一、精致教學管理，促進質量提升

1. 校本課程深化：“樂正”校本課程扎實推進，藝術課堂教學改革及特色文化活動豐富多樣。學期初第二屆燈籠節后，燈韻課程內容進一步充實，在書法、豎笛等課程基礎上，為學生提供多元發展路徑。

2. 作業改革優化：為鞏固教學效果，作業設計精心。自編語文、數學課時作業及過渡性作業，“作業超市”滿足不同層次學生需求，語文課時作業多單位使用。數學“數學步道”實踐作業將知識與生活結合，規范辦學行為成效顯著。

3. 課后服務強化：全體語數英教師積極參與課后服務，輔導作業同時開展豐富活動。語文閱讀、數學思維口算、英語閱讀歌謠吟唱書法等活動精彩紛呈。周五下午全校社團服務，“雅正社團”五大類63個校本社團培養學生特長，豐富學習生活。

4. 綜合實踐拓展：綜合實踐活動教研組以校德育為依托，各年級開展種植等相關活動，融入多學科課程與活動，寒暑假也不停歇，如寒假迎元宵制燈籠活動，全校燈韻綜合活動促進跨學科融合與傳統文化傳承。

5. 勞動教育夯實：勞動教育課每周至少1課時，以新課標引領主題教研，探索與多學科融合，開發多種校內課程。通過多種形式引導學生理解勞動精神，依年齡發布“家庭勞動清單”，落實家庭勞動作業。

6. 社團活動豐富：學生參與社團活動，身心得到鍛煉，課余生活豐富多彩，校園充滿活力。

7. 作業監控加強：教務處每日編輯在線作業，老師填寫并反饋，課后服務時段檢查作業布置一致性、量與多樣性，語文、數學、英語分層作業及“作業超市”保障作業質量。

8. 雙減政策落地：教務處強化作業監控，編輯在線作業與課后檢查并行，分層作業有效落實雙減要求。

9. 讀物管理規范：加強課外讀物管理，排查館藏，規范征訂，教師承諾。依年齡選讀物，教師引導、家校合作，開展閱讀活動，如讀書節等，激發學生閱讀興趣與參與度。

二、立德樹人，促進學生全面發展

1. 理想信念培育：通過班隊會進行黨史學習教育，節日舉行慶祝活動培養學生革命與愛國情操，提升理想信念。還開展法制相關活動，增強學生法制觀念。

2. 傳統文化融合：承辦縣優秀傳統文化融合月現場會，展示成果。一、二年級重點將傳統文化與習慣養成結合，日檢查、周總結、月匯總，落實文明禮儀習慣養成教育。

3. 多樣活動開展：開展黑板報評比、家長會、燈展藝術節、智慧家長評選、路隊評比、感恩教育、植樹節活動、運動會、清明節實踐活動等，促進學生全面發展。

過去一年，我校教育教學工作成果豐碩，未來將繼續努力，為學生成長和教育發展不懈奮斗。