2023年，紅石湖實驗學校以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，以“陽光教育”理念為引領，以“讓每一個生命都綻放光彩”為工作總目標，圍繞教學質量提升、師資隊伍建設和學生全面發展等重點工作，以高效課堂創建、名師培養工程、德育主題活動、特色課程建設等為抓手，全體師生踔厲奮發、實干篤行，學校發展再上新臺階。

今年，學校先后順利承辦全縣歷史、生物學科教學研討會，小學部第一次參加全縣特長展示活動榮獲團體一等獎，初中部團委被團縣委、縣教體局聯合評為“五四紅旗團委”稱號，參加臨沭縣第十一屆中小學生“寒假讀書節”活動中榮獲優秀組織獎。

一、以黨建帶發展，讓黨的旗幟高高飄揚

以學習教育為主線，抓好“三會一課”學習活動。半年來，黨支部共召開6次支部委員會，5次理論學習中心組會，5次黨員大會、5次主題黨日活動、2次黨課等活動，落實好作風大整頓活動、黨員冬春季培訓活動、志愿服務活動，提高黨員隊伍思想政治素質。推行“紅星爭榜”制度，嚴格黨員教育管理。做好培養發展黨員工作，有2名預備黨員轉正，3名骨干教師成為入黨積極分子。

二、以投入強基礎，將辦學條件提升檔次

投資341萬余元，建設配備中小學專用教室28口；投資90萬余元，配備圖書52500冊及相關配套設備；投資64萬余元，采購安裝空調150余臺；投資18萬余元，對校園廣播系統和安保設備進行改造升級；投資1萬余元改造了學校空調外機出水口，投資約2.3萬元對教學樓樓梯進行防滑處理，為餐廳空調外機加裝鋁塑板。此外，還在學生聚集區域加裝攝像頭8部，消除安全隱患。為了進一步營造溫馨、舒適的學習、辦公環境，在校園內購置100盆荷花及爬山虎，為各辦公室配備花架，為教師辦公室購買綠植，為各班級配備花盆與花種，讓學生親自播種養護。

三、以規范促管理，為作風建設打好基礎

1.扎實開展師德師風提升年活動，結合學校雙周理論學習，積極開展師德專題學習，提高師德素養。制定《紅石湖學校教師細節規范60條》，進一步具體化教師工作要求，促進教師師德師風建設和專業素養提升，開展“樹師德 正師風”師德師風專項整治工作，進一步增強立德樹人的責任感和使命感。定期組織學生或家長對全體教師進行師德滿意度調查，對全體教師進行師德考核，促進教師嚴格依法執教，做新時代“四有”好老師。

2.常規管理進一步規范。本學期共組織學校行政辦公例會及全體教職工例會8次，推薦教師理論學習文章17篇，教師發表學習體會累計約40萬字，通過“教師語錄”形式展示教師精彩體會40人次。進一步規范教師考勤打卡、補卡申請等程序，調整優化請銷假審批程序，發布考勤通報5次、教師請假月報5次。組織開展首屆最美辦公室評選活動，促進形成環境舒適宜人、同事間和諧互助的文化氛圍，推動作風建設扎實有效。

四、以活動為引領，把立德樹人落到實處

1.隊伍建設

認真貫徹落實“一崗雙責”，全體教師既教書又育人，實現教育質量的穩步提升。重點抓好班主任隊伍建設，堅持開好每周一次主題班會，每月一次班主任會議，每學期1次班主任經驗交流會。及時反饋、處理班級中發現的問題，加強對班級工作的過程化管理。通過專家引領，專題培訓等方式，提升班主任隊伍整體素質。

2.養成教育

以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》為標準，狠抓學生日常管理，學生行為習慣和文明禮儀有了明顯改善。

初中部制定出臺了《學生儀容儀表規范要求》，從校服穿著、個人衛生，到發型、妝容等，提出了非常細致的要求。各班主任利用主題班會組織學習具體細則，進行儀容儀表規范教育。政教處將儀容儀表檢查常態化，設立文明禮儀監督崗，督促學生保持良好的儀容儀表規范。

小學部開展行為習慣養成月和文明禮儀教育周活動，從國歌隊歌的演唱、正確佩戴紅領巾、敬標準隊禮，到學生日常生活中的站、立、坐、走和讀書、握筆等細節抓起，進行指導培訓，利用紅領巾廣播站做好宣傳等，充分發揮值班教師、課間樓道值日生、少先隊檢查員的監督作用，做到日記錄、日公示、月評比。

3.主題活動

（1）陽光體育活動

小學部舉辦了陽光體育趣味運動會，設置了“呼啦圈過山車”“海底傳月”“兩人三足接力賽”“夾球背跑接力賽”“旋風跑”等項目，學生參與面廣，活動趣味性強。中學部組織開展了跑操比賽、迎端午拔河比賽等活動，既鍛煉了學生的身體，又豐富了學生的校園生活。

（2）法制教育活動

邀請法制副校長為七八年級學生做法制教育報告會，結合青少年違法犯罪的特點和原因，以通俗易懂的語言，深入淺出地講解與青少年相關的法律常識，增強了學生的法治觀念，學會自我保護、遵紀守法。

（3）違規騎車排查整治

開展初中學生違規騎乘電動車排查整治活動，主要對騎電動車上下學的學生進行摸排，開展針對性教育，與學生進行面對面的談話教育。并及時召開初中部全體學生會，向學生宣傳普及交通安全知識，確保上下學安全。

（4）紅色教育活動

開展“弘揚雷鋒精神、做新時代雷鋒傳人”主題活動、“追思清明、緬懷先烈”主題升旗活動、“紅動校園”紅色故事講解大賽、愛國主義教育影片《我和我的祖國》觀影活動、五四演講比賽等，緬懷革命先烈，傳承紅色基因，以活動為載體，積極踐行社會主義核心價值觀。

（5）心理健康教育

開學初，小學部為幫助學生盡快適應學校生活，開展了“陽光心理 健康人生”主題活動，利用班會課對學生進行心理調試專題教育，讓學生們學會在生活、學習中遇到煩惱時能自我調節。初中部結合學生心理健康問卷調查，開展以教師與學生面對面談心談話為主要內容的心理健康專題教育活動。開展以“擁抱青春期，助力少年夢”為主題舉辦心理健康團體輔導活動，以“認識自我，悅納自我”為主題的心理健康講座，培養學生陽光健康、樂觀奮進的心理品質，促進了學生身心全面、健康發展。

此外，還先后開展了光盤行動、垃圾分類進校園活動、“經典誦讀 文化傳承”活動、師生書畫展、“校園護綠”植樹節活動、“我們的節日（春節、元宵節、端午）系列主題活動、“扣好人生第一粒扣子”系列主題活動、“勞動美“主題活動、“慶六一”兒童節主題活動等。這些多姿多彩的德育活動的開展，使學生受到了良好的德育熏陶，收到了明顯的教育成效。

4.團隊活動

小學少先隊積極推進陣地建設，少先隊活動室、紅領巾廣播站、班級文化墻等陸續完成并投入使用。組織了慶六一文藝匯演和新隊員入隊、學習二十大爭做好少年等活動，在豐富學生校園文化生活的同時，也成為學生思想道德教育的有效途徑。

初中部團委積極發展優秀青年學生入團，經班級團支部、班主任的層層推薦，并由班級學生選舉，本學期共有40名學生加入中國共產主義青年團。積極開展“青年大學習”主題活動，在團縣委會議上做典型發言，1名學生被評為縣級優秀團干部，八年級3班被評為縣級優秀團支部，學校被評為“五四紅旗團委”。組織參加全縣中小學生寒假讀書節榮獲優秀組織獎。

5.學生資助

學校特別關心孤兒、單親家庭、留守兒童等特殊群體，主動宣傳資助政策，開展資助育人主題班會教育活動，培養學生的感恩意識、勵志精神。認真做好貧困資助、愛心一日捐、減免校服費等貧困資助活動，使貧困學生感受到黨和政府的溫暖。

6.家校共育

本學期共召開家長會兩次，舉行家長開放日一次，進行教育滿意度家訪一次，同時積極辦好家長學校，建立良好的家校溝通交流機制，同心共育，形成教育合力。

五、以課堂為中心，將教學改革進行到底

1.課程建設

嚴格落實國家課程方案，確保開齊課程、開足課時，著力提高音體美等綜合學科的開課水平，教導處加大對課程方案落實的監控力度，安排專人進行過程督查。

積極開發校本特色課程。小學部本學期開設了“誦讀”和“書寫”兩門校本課程。為所有學生印制《樂誦經典》誦讀手冊，引導學生誦讀、考級。開展“陽光練字”，每月要進行一次“寫字小明星”評選，本學期共評選出150多名。還組織了教師備課展評與學生作業展評，帶動了全校師生書寫質量的整體提升。

初中部認真抓好學生社團活動，上好綜合實踐活動課。七年級每周開設兩節，八年級每周開設一節，分別有籃球、足球、陶笛、數學思維、傳統文化等15個課外活動項目，拓展了學生知識面，提升了學生的綜合素養。

2.教師培訓

積極建設名師互動平臺，發揮骨干教師的引領和示范作用，促進教師專業成長。以“名師工作室”“十百千”等名師培養工程為抓手，通過讀書學習、外出交流，確保名師培養的實效性。組織教師到石家莊、昆明、青島、濟寧等地學習先進教育理念，積極參加市縣組織的教學研討會和優質課評選活動，參與各級各類網絡培訓110余人次。

初中部扎實開展“青藍”工程。通過精挑細選，為12名新教師配備了學科教學及班級管理雙導師，通過開展骨干教師示范課、新教師匯報課等教研活動，倡導新教師在講授知識點時先聽后上、先學后教，引領新教師快速成長。

小學部以“名師追光”活動為平臺，助推青年教師快速成長。通過閱讀名師著作、觀看名師講座、聆聽名師課堂等途徑來學習名師理論，感悟名師思想！每位教師模仿名師課堂上了一節還原課，各學科分別進行了兩次“讀名師著作，悟名師思想”的讀書交流活動。組織教師開展小課題研究，不斷提升自己的理論修養水平。

本學期，有邵琳琳、劉靜、萬心茹獲縣級教師基本功比賽二等獎，王田恬、曹旭獲縣級作業設計比賽一等獎，朱文艷等7位老師分獲二三等獎。

3.教學研討

各備課組注重個人備課與集體備課相結合，首先教師認真研讀教材，備好每一課。在個人備課的基礎上，以備課組為單位，組織教師開展集體備課，對教學目標、重難點、學生情況、作業設計等方面獻言獻策，進行充分研討交流，實現資源共享。

4.課堂教學

上好一節課是教學過程的中心環節，是提高教學質量的關鍵。小學部推行“預約課”制度。從開學初制定計劃，單周實行。通過把預約課和名師追光活動以及教研活動有效融合，從原本教干或師傅聽一節家常課，上升為一節教研課，讓年輕教師的課堂能夠取得最大限度的指導和提升，師傅和徒弟之間研討互動更多，教研活動的氛圍更濃，從而有效提高青年教師的課堂教學能力，幫助青年教師快速成長。

初中部注重課改要求，通過學習即墨28中的優秀經驗，對“三四五互助導學式”進行深化研究，小組內結成兩人師徒模式，充分發揮生幫生的作用，激發學生學習的內驅力；組織開展各學科骨干教師示范課活動，引導新教師的備課方向、教學方法和教學理念；積極推進“信息技術與課堂教學深度融合”實驗項目，繼續深化課堂教學改革，組織參加全市、全縣教學研討會1次，全市、全縣優質課比賽1次，組織校內信息化課堂展示匯報課1次。

本學期，張為樂獲市級講課比賽一等獎、縣級講課比賽一等獎，徐妮獲市級講課比賽二等獎、縣級講課比賽一等獎，張曉燕、李娟、張德玉執教縣級示范課，陳麗錦、李芳香、房慶玲、趙文慧作縣級典型發言，房慶玲、陳令德獲縣級教學獎。

5.優生培養

充分尊重學生發展個性，德才兼顧，大力促進名生優生成長。初中部在教學中重視“分層教學、分類指導”的策略運用，通過深入開展各種學習活動、文體活動、分散談心等，加大對優秀生、特長生的培養力度，并做好跟蹤與分析，本學期組織教師與邊緣生結隊幫扶2次，培養了一大批優秀學生。

小學部積極貫徹陽光教育理念，力求給每個學生打造一個自由發展的空間。規劃設計了陽光“虹”彩課程體系，共7類31門課程，涉及體育運動、閱讀、學科拓展、益智、藝術等各個領域。利用周二、四下午課后服務時間，全校500多名學生人人都參與，人人有特長，滿足了學生的興趣要求和個性發展。在全縣第二十屆小學生特長展示活動中，我校共參加象棋、繪畫、手工制作、朗誦、軟筆書法五個項目，其中五年級1班王理想參加象棋比賽獲得一等獎第一名，繪畫和手工制作分別榮獲一等獎，朗誦二等獎，軟筆書法三等獎，學校獲駐城組團體一等獎。

小學部積極開展數學小講師活動，本學期共推出7期小講師上榜活動。每期每班選拔4名優秀小講師在學校公眾號展示，本學期共有400多人次展示了自己的風采。學校積極將優秀小講師向臨沂小學數學團推薦，本學期共有8名小講師入圍臨沂市小講師。在臨沭縣小講師評比活動中，有12名學生參加比賽，其中1名學生獲得一等獎、7名學生獲得二等獎。小講師活動的開展，不僅鍛煉了學生的邏輯思維能力、表達能力和解決問題的能力，學生體驗到“學數學、講數學”的快樂！

本學期，有韓莉、劉靜、丁昌虹、李寶蒼等20人次獲縣級輔導獎。

6.書香校園

學校非常重視學生閱讀，傾力打造書香校園。初中部積極利用好班級圖書角，鼓勵學生自帶圖書，建設書香班級，每班每周設立一節閱讀課，讓學生充分享受閱讀時光。

小學部舉辦了首屆校園讀書節，開展了一系列讀書活動：各年級的“快樂讀書吧”活動，學校的經典誦讀、淘書樂、“樂讀”繪本等活動，共評選表彰“讀書小明星”42位，書香家庭14個，書香班級6個。

書香校園的創建，激發了師生讀書的興趣與熱情，大家喜愛讀書，學會讀書，享受閱讀的快樂。

7.雙減工作

各年級科學合理布置作業，統籌調控不同學科作業數量和作業時間，不斷提高作業設計質量。嚴控學生在校時間，規范學生作息時間。嚴格執行“一科一輔”政策，不強制或變相強制學生購買教輔資料。初中部共組織作業調查4次，并將調查問題及時反饋給相關教師，規范作業布批。

六、以預防除隱患，讓安全成為頭等大事

學校高度重視安全工作，堅持“全員參與、預防為主”的工作方針，積極開展各類安全教育活動，落實各項防衛措施，努力創建平安校園。按照“誰主管、誰負責”的原則，將各項安全管理工作細化分解，制定安全責任清單。

深入開展學校安全隱患排查整改。本學期，共查出安全隱患50余條，為解決隱患，新增保安器械3套、對講機3部、微型消防站1套、攝像頭10個、金屬探測儀4把等相關設施，力爭把安全隱患消滅在萌芽狀態。

優化改進“1530”安全教育模式，開展了開學安全第一課、中小學生安全教育日、“4.15”全民國家安全教育日、校園防欺凌、交通安全、防溺水、心理健康、法制教育、管制刀具排查、矛盾糾紛排查化解等系列活動。充分利用國旗下講話、主題班會、手抄報等方式，對學生進行交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、防火防電、防范校園欺凌等知識的教育，進一步提高了學生的安全意識和避險能力。學校還定期組織開展應急疏散演練，提高師生自救自護的能力。

七、以服務為宗旨，讓學校發展永遠向前

學校以辦人民滿意的教育為目標，制定并落實《紅石湖實驗學校教育滿意度工作實施方案》，把黨員干部素質提升、工作作風整頓、師德師風建設、12345熱線辦理、貧困學生幫扶、心理健康教育、家校聯系、校園安全等工作與滿意度工作有效結合。組織黨員教師為社區群眾贈書活動，組織教師到學生家長和社區群眾家里走訪慰問、加深家校聯系并征求意見建議，開展“我來夸夸俺校園”演講比賽，并將相關視頻通過公眾號向學生家長和社區居民推送宣傳。設立群眾滿意度網絡意見箱和書面意見收集臺賬，收集各類咨詢求助、意見建議等28條，全部解答或解決完畢。

學校工會認真履行職能，在推進學校改革發展和校務公開、建設文明和諧校園、加強工會自身建設等方面做出了積極的努力，組織開展豐富多彩的文體活動，參加全縣教育系統拔河比賽，榮獲二等獎；組織“慶三八”趣味運動會、小學部教師陽光體育活動，開展教師健康體檢等。

后勤工作強化為教職工服務的意識，努力做好財產管理、后勤常規管理。對2021年建校以來的各類財產進行全面清查，完成了學校固定資產清理工作，對新添置的設備及時上賬，登記造冊，做到帳目相符。定期對消防、安全指示牌、報警系統、學校護欄、學校大門、校園下水井口、樓頂天井等設施進行巡查，發現問題及時維修解決，確保學校安全設施正常使用。及時維修更換教學設施設備，開展節水節電活動，建設節約型校園。

學生食堂建立健全“日管控、周排查、月調度”工作機制，嚴格執行食品安全管理制度，加強人員培訓，強化日常監督，做好食品采購、加工、留樣等各環節監管。實行分餐制，中小學錯時就餐。組織開展“食堂開放日”活動、廚藝技能大賽、餐廳文化建設等，多次迎接市縣食品安全檢查，全力保障師生飲食安全。

學校宣傳工作以師生為本，多渠道宣傳身邊的優秀學生、優秀教師。各科室選拔有專長的優秀教師共14人，組建科室信息宣傳員隊伍，連同兼職通訊員一起，初步建成學校信息宣傳網絡。本學期，學校公眾號編發各類信息249條，累計閱讀人次46813次，視頻號編發短視頻信息26條，累計播放量45513次。在臨沭首發、臨沭教體等上級媒體發布宣傳信息98篇，較好地向廣大家長和社會群眾發出紅石湖校園聲音，宣傳紅石湖師生故事。

校園文化建設成效顯著。本學期基本完成學校樓宇命名及文化性裝飾、黨員活動室和會議室、班級樓道文化、師生風采宣傳展示墻、室外班級銘牌和室內班級情況展示牌、辦公室溫馨提示牌、以及宣傳欄、公示欄等的設計和建設，累計完成約1500平方。

學校人事、財務、學籍、熱線辦理等各項工作扎實推進，為學校和諧穩定發展打下堅實基礎。