一、指導思想:

為全面推進素質教育和實施新課程改革，我校根據《中共中央、國務院關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》，依據《臨沭縣2022年教學工作計劃》及我校實際情況，堅持“立德樹人”、“五育并舉”，營造我校倡導的“正”、“實”的校園文化，充分發揮教研支撐作用，特制訂本學期綜合學科教研工作計劃。

二、工作重點及要求:

1.認真落實新課標，最大限度地提高課堂教學效果。

2.加強組內教研，認真備課，學習各學科的課程標準，提高備課質量，為上課做好準備。做好聽課評課工作,使組內教師課堂教學水平得以提高。

3.在課堂教學中,以新課標為指針，改進教學方式,使本教研組的課具有自己的特點。教學要面向每一位學生， 重視每一位學生的發展，幫助學生樹立信心，促進學生生動、活潑、主動的發展。

4.正常開展教研活動，固定每學期活動次數;平時遇有問題積極通過集體研討的方式相互討論、及時解決。教研活動專時專用,保質保量、內容豐富:每次都有專人負責主講及開設教研公開課，組織大家學習理論知識，收集交流教改信息。相互學習、互相促進，切實運用現代化信息技術在課堂教學中進行有效的運用,同時充分運用網絡優勢,提倡組內教師上網學習。多學習、多研究、多探討，不斷學習，努力改進教學策略和教學方法，使課堂教學更具生命力。

5.公開課:講課者按時上交授課教案及反思，教研組整理活動記錄，聽課教師要認真評課，對授課內容提出建設性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對授課意見做好記錄。

6.教學常規工作是高效課堂和教學質量的基礎和保障。加強教學常規監控，堅持綜合學科教研組月查制度，并根據學校教導處月查業務檢評指導制度，重點加強對備課、上課、作業、學生活動的監控，逐步建立完善的教學常規管理優化機制。持續做好教學常規工作的指導、監督、檢查，確保集體備課、課時備課、課堂教學、作業布批、學情反饋、課外輔導、學生評價、聽課評課、實驗教學等各方面工作的實效、高效。

7.科學、德法、音體美等課程要在正確的育人觀指導下，堅持以人為本的原則，充分尊重學生的意愿，積極引導，在張揚學生個性、發揮學生個性方面開展一些研究活動，全面促進學生健康成長。教師要積極挖掘學生的特長，重視對學生特長的輔導與培養，做好學生的特長展示活動，為其搭建展示的舞臺。

8.體育組作好各項工作，帶領學生積極鍛煉，提高學生的身體素質，并在本學期教授一套廣播體操。

9.音樂組要扎實開展各班的教學工作,通過欣賞、學唱歌曲培養學生的音樂想象力和健康的審美情操。讓學生能夠對本學期的歌曲達到熟練歌唱。從而通過音樂教學，激發學生熱愛祖國的真摯情感，培養學生合作意識和樂觀向上的生活態度。

10.美術組在日常教學工作中讓學生通過看看、畫畫、做做等方法進行創作，體驗其中的樂趣，激發學生對畫畫的興趣。在搞好日常教學工作的同時著重發掘、培養特長學生。

11.科學要充分挖掘學生的動手、動腦的實踐操作能力，多為有創作興趣的學生提供幫助，培養他們的制作技巧。

12.道德與法治學科通過日常的教學對學生進行思想品德教育和行為習慣的養成教育，促使學生養成良好的習慣和樂觀積極的生活態度。

三、工作目標與任務:

1.端正教學思想，改變教育觀念，上好每門課程，教好每一節課。

2.科任教師認真研讀本學科的課程標準與教材，聯系學生實際，探索教法，編寫好每一節課教案。

3.課堂教學要體現開放性，鼓勵創造性，強調實用性。

4.每門課程的教學要落實養成教育，把養成教育貫穿到每一節課。

5.定期組織組內理論學習。

6.每周組織一次課堂教學研討會。

7.本學期組織一次青年教師公開課，骨干教師示范課。

四、加強學習，提高教師自身素質:.

1.各科任教師必須認真研讀本學科課程標準,用新的教育理念武裝自己的頭腦。

2.自我檢查反省，明白自己知識技能的工作薄弱點,努力學習改進。

3.研讀本學科系列教科書，了解本學科各年級知識點的縱向發展聯系及向其他科目橫向滲透情況。

4.教師之間相互學習，經常相互聽課，評課，汲取新的教學經驗，取長補短。

五、實施辦法:

1.學期初訂好教研組工作計劃，切實按計劃開展自修和教學活動。

2.自學過程中，要認真寫好筆記。

3.落實月查制度，重查課堂教學及方法。

4.在教導處指導下，開展好教研活動。