學校以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神為指導，在縣委縣政府和縣教體局的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，積極改善教育教學環境，大力推進課堂教學改革，加強師資隊伍建設，強化學校常規管理，取得了一系列令人滿意的成績，開創了學校高質量發展的新局面，成為臨沭教育發展的一塊新高地。

學校順利承辦全省學生心理健康教育現場會和全縣初中歷史、生物學科教學研討會，榮獲山東省綠色學校、臨沂市智慧校園、臨沭縣五四紅旗團委、臨沭縣第二十屆小學生特長展示團體一等獎、臨沭縣第十一屆中小學生寒假讀書節讀書征文優秀組織獎、臨沭縣2023年中華經典吟誦大賽優秀組織獎、臨沭縣中小學生防溺水有獎征文優秀組織獎、臨沭縣第十四屆中小學生讀書系列活動暨教育報刊圖書宣傳先進集體、全縣中小學生冬季越野比賽初中組女團第七名、臨沭縣教育系統教職工拔河比賽二等獎、臨沭縣第9屆教職工排球比賽第六名。

一、設施日臻完善，奠定高質量發展基礎

2023年以來，投資386萬元，配備了書法室、美術室、陶藝室、創客室、手工制作室、綜合活動室、生物實驗室等專用教室33口。投資90余萬元，為圖書室配備圖書52500冊及書櫥、閱覽桌等配套設備。投資64萬余元，為新增的教室、辦公室等安裝空調124臺。投資18.4萬元，對廣播設備系統和安保設施設備進行升級改造。投資109.3萬元，為22口教室、14口辦公室配備教學辦公設備。投資305萬元，為報告廳配備電子屏等相關設備。投資23萬余元，對學校南大門及兩側出入口進行改造，解決學生放學路隊擁堵及自行車停車問題。投資2萬余元，裝修會議室2口。投資9萬余元，改造衛生間一處。投資1.6萬元對教學樓梯進行切槽，為各樓梯轉向臺鋪設地膠，消除安全隱患。為進一步營造溫馨、舒適的學習、辦公環境，購置100盆荷花及爬山虎，為各辦公室配備花架、購買綠植，為各班級配備花盆與花種。

二、黨建引領發展，建設高素質教師隊伍

1.提高黨員隊伍思想政治素質

嚴格落實“三會一課”制度，開展“主題黨日+”學習活動和各項專題學習活動，推行“紅星爭榜”管理制度。按時召開支部委員會、理論學習中心組會、黨員大會，組織開展主題黨日活動、黨課活動等，結合實際開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的專題學習和研討交流。以作風建設為抓手，扎實開展作風大整頓活動，抓好隊伍建設。做好培養發展黨員工作，有兩名預備黨員轉正，發展了三名入黨積極分子。設立黨員先鋒崗、黨員示范班，劃定黨員責任區，開展承諾踐諾活動，以及為社區群眾送圖書、組織黨員教師家訪志愿服務活動，發揮先鋒模范作用，抓好黨建業務深度融合工作，助力學校改革發展。

2.加強教干隊伍建設

學校通過競爭上崗、擇優選聘的方式，配齊學校中層干部，通過召開廉政談話會、集體學習會等方式，增強教干隊伍政治思想素質和理論水平，提升團隊落實力、執行力和凝聚力，為學校高質量發展打下堅實基礎。

3.加強師德建設

深入貫徹落實師德師風規范建設年活動。制定方案，召開專題會議，定期用身邊的先進教師事例作為引領，充分發揮榜樣的力量。積極開展“樹師德 正師風”專項整治活動，利用例會、學校工作群等對全體教師開展警示教育活動，組織教師學習、簽訂承諾書。定期組織師德滿意度調查，對全體教師進行師德考核，促進教師嚴格依法執教，做新時代“四有”好老師。

4.抓好意識形態工作

加強全體教師意識形態思想教育，利用學校微信公眾號、校園廣播通訊、教職工理論學習、梳理教職工意識形態負面清單等形式加強意識形態工作。通過開展“紅動校園”紅色故事講解比賽，全面推進二十大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想進校園、進課堂。

三、德育培根鑄魂，體現全方位立德樹人

1.抓好德育隊伍建設

認真貫徹落實“一崗雙責”，全體教師既教書又育人。認真抓好班主任隊伍建設，堅持開好每周一次主題班會，每月一次班主任會議，每學期一次班主任經驗交流會，加強過程化管理。通過專家引領、專題培訓等方式，提升班主任、輔導員隊伍整體素質。

2.注重習慣養成教育

初中部制定出臺了《學生儀容儀表規范要求》《學生一日常規》，從校服穿著、個人衛生，到發型、妝容等，提出了非常細致的要求，進行儀容儀表規范教育。政教處將儀容儀表檢查常態化，設立文明禮儀監督崗，督促學生保持良好的儀容儀表規范。

小學部開展行為習慣養成月和文明禮儀教育周活動，以路隊、衛生、紀律、就餐秩序等為重點，從國歌隊歌的演唱、正確佩戴紅領巾，到日常生活中的站、立、坐、走等細節抓起，充分發揮值班教師、課間樓道值日生、少先隊檢查員的監督作用，增加學生違紀登記項目和好人好事登記項目，并計入班級量化，督促學生養成良好的文明行為和學習、生活習慣。

3.扎實開展主題活動

（1）陽光體育活動

各學部先后舉辦了陽光體育趣味運動會、拔河比賽、跑操比賽、越野比賽等，學生參與面廣，活動趣味性強，既鍛煉了學生的身體，又豐富了學生的校園生活。

（2）法治教育活動

邀請法治副校長為學生作法治教育報告會，結合青少年違法犯罪的特點和原因，以通俗易懂的語言，深入淺出地講解與青少年相關的法律常識，增強了學生的法治觀念。

（3）違規騎車排查整治

開展初中學生違規騎乘電動車排查整治活動，主要對騎電動車上下學的學生進行摸排，開展針對性教育，與學生進行面對面的談話教育。召開初中部全體學生會，向學生宣傳普及交通安全知識，確保上下學安全。

（4）紅色教育活動

開展“弘揚雷鋒精神、做新時代雷鋒傳人”主題活動、“追思清明、緬懷先烈”主題升旗活動、“紅動校園”紅色故事講解大賽、愛國主義教育影片觀影活動、五四演講比賽、迎國慶歌詠比賽等，以活動為載體，傳承紅色基因，踐行社會主義核心價值觀。

（5）弘揚民族精神活動

開展中秋節、慶國慶、慶元旦、國家公祭日等系列活動，以及讀書節、藝術節、體育節等，使學生深受愛國主義、革命傳統主義的教育。小學大隊部在重陽節組織學生到敬老院為老人送溫暖，弘揚中華民族孝親敬老的傳統美德。

此外，還先后開展了光盤行動、垃圾分類進校園活動、“經典誦讀 文化傳承”活動、師生書畫展、“校園護綠”植樹節活動、“我們的節日”（春節、元宵節、端午）系列主題活動、“扣好人生第一?？圩印毕盗兄黝}活動、“勞動美”主題活動、“慶六一”兒童節主題活動等。這些多姿多彩的德育活動的開展，收到了明顯的教育成效。

4、關注學生心理健康教育

開展“陽光心理 健康人生”主題活動，學生心理健康問卷調查和心理篩查健康援助活動，建立學生心理健康檔案，開展以教師與學生面對面談心談話為主要內容的心理健康專題教育活動，以“擁抱青春期，助力少年夢”為主題的心理健康團體輔導活動，以“認識自我，悅納自我”為主題的心理健康講座，培養學生陽光健康、樂觀奮進的心理品質，促進了學生身心全面、健康發展。

5.積極開展團隊活動

小學少先隊積極推進陣地建設，少先隊活動室、紅領巾廣播站、班級文化墻等陸續完成并投入使用。組織了慶六一文藝匯演和新隊員入隊、“學習二十大 爭做好少年”等活動，在豐富學生校園文化生活的同時，也成為學生思想道德教育的有效途徑。

初中部團委積極發展優秀青年學生入團，共有40名學生加入共青團。積極開展“青年大學習”主題活動，在團縣委會議上作典型發言，1名學生被評為縣級優秀團干部，2021級3班被評為縣級優秀團支部，學校被評為“五四紅旗團委”。

6.認真做好學生資助

學校特別關心孤兒、單親家庭、留守兒童等特殊群體，主動宣傳資助政策，召開“資助育人”主題班會，培養學生的感恩意識、勵志精神。認真做好貧困資助、愛心一日捐、減免校服費等貧困資助活動，使貧困學生感受到黨和政府的溫暖。

7.暢通家校溝通交流

定期召開家長會，辦好家長學校，成立班級、年級、學校三級家委會組織，舉行家長開放日，邀請家委會成員走進校園、課堂、餐廳，全面了解學生在校學習和生活情況，開展教育滿意度家訪活動，建立良好的家校溝通交流機制，同心共育，形成教育合力。

四、突出質量意識，多渠道提升教學水平

1.規范教學管理

嚴格落實國家課程方案，確保開齊課程、開足課時，著力提高音體美等綜合學科的開課水平，加大對課程方案落實的監控督查力度。

初中部認真抓好學生社團活動，上好綜合實踐活動課。分別有籃球、足球、陶笛、數學思維、傳統文化等活動項目，組織八年級學生到青少年實踐中心開展為期一周的拓展學習，拓寬了學生知識面，提升了學生的綜合素養。

小學部尤其重視晨讀、午練、閱讀課和考查學科的課程實施情況，每天安排專人進行過程督查，重點關注學生書寫姿勢、學習習慣培養等，發現問題及時反饋、整改。

各年級科學合理布置作業，統籌調控不同學科作業數量和作業時間，不斷提高作業設計質量。定期開展作業調查，結果及時反饋，規范作業布批。

2.加強教師培訓

以“名師工作室”“十百千”等名師培養工程為抓手，開展讀書學習、外出交流，發揮骨干教師的引領和示范作用，促進教師專業成長。組織教師到石家莊、昆明、青島、濟寧等地學習，并積極參加市縣組織各類培訓活動。

初中部扎實開展“青藍”工程。通過精挑細選，為新教師配備了學科教學及班級管理雙導師，開展骨干教師示范課、新教師匯報課等教研活動，引領新教師快速成長。

小學部將“名師追光”與“基于讀寫一體的青年教師成長”協同創新項目子課題研究相結合，通過閱讀著作、觀看講座、聆聽課堂等多種形式向名師學習，定期召開“讀名師著作 悟名師思想”讀書交流會。組織開展小課題研究，不斷提升教師的理論修養水平。

一年來，有陳麗、李芳香、高秀華三人被評為市級教學能手，李守茜、陳令德、朱文艷等12人被評為縣教學能手，王田恬、曹旭、劉金、胡艷軍四人獲縣級作業設計比賽一等獎，另有四位教師獲縣級教師基本功比賽二等獎。

3.推進課堂教學改革

初中部各備課組積極參加先周備課、集體備課，對教學目標、重難點、學生情況、檢測題的設置等方面建言獻策，不斷深挖教材，研判教情、學情，積極構建高效課堂。通過外出聯研等方式，積極融入教學聯盟體，一起集體備課、互聽互評、聯研測評。通過學習即墨28中的優秀經驗，對“三四五互助導學式”進行深化研究，小組內結成兩人師徒模式，激發學生學習的內驅力；組織開展各學科骨干教師示范課、新教師匯報課等活動，引導新教師的備課方向、教學方法和教學理念；積極推進“信息技術與課堂教學深度融合”實驗項目，持續深化課堂教學改革。

小學部推行“預約課”制度，上好名師模仿課。通過把預約課和名師追光活動以及教研活動有效融合，從原本教干或師傅聽一節家常課，上升為一節教研課。老師們高度重視，精心備課，大膽進行課堂教學實踐。課后及時組織評課，深刻反思成敗得失，有效促進了教師課堂教學能力的提升。

一年來，有張為樂、曹翠翠兩人獲市級講課比賽一等獎，徐妮、王田恬等七人次獲縣級講課比賽一等獎，盧春燕執教省級研討課，張曉燕、李娟、張德玉三人執教縣級示范課，曹翠翠、張曉燕、孫麗娜、伏曉宇四人獲“一師一優課”縣級優課，陳麗錦、李芳香、房慶玲、趙文慧四人作縣級典型發言。

4.加強教學質量監測

嚴肅考風考紀，客觀、公正地進行教學評價，及時組織針對性輔導。學校定期抽查試卷批改情況，定期召開教學質量分析會，總結經驗，查找問題，制定改進措施，促使教學質量穩步提升。本學年共組織質量測評和成績分析會各八次，召開家長會四次，召開學生表彰大會三次，有力地推動了教學質量提升。

五、圍繞核心素養，多層次促進學生綜合發展

1.優生培養，體現特色

學校充分尊重學生發展個性，大力促進名生優生成長。初中部在教學中重視“分層教學、分類指導”的策略運用，做好對學生的跟蹤與分析。深入開展各種學習活動、文體活動、分散談心等，加大對優秀生、特長生的培養力度，并做好跟蹤與分析，本年度組織教師與邊緣生結對幫扶4次，實現了“優等生吃得好，中等生吃得飽，學困生吃得了”。

積極貫徹陽光教育理念，力求給每個學生打造一個自由發展的空間。小學部規劃設計了陽光“虹”彩課程體系，共七大類31門課程，涉及體育運動、閱讀、學科拓展、益智、藝術等各個領域。利用課后服務時間開展社團活動，滿足了學生的興趣要求和個性發展。在全縣第二十屆小學生特長展示活動中，我校共參加象棋、繪畫、手工制作、朗誦、軟筆書法五個項目，其中三個項目榮獲一等獎，其余兩個項目分獲二、三等獎，學校榮獲駐城組團體一等獎。

小學部積極開展數學小講師活動，一年來共推出23期上榜活動，有一千多名小講師在數學公眾號上展示風采。學校積極將優秀小講師向臨沂小學數學團推薦，共有30余人次入圍臨沂市小講師。在臨沭縣小講師評比活動中，有12名學生參加比賽，其中1名學生獲得一等獎、7名學生獲得二等獎。小講師活動的開展，鍛煉了學生的邏輯思維能力、表達能力和解決問題的能力，學生體驗到“學數學、講數學”的快樂。

一年來，有韓莉、劉靜、丁昌虹、李寶蒼等20余人次獲縣級輔導獎。

2.書香校園，快樂成長

學校重視學生閱讀，傾力打造書香校園。組織開展“牽手相‘閱’ 傳遞書香”捐書活動，初中部為小學部捐閱圖書1000余冊。各班級每周設置一節閱讀課，保障閱讀時間。積極利用好班級圖書角，鼓勵學生自帶圖書，建設書香班級，讓學生充分享受閱讀時光，在讀書中快樂成長。

為了激發學生的閱讀興趣，各年級組織講故事、演講、讀書分享、古詩背誦等活動，鼓勵學生堅持閱讀，品讀詩詞，陶冶情操。學校建立了“童韻風雅”語文公眾號，學生的朗誦視頻、書法作品、優秀習作在公眾號陸續推出。紅石湖畔，書香漸濃。

3.晨誦午練、繪本閱讀

持之以恒開展“晨誦、午練”活動。學生們在晨誦中感受文字的韻律感，在朗朗讀書聲中滋養個性。從一筆一畫的練字基本功入手，循序漸進，培養良好的寫字姿勢和書寫習慣。學校舉辦了一年級學生開筆禮暨寫字節啟動儀式，寫字節歷時一個月，利用課前一分鐘進行寫字習慣的培養。堅持練字打卡，開展書寫考級。開展英語“繪本閱讀”和“繪本故事”展演活動，提高了學生的英語聽力水平和閱讀理解力。

六、安全重如泰山，打造全時空平安校園

1.領導高度重視

加強組織領導，成立了以校長為組長的安全工作領導小組，與各年級、班級、科室逐一簽訂了安全責任書，明確各自的安全職責。將安全工作納入年度考核體系，實行首遇責任制。修訂完善了《紅石湖實驗學校安全管理制度匯編》，為安全工作提供了制度保障。

2.強化安全教育

學校利用海報、校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報等形式，加強安全宣傳教育。邀請法治副校長來校對學生進行安全法治教育。定期組織火災逃生、地震避險等應急演練活動。重視安全專題教育，如食品安全、傳染病防控、交通安全、校園防欺凌、防溺水、森林防滅火、防一氧化碳中毒以及防滑冰溺水、網絡防詐騙等，學校通過發放明白紙、致家長一封信、召開主題班會等各種舉措，形成了有效的安全教育合力，為學生安全提供了堅實保障。

3.加強安全管理

（1）加強門衛和值班教師管理。購買了執法記錄儀，加大對門衛的培訓力度，嚴格執行來訪登記制度和學生出入校請假審批制度，確需外出的要憑班主任簽字的請假條，并有家長來接，才允許離開。

（2）加強學校周邊交通管理。針對學生上學和放學時間交通擁擠、車輛多的現狀，改造拓寬了學校門前區域，讓學生上下學時更加安全便捷；落實人車分流的要求，將教職工車輛調整至東門出入。

（3）消除安全隱患。開學前、放假前都要對教學樓、運動場、食堂、各實驗室、微機室以及校門等周邊環境，以及各類用電、消防設施等進行了徹底檢查，發現安全隱患立即解決。

（4）加強消防管理。制定了《消防安全管理制度》，配置了新的滅火器具，每月按時進行“消防檢查日”活動，保證消防設施符合消防要求。

七、強化服務意識，辦好人民滿意的教育

學校以辦人民滿意的教育為目標，扎實做好教育滿意度提升。通過召開家長會、開展“心連心”全員大家訪、開展“校園開放日”活動、家委會成員駐校辦公等方式，暢通家校交流渠道。通過微信公眾號公布“教育訴求直通車”二維碼、在大門口張貼“教育滿意度”訴求電話、設置家長信箱、發放問卷調查等方式，向家長和社會征求合理化建議，認真落實“大調研、大交流、大督查、大宣傳”活動各項要求，進一步轉變學校管理方式，提高教育教學水平，提升群眾對教育工作的滿意度。

學校工會緊緊圍繞學校發展大局，積極推行民主管理，完善民主監督，不斷加強制度創新，堅持民主治校、依法治校。組織開展豐富多彩的教職工文體活動，如“慶三八”趣味運動會、慶元旦教師文藝聯歡、教師陽光體育活動，開展教師健康體檢等。組織教師參加全縣教育系統拔河比賽、排球比賽，分別榮獲二等獎。

后勤工作強化為教職工服務的意識，努力做好財產管理、后勤常規管理。對2021年建校以來的各類財產進行全面清查，完成了學校固定資產清理工作，對新添置的設備及時上賬，登記造冊，做到賬目相符。定期對消防、安全指示牌、報警系統、學校護欄、學校大門、下水井口、樓頂天井等設施進行巡查，發現問題及時維修解決，確保學校安全設施正常使用。及時維修更換教學設施設備，開展節水節電活動，建設節約型校園。

學生食堂建立健全“日管控、周排查、月調度”工作機制，嚴格執行食品安全管理制度，加強人員培訓，強化日常監督，做好食品采購、加工、留樣等各環節監管。實行分餐制，中小學錯時就餐，強化餐廳就餐秩序和勤儉節約意識。組織開展“食堂開放日”活動、廚藝技能大賽、餐廳文化建設等，多次迎接市縣食品安全檢查，全力保障師生飲食安全。

學校辦公室圍繞辦文、辦會、辦事三項中心工作，認真做好上級通知文件呈報轉辦、校級會議組織、教師職稱評聘、人事管理等重點工作，嚴格落實考勤制度，定期公布考勤結果，編發學校工作簡報六期。選拔有專長的優秀教師組建信息宣傳員隊伍，形成信息宣傳網絡。一年來，學校公眾號累計編發各類信息400余條，視頻號編發短視頻80余條，累計閱讀和播放量達20萬余次。在臨沂教育發布、沂蒙視野、臨沭首發、臨沭教體等上級媒體發布宣傳信息和微視頻近200篇，利用大門口電子屏開展專題宣傳18期，較好地向廣大家長和社會群眾發出紅石湖校園聲音，宣傳紅石湖師生故事。

追風趕月莫停留，平蕪盡處是春山。紅石湖實驗學校將繼續秉承“陽光教育——讓每一個生命綻放光彩”的辦學理念，深化教育改革，提高教學質量，踏實奮進、不忘初心，持續奏響紅石湖學校發展的華美樂章！