一年來，學校在縣委、縣政府和縣教體局的堅強領導下，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，積極響應黨中央關于教育強國的重要戰略部署，堅持黨的教育方針不動搖，全面落實立德樹人根本任務，堅定不移地發展素質教育，致力于培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。學校獲得2024-2028年度山東省中小學校星級食堂、臨沂市2024年普通高中教學進步學校、臨沂市五四紅旗團委等榮譽稱號。

一、提升黨建規范化、科學化，創新黨建文化載體，增強學校黨組織凝聚力與戰斗力。

學校全面強化組織建設與制度執行，深化“兩規范一創建”，嚴格執行組織生活制度，并通過黨紀學習提升黨員紀律意識。同時，致力于打造特色黨建文化，成功建設黨建長廊和展室，精心策劃“七一”慶祝活動，增強黨性修養，圓滿完成清廉學校驗收，營造了良好政治生態。在意識形態與思想引領方面，學校將意識形態工作納入重要機制，落實理論中心組學習，加強黨員教職工教育，嚴格管理信息平臺，注重課堂主渠道建設，傳遞核心價值觀，嚴禁黨員信奉宗教，并定期化解風險隱患，確保意識形態安全穩定。通過這一系列舉措，學校不僅提升了黨建工作水平，還增強了黨組織的凝聚力和戰斗力。

二、按照“信息宣傳提影響，人事管理顯效能，督察機制保質量”的工作措施，學校行政事務綜合協調處理工作有條不紊。

學校辦公室在信息宣傳、人事管理、督察工作等方面均取得顯著成效。信息宣傳方面，在處室、年級推薦的基礎上成立了信息宣傳隊伍，累計在縣級以上媒體發表30余篇優質稿件，注冊并認證了學校微信訂閱號、視頻號，多條信息點擊量過萬，有效提升了學校知名度。人事工作上，順利完成了教師分級設崗競聘及中高級職稱評審推薦工作，優化了人才隊伍結構。崗位競聘方面，共有4位教師成功晉升為9級崗，1位教師跨級晉升為8級崗，1位教師跨級晉升為5級崗；職稱晉升方面，共有8位教師成功晉升為高級職稱，4位教師晉升為中級職稱。督察工作實現了全面覆蓋，通過定期與不定期檢查，及時糾正問題，保障了學校工作順利開展。同時，在媒體賦能學生輔導方面，我校學生在臨沂市科普征文與演講大賽中榮獲佳績，共獲得一等獎1項、二等獎2項。

三、特色教育顯魅力，多元成才譜新篇。

一是以研促訓、以體育人，特色體育項目取得顯著成績。立足“教會、勤練、常賽”三位一體，大力培育陽光健康、拼搏進取的校園體育文化。共奪得國家、省、市、縣級冠軍20個、亞軍30個、季軍23個。其中李加奎老師訓練的吳淑宇同學獲得全國體育傳統校男子3000U18冠軍，王富強獲得季軍；姚紹軍老師訓練的趙華康同學獲得男子110米欄冠軍。

二是堅持實踐育人、以賽促學，綜合實踐活動學科建設取得顯著成績。在全國青少年科技創新大賽、全國中小學信息技術創新與實踐大賽中我校學生分別獲得了省級三等獎、國家級一等獎的優異成績。在第五屆全國中學生環境保護優秀作文征集活動中，我校學生憑借深刻的主題、獨特的視角和真摯的情感，共獲得了5項國賽證書。更為重要的是，通過積極鼓勵和支持學生參與各類競賽活動，不僅鍛煉了學生的實踐能力和創新思維，還為他們參與2024年高校綜合評價招生奠定了堅實基礎。此外，積極籌備并成立了文化傳媒社團，通過建設虛擬演播室，開展新聞采編、影視制作、廣告設計等豐富多彩的傳媒實踐活動，切實激發了學生的創造力與想象力，培養了他們的團隊協作與溝通能力。

四、深化教學改革，嚴抓常規管理，切實提升教育教學質量與學生綜合素質。

一是深化課堂教學改革，提升教學有效性。實施“低起點、小步子、密臺階”策略，轉變教學觀念，扎實推進教學改革，確保每位學生都能跟上學習節奏。深化“自學—交流—提升”模式，確立學生主體地位，通過“教學案”載體，促進教學觀念與學習方式的雙重轉變，培養自主學習能力。推行分層教學實踐，根據學生差異實施分層教學，讓每個學生體驗成功，增強學習自信心，實現個性化發展。

二是強化教學常規管理，確保教學質量與成效。落實激情早讀，定期評價反饋，提升學習狀態；加強集備研討，提高教師業務水平；強化教學過程督促，確保教學質量。強化教師課堂責任意識，關注學生，維護課堂紀律；準確掌握學情，調整教學難度，激發學生自信與成就感。多層次表彰優秀學生，激發學習熱情；引進小語種教學，拓寬學生升學路徑。

三是增強校本培訓實效，促進教師專業成長。組織教師外出學習培訓，回校后通過示范課、研討課等活動展示學習成果，促進青年教師快速成長。積極承辦了語文、英語、生物等10個學科的縣優質課比賽活動，展示了學校風貌，為師生提供學習交流平臺。確保全體教師按時完成研修任務，達成率100%，持續提升教師專業素養與教學能力。

五、以立德樹人為根本任務，弘揚和培養社會主義核心價值觀，加強學生日常行為規范教育，開展豐富多彩的文體活動。

一是筑牢師德師風，強化隊伍素質。深入開展了“雙降一升”學習活動和專項整治行動，旨在全面提升教師的職業道德素養，筑牢師德防線。全體教師積極響應，鄭重簽訂承諾書，明確表態堅決抵制有償補課等違規行為，維護教育的純潔性。9月11日，舉辦了2024年秋季新學期第一次班主任培訓會。會議不僅進行了新老班主任的“青藍工程”總結和啟動儀式，還邀請了優秀班主任代表分享管理經驗，為新班主任提供寶貴的借鑒。

二是豐富德育活動，樹立學習榜樣。9月8日，舉行了2024-2025學年開學典禮暨優秀師生表彰大會，頒發優秀班集體及班主任、三好學生等多個獎項。通過表彰先進，樹立典型，激勵全校師生向榜樣看齊，追求卓越。特別是對于高三年級，我們細化了評選標準，不僅關注學生的學業成績，更重視他們的綜合素質和全面發展，以此引導學生樹立正確的價值觀和人生觀。此外，我們還積極開展了大家訪活動，教師們走進學生家庭，與家長面對面交流，共同探討孩子的成長問題，拉近了家校距離，共筑成長橋梁。

三是強化身心健康，完善輔導體系。健康宣傳活動提升防病意識，傳統文化教育浸潤心靈。心理健康教育工作全面鋪開，心理篩查、情緒跟蹤、專業培訓多管齊下，構建完善心理輔導體系。同時，精準資助困難學生，確保教育公平。

四是優化校園環境，營造良好氛圍。“風清氣正”專項整治活動凈化校園風氣，規范學生行為。紅歌校歌演唱大賽等文化活動增強愛國情懷，營造積極向上、和諧文明的校園文化氛圍，助力學生健康成長，全面發展。

六、充分發揮群團組織合力，豐富校園文化生活，構建和諧校園。

工會通過精心策劃教師趣味運動會、健康查體及全縣拔河比賽等系列活動，不僅有效提升了教職工的體質與團隊協作精神，更以節日提貨單的溫馨發放和對教職工人生大事的細心關懷，營造了一個如家般溫暖的校園環境，極大地增強了教職工的歸屬感和幸福感。特別是在全縣拔河比賽中，我校教職工憑借堅韌不拔的意志和出色的團隊協作，榮獲男女隊雙一等獎，充分展現了實驗中學的拼搏精神與團隊風貌。團委則積極引領青年學子，以學雷鋒、五四運動、清明祭掃等活動為契機，激發愛國情懷與奮斗精神，同時推動學生會換屆，激發學生自治活力，展現了青春風采與責任擔當。婦委會則聚焦女教職工與女生群體，制定“慶三八活動實施方案”，豐富女教職工業余生活，宣傳優秀事跡，通過《成長歲月》雜志為女生搭建交流平臺，助力其成長發展。

七、堅持預防為主、防治結合，平安校園建設取得優異成績。

首先，學校高度重視安全管理工作，構建了全面的安全領導體系。學校成立了由校長親自掛帥的“綜治”工作領導小組，并詳細分工，確保各級領導責任制得到有效落實。同時，建立了從學校領導到科室、教職工的全員責任體系，形成上下聯動、齊抓共管的安全管理格局。通過認真學習和領會安全工作的法律法規及相關文件精神，不斷提升全校師生的安全意識和責任感。

其次，學校注重完善安全管理制度和應急機制。學校建立健全了各種組織機構，實行專人負責制，并制定了輿情管理、校舍安全檢查、集體活動安全管理等一系列規章制度。同時，及時修訂各項安全管理制度和應急演練預案，確保各項管理職責得到落實。通過定期組織應急演練活動，提高師生應對突發事件的能力和水平。

最后，學校強化安全教育并突出重點抓落實。通過班會、宣傳欄等多種形式加強學生的安全教育。同時，突出安全工作重點，防范事故發生。學校加強日常安全檢查與整改，完善安全責任制，加強校園周邊安防和重點部位的監控與管理。此外，還注重依法治理校內、校外環境，及時排查和化解安全隱患與矛盾糾紛，確保校園和諧穩定。通過不斷總結與改進，學校安全管理工作取得了顯著成效。

八、總務后勤工作規范管理，保障有力，服務到位，為全校師生創造了良好的工作、生活環境。

一是日常管理與服務精益求精。常規工作高效有序，從學期初的物資采購到日常供應，再到水電暖設施的及時維護，每一步都實現了高效處理。校產管理嚴謹規范，確保國有資產安全無虞，新設施調撥歸檔工作順利完成。服務部持續精進，為師生提供了高品質的印刷服務。

二是財務與食堂管理規范透明。圓滿完成決算預算公開、事業統計及預算追加等核心任務，財務交接與巡察工作順利進行。食堂管理成效顯著，2024年2月，榮獲“山東省中小學校星級食堂”殊榮，高考中考集體就餐保障有力，管理水平再上新臺階，飯菜定價試點及膳食管理委員會會議圓滿召開。

三是項目建設與校園美化成效顯著。先后投資100多萬元，穩步推進項目建設，校園綠化美化、女生公寓樓及老體育館改造等重點項目順利實施，為師生打造了更加舒適的學習生活環境。同時，加大校園文化建設投入，黨建長廊等特色項目相繼落成，多處區域得到美化升級。項目驗收結算工作有序進行，確保每一分投入都見實效。