| 臨沭縣第六實驗小學2024年學校綜合發展規劃執行、完成情況 | ||||||||||||||||||||||||
| 2024-12-24 點擊數: | ||||||||||||||||||||||||
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臨沭縣第六實驗小學的各項工作以全面提高教育教學質量為中心,積極推進課程改革實施,促進教育的內涵發展和可持續發展。全校教職工以主人翁的責任感,團結協作,埋頭苦干,求真務實,與時俱進,為學校教育事業蓬勃發展做出了應有的貢獻,較好地完成各項工作任務。 一、強化黨建工作,加強黨對教育工作全面領導 1.突出根本保證,促責任落實呈現新力度。一是堅持政治建設統領。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,把政治建設擺在首位,扎實開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育。嚴格落實“第一議題”制度,將黨的二十大精神滲入到學校教育和校園文化中,引導廣大師生自覺做到知信行合一、學思用貫通。二是落實黨的全面領導。貫徹落實《臨沂市中小學校黨組織領導的校長負責制的實施意見》,建立和完善黨組織會議和校長辦公會議事規則和決策機制。三是筑牢意識形態防線。嚴格落實意識形態工作責任制,組織開展風險隱患排查、宗教信仰排查、意識形態工作專項督導檢查,堅決抵御和防范宗教、邪教滲透,牢牢把握意識形態工作領導權和主動權。四是狠抓紀律作風建設。開展黨章黨規黨紀學習教育,建設清廉學校、觀看警示教育片,筑牢黨員干部拒腐防變的思想防線。 2.突出規范規矩,促基層基礎呈現新氣象。一是深化支部標準建設。根據《臨沭縣中小學校黨建工作標準》,推進黨支部“標準+特色”內容體系建設。二是抓嚴基本制度落實。嚴格執行“三會一課”、組織生活會、談心談話、民主評議黨員、按期換屆等基本制度,全面推廣“主題黨日+”形式,統籌開展黨性教育、業務培訓、志愿服務等活動,不斷增強實效性和吸引力。 3.突出先鋒引領,促黨員隊伍呈現新面貌。堅持教育培養引方向。深化“把骨干教師培養成黨員、把黨員培養成骨干教師”的“雙培養”工作,黨員中骨干教師占比達到100%,新發展黨員中一級教師及以上達到100%。整合黨員教育優勢資源組建師資庫,持續開展“發現榜樣”“我來講黨課”“我和我的支部”等黨員教育,實現黨員教育常態化。 4.突出融合發展,促黨建統領呈現新成效。一是搭建融合發展平臺。“七一”表彰中,學校黨支部被中共臨沂市委教育工委評為先進基層黨組織,1名黨員被中共臨沭縣委教育工作委員會評為優秀黨員,1名黨員工作者被中共臨沭縣委教育工作委員會評為優秀黨務工作者。二是堅持思政鑄魂育人。推進思政一體化行動,在制定一套課程體系、建好一支思政隊伍、講好一堂思政示范課上發力。開展“思政之聲育新人”活動,讓思政人理直氣壯、思政課價值彰顯。三是深化一校一品建設。學校黨支部結合“臨沭縣第六實驗小學”校名和“六融入”工作法,創立了“六星育人黨旗紅”的黨建品牌,成功創建臨沂市黨建品牌示范校,被評為臨沂市學校黨建工作示范點。四是學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育。2024年1月,本次主題教育在縣委教育工委委員會領導下開展,依托“三會一課”、主題黨日等方式,采取簡便易行、務實管用的措施,重點抓好理論學習、干事創業、檢視整改。 二、規范教學促發展,立足課堂謀實效 1.以落實常規為抓手,全面規范辦學行為,提高辦學水平。 一是健全管理制度。為了全面提升教育教學質量,學校制定了《教師綜合量化評估方案》;在教學常規管理方面制定了《備課作業常規檢查制度》、《聽評課管理制度》、《教研活動制度》等制度;在落實雙減政策和五項管理方面制定了《學生作業管理制度》、《雙減實施方案》;在教師的專業發展方面制定了《教師分類發展制度》、《“青藍工程”結對幫扶制度》。二是規范管理行為。我校在教學管理上以階段性普查和不定期抽查相結合,以量化考核評比來督促制度的落實,把評比結果納入績效考核來激勵教師專業發展。三是強化常規業務監控。備課突出實用性。作業落實書寫質量、做題質量、錯題及時訂正復批。每次常規檢查都會首先落實上次檢查出的問題,對整改情況進行及時反饋,確保做到有問題必查出,查出必整改,整改必落實,落實必反饋。四是加強課堂教學過程監控。成立教學過程監控工作小組,對教學計劃的執行情況,晨讀、課堂教學、午練等課堂和學生習慣進行監控,針對教學存在的問題,及時與教師溝通,做到每月有總結,有公示,有整改。 2.推動課程校本化建設,落實課標要求,促學生多元發展。 一是落實課程、課標要求。開齊課程,開足課時,實施“五育并舉”,落實立德樹人的根本任務。我校與劉少奇在山東紀念館合作,建立學校紅色教育基地,落實校本教育課程;我校積極與女童保護基金山東臨沭青苗團隊建立聯系,培訓師資,制定方案,指導我校心理健康教育工作的全面開展。二是設置多元課程。立足“三個課堂”構建全領域學習場,打造“星耀”課程群。第一課堂立足國家基礎型課程,以“德育課程——智育課程——體育課程——美育課程——勞動課程”五育課程群為抓手,讓學生積淀深厚的人文底蘊。第二課堂拓展課程,開設學科拓展課程、課后服務拓展課程,重點打造校本課程項目,我校今年設立了八大項四十九個教學班的校本課程,繼續對特色特長項目進行重點扶持打造。第三課堂,以實踐、體驗、探究、合作的綜合實踐活動方式為基,挖掘多元發展之徑,開展研學課程讓學生獲取成長的滋養,綻放最美的華彩。 3.專注教師發展,提高教學能,打造理想課堂。一是建立教師發展機制,“青藍工程”促教師成長。,建立教師分類發展制度,青年教師從課標解讀、課堂目標落實、常規規范等方面進行培訓;骨干教師以示范課、特色課堂、幫扶青年教師成長等幾個方面進行著手。實施青藍工程,以老帶新,促進青年教師成長。二是研究作業,深化作業改革。 本學期我校開展了核心素養題設計、課堂作業設計、課后作業設計的三項命題活動。三是扎實教研,重在平時。充分利用每周三下午數學、英語,周四下午語文的學科組教研時間,學習相關理論知識,共同探討教學問題。 四是以賽促研,共同成長。先后開展了新教師亮相課、骨干教師示范課、推薦劉守東等十余名教師參加縣優質課比賽。學科組教師成立磨課團隊,對課堂進行打磨,磨課促進了老師們的成長。五是規范集體備課,增強實效,服務課堂。每次集備做到“組長負責,具體到人,人人有任務、任務有深度、學習有測試、備課有收獲”。六是年級組捆綁賽課,打造磨課團隊,踐行高效課堂。狠抓常態課,包組教干不定時推門聽課、評課、議課活動。每學期舉行兩次年級組捆綁賽課,做到組內每人一項任務,磨課過程介紹、課前說課、課堂展示、課后評課,有效促進教師專業成長。七是強化課堂教學主陣地,打造理想課堂。通過骨干教師示范課、參賽教師研磨課、青年教師展示課,充分發揮課堂引領、同伴引領、評價引領的作用,調動廣大教師進行課堂教學改革的積極性;做好備課研討活動,注重大主題、大情境、大任務的設計,做好教——學——評一體化。 4.搭建展示平臺,聚焦學生成長,提升綜合素養。一是周目標達成檢測為重點,化解弱生、弱班、弱科問題。學校制定了周目標達成檢測工作實施方案,利用集體備課時間組織教師集體研討,要求教師對每一處知識都要做到全面了解,明確重難點,準確把握教材。二是定期質量調研,補教、補學有的放矢。本學期在低年級采取認讀、朗讀、表達、書寫、計算等方式,中高年級誦讀、表達、口語交際、計算、英語口語和書面考試相結合的形式進行調研。這樣的調研方式符合上級的政策,更貼近學生的實際,多維度、多視野評價學生。三是讓閱讀成為習慣。添置廊道圖書角,擺放圖書,讓學生隨時隨地進行閱讀。教室外建設宣傳圖版,引導學生愛讀書、會讀書、寫感悟。充實教室圖書角,組成學生自我管理小組,維護和管理班級圖書角。四是重視學生寫字指導,逐步提升書寫水平。聘請一中楊化乾老師、硯小田崔會嶺老師,為我們學生執教每班每周一節寫字課。五是利用學科節搭臺,展示學生素養。每學年定期舉辦學科節,本學期重點舉辦了數學學科節、體育學科節。學科節深深的吸引著每一位孩子的眼球。 三、牢固樹立“培根鑄魂,德育先行”的觀念,切實將德育工作放在學校各項工作首位 1.狠抓常規教育,規范學生日常。我校在學期初通過各中隊推薦、競聘等方式選拔出一百多名紅領巾監督員。在升旗儀式、兩操、衛生等常規活動中及時巡查,發現問題及時整改,引導學生加強自主教育和自主管理,鍛煉學生自我管理能力。 2.重視隊伍建設,提升德育水平。定期召開班主任、輔導員例會、班級管理經驗交流會、培訓會等,通過交流,相互學習,取長補短,以老帶新,不斷探討更加正確有效的班主任工作方法,切實提高班主任、輔導員的班級管理水平。 3.家校社網協同育人,增強凝聚教育合力。每學期都要求教師堅持做好家訪工作,利用電話、微信溝通、上門走訪等形式,與家長保持溝通聯系,取得家長朋友的支持,家校合力教育好學生。二是定期召開家長會、家委會會議等,讓家長了解學校,了解孩子,了解學校的教育,并且讓家長學習更加科學有效的家教方法,更新家長育子觀念,為孩子成長營造健康和諧的環境。 4.評比促進步,競爭促發展。一是舉行活動促成長。紅領巾活動--創造舞臺,讓隊員在活動中成長。學校依托傳統節日、重大節慶日開展各類主題活動。升旗儀式規范,每周主題鮮明,培養學生愛國主義情操。高要求、高標準要求學生唱好國歌,抓好學生思想教育。我校在教師節 、中秋節、國慶節、重陽節以及冬至期間組織開展“我們的節日”主題活動。二是班級文化彰顯特色。班級文化是班級精神風貌的縮影,對學生的教育、學習、成長、成才起著非常重要的作用。三是強身壯體向未來。樹立“健康第一”的育人理念,構建“五育并舉”的校園育人環境。 5.夯實心理健康教育。以德樹人,以心育人。學校重視學生的心理健康教育,通過開展心理健康講座、心理健康輔導等活動,幫助學生解決心理問題和增強心理素質。同時,建立學生心理健康檔案,對學生進行個性化心理輔導和干預,促進學生身心健康成長。 四、落實安全生產責任,切實做好學校安全工作 1.認真落實安全責任制。制定安全計劃,把學校安全工作列入首要重要議事日程,根據學校安全工作具體部署,安全辦認真落實安全責任制。層層簽訂安全、消防安全清單責任書,以校長為第一安全責任人,層層簽訂各項崗位責任書。加強校園安全隱患排查。每天對學校重點部位進行一次安全隱患排查;每天對學校樓道等部位防欺凌巡查,監控盲區和隱蔽場所巡查;每周對學校防火安全巡查;每月一次應急演練;每月召開一次安全工作會議;每兩周召開一次安保工作會議;每月不定時開展一次校園周邊環境檢查。 2.抓好學校安全教育工作。開學初,教職工開展安全教育學習材料、學習安全主體責任清單;學生開展秋季開學學生安全第一課主題班會,加強對學生開展安全教育。針對1530安全教育、因病缺勤、班級消毒、請假等每一天都有詳細記錄。尤其是周一升旗儀式、主題班會抓好防溺水教育、交通、防欺凌、大型活動等做了周全部署教育。這學期開展了:電信網絡詐騙主題班會、防欺凌教育主題班會、交通安全教育主題班會、學生不攜帶管制刀具主題班會、森林防火主題班會、交通安全日主題班會、冬季防滑冰溺水安全主題班會;開展《國慶假期致學生家長的一封信》、《冬季預防滑冰溺水致家長的一封信》、《關于森林防火工作致家長的一封公開信》、《防范一氧化碳中毒致學生家長的一封信》、《防范一氧化碳中毒明白紙》。開展了四次演練,分別開展了防震演練、防災減災應急疏散演練、防踩踏演練、反恐防爆應急演練。法治副校長講座。誠摯邀請了臨沭縣交警大隊王警官等一行四人開展了交通安全知識講座。多次聯系縣城管局大隊、交警隊進行給予清除流動商販,周邊環境有了突出改善凈化。對學生騎車上學情況進行清查,并發放《關于“嚴禁未滿12周歲學生騎自行車,禁止未滿16周歲騎電動自行車”》致學生家長的一封信。積極對接人保、人壽兩家保險公司積極投保銜接事宜。 3.安全區域崗值班。值班領導及教師提前10分鐘到達區域崗,進行課前、課間、午間巡視,讓偶發事件及時消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值班領導及教師堅持在校門口維持秩序,護送學生有序、安全與家長對接。 4.學校嚴格的封閉管理。所有開展的各項活動按照教體局大型活動上報審批制度,堅決做到安全審批、預案全到位。完善學生外出請假條,保障學生外出有班主任、家長對接簽字到位,保安方能給予放行。 五、落實經費保障機制 學校財務人員團結努力,實行“量入為出、保證重點、兼顧一般”的原則,使其工作取得了一定的成績。 1.加強領導,完善制度,保障財務工作有序運轉。成立了財務工作領導小組,由校長任組長,后勤副校長任副組長。財務工作堅持做到“一日一清,一月一結”,及時監控資金流動情況,做到心中有賬本,心中有預算。財務工作賬實相符,賬賬相符。繼續堅持實行審批制度,特別是對貨物采購實行嚴格規范的管理制度。 2.強化管理,注重挖潛,提高有限資金使用效益。學校落實責任,規范管理,對學校辦公用品,水暖器材、維修材料實行統一采購,進入學校校產保管室專賬,防止了鋪張浪費,防止了重復投入,防止閑置呆賬。 3.突出重點,加大投入,促進各項工作正常開展。學校堅持保證重點的原則,著力保障教師工資和待遇及時足額到位及教育教學一線的需要。學校通過切實加強管理,保證了教師課時工資和應有待遇的落實,確保了學校大局的穩定,充分調動了全校教職工的積極性和主動性。學校切實加大了對教育教學工作的投入。如為提高干部隊伍素質和促進教師業務水平的提高,學校積極支持領導、教師外出進修或培訓。 六、發揮后勤的服務職能,為學校教育事業的發展提供物質支持保障 1.抓好食堂管理工作。加強食堂伙食的檢查與監督力度,發現問題及時處理,確保食品衛生安全,杜絕事故。加強食堂環境管理和個人衛生管理,保持就餐環境的優美和整潔,認真抓好工作人員的個人衛生工作,保持穿著整潔。及時征求師生的建議與意見,不斷改進食堂工作,力求做到師生滿意。 2.抓好校產的常規性管理。一是總務處后勤人員要時刻關注學校所有硬件的安全,經常檢查,發現問題,及時解決,及時做好維修工作,做到能修則修,不能修再換,降低維修的成本,維修人員在維修中要力爭做到小修不隔夜,大修不隔天,提高服務效率,并根據維修情況,提出校產維護意見。二是在總務處對各教室、專用教室財產登記造冊的基礎上,明確各教室、專用室等管理人員的職責,總務處期末進行核對,發現短缺、毀損財產的現象,查明原因,明確責任,作出處理意見。三是在總務處對各教室、專用教室財產登記造冊的基礎上,明確各教室、專用室等管理人員的職責,總務處期末進行核對,發現短缺、毀損財產的現象,查明原因,明確責任,作出處理意見。四是我校的電腦、多媒體等現代化設備逐年增加,電教設備的日常維修、保養工作十分繁重,總務處要加強現代化技術裝備的常規性管理,定期檢查,發現問題,及時處理,做到不影響教學的順利進行。 3.加強收費管理,合理使用資金。一是學校任何一項代辦服務費項目都要符合政策,堅持學生自愿、家長簽字的原則,堅決杜絕亂收費現象。二是做好學校領導的財務參謀工作,執行好經費使用計劃,準確提供有關數據、情況。在經費使用上,努力做到精打細算,少花錢,多辦事。 4.加強校園綠化、衛生管理。總務處要認真抓好校園的綠化工作,對花草樹木的生長情況經常關心,及時督促養護人修剪、施肥、鋤草、施藥等,確保校園美觀、大氣。
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