可持續(xù)發(fā)展各項(xiàng)常規(guī)管理制度。

2．進(jìn)一步完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。建立和完善黨總支全面領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)抓落實(shí)，工會(huì)參與監(jiān)督，教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處協(xié)調(diào)統(tǒng)一的決策機(jī)構(gòu)。學(xué)校常規(guī)管理做到“學(xué)校無小事，事事有人問。”推行分層管理制度，不斷提高工作效率和管理效益。

3．明確學(xué)校各科室的工作職責(zé)，做到誰主管誰負(fù)責(zé)，認(rèn)真落實(shí)各處室崗位責(zé)任制。

4．嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)和學(xué)校規(guī)章制度，提高全體教職工的工作積極性和主動(dòng)性。

5.加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)和考核，塑造良好的教師隊(duì)伍形象。嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)公開承諾制度，建立師德師風(fēng)考核方案，進(jìn)一步提升學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)水平。

6．工會(huì)積極組織開展各項(xiàng)有意義的健身娛樂活動(dòng)和學(xué)習(xí)教育，豐富教職工的生活，陶冶教職工的情操。

7．堅(jiān)持校務(wù)公開，增強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)工作透明度。不斷增強(qiáng)教師的凝聚力和向心力，切實(shí)發(fā)動(dòng)教職工群策群力，共謀學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

（二）強(qiáng)化德育工作，建立和諧校園

1.堅(jiān)持德育為首，加強(qiáng)過程管理，努力實(shí)現(xiàn)德育工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，不斷提高德育工作實(shí)效。

2.努力營造全員育人氛圍，健全完善德育隊(duì)伍，提高德育隊(duì)伍素質(zhì)，豐富德育管理工作藝術(shù)。

3.規(guī)范德育常規(guī)管理，強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范教育和文明養(yǎng)成教育。

4.優(yōu)化校園育人環(huán)境，豐富校園文化生活。豐富德育教育內(nèi)容，通過生動(dòng)活潑、豐富多彩的讀書、實(shí)踐和體驗(yàn)活動(dòng)，打造全流程育人模式。

5.積極探索德育工作的新途徑和班隊(duì)工作的新舉措。拓寬德育途徑，積極構(gòu)建完善“學(xué)校、家庭、社會(huì)”教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。深入開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

6.重視校園文化建設(shè)，營造蓬勃向上的校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)平等和諧的班集體，營造健康成長(zhǎng)的小環(huán)境。

（三）細(xì)化教育教學(xué)管理，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)新超越

1.科學(xué)合理制訂教學(xué)計(jì)劃，并納入教師的量化管理。

2.建立嚴(yán)密的教學(xué)組織。常態(tài)化開展教學(xué)常規(guī)督查，努力做到教學(xué)系統(tǒng)暢通，教學(xué)組織嚴(yán)密。

3.嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)工作制度。明確對(duì)備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、學(xué)情監(jiān)測(cè)等工作的要求，并組織落實(shí)。

4.積極開展教學(xué)科研。各學(xué)科根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，逐步建立以學(xué)生自學(xué)、討論、研究、交流為主的課堂教學(xué)模式，以適應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的要求。

5.改革考試評(píng)價(jià)方法。建立完善知識(shí)與能力考核相結(jié)合的學(xué)生綜合評(píng)價(jià)制度。

6.積極開展校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流和校本教學(xué)教研活動(dòng)。加強(qiáng)青年教師跟蹤指導(dǎo)工作。充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用，加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)技能的演練和研討。開展好教學(xué)聯(lián)盟內(nèi)的教育教學(xué)交流工作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，資源共享，整體提高。

（四）重視安全工作，創(chuàng)建平安校園。

1.嚴(yán)格落實(shí)1530教育，定期開展安全知識(shí)講座，努力形成人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全的良好氛圍，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。

2.班級(jí)確立安全班長(zhǎng)和心理委員，管理和監(jiān)督班級(jí)學(xué)生的安全行為和思想狀態(tài)，預(yù)防各類安全事故發(fā)生。

3.強(qiáng)化安全值班制度，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員登記制度，確保師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

4.加大隱患排查力度，并及時(shí)處理和解決，確保校園一方平安。

（五）加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)，彰顯教育辦學(xué)亮點(diǎn)

感受國學(xué)魅力，傳承中華美德。按要求開好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育課程。充分利用課堂教學(xué)主陣地，將國學(xué)教育與各學(xué)科尤其是語文、思想品德、歷史、地理有機(jī)融合，使學(xué)生在濃厚的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化氛圍中感受國學(xué)魅力，明理踐行，傳承中華民族傳統(tǒng)美德。

臨沭縣大興鎮(zhèn)大興初級(jí)中學(xué)

2022.2.3