一年來，學校在縣教育和體育局的正確領導下，在縣教育工會的具體指導下，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞教育教學這一中心工作，貫徹落實縣教體局工作為精神，團結奮斗，銳意進取，主要做了以下工作：

一、黨建統領，精致管理，創建和諧校園。

1.加強黨的建設，落實從嚴治黨要求。一年來，我們堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習黨的二十大和二十屆三中全會精神，落實全面從嚴治黨要求，深入開展主題教育和黨紀學習教育系列活動。繼續探索“黨建+”工作模式，健全發揮基層黨組織領導作用的體制機制，把政治標準和政治要求貫穿于辦學治校、教書育人全過程、各方面。黨總支通過開展系列主題黨日活動、書記講專題黨課、觀看警示教育短片、社區共駐共建志愿服務活動等，用實際行動踐行黨員的先鋒模范作用，推動黨建設教育入腦入心。學校還召開從嚴治黨和黨風廉政建設專題會，研究學校黨建工作，壓實師德師風建設主體責任，提升教師職業素養，樹立新時代教師良好形象。

2.加強意識形態教育，掌握意識形態主動權。牢固樹立“四個意識”，踐行“兩個維護”，堅定“四個自信”，黨總支召開意識形態工作專題會，加強思想政治引領，加強網絡意識形態管控，做好風險隱患排查,召開了熱線辦理推進會和宣傳工作動員會，組織豐富多樣的正面輿論宣傳，加強公眾號、宣傳欄等思想陣地管理，堅持正確的輿論導向。通過召開全體教職工意識形態工作推進會，開展教干集體談心談話，師生談心談話等加深對意識形態工作重大意義的認識和把握。

3.大力開展師德師風建設活動。召開師德師風建設“雙降一升”工作部署會議制定了《師德師風建設實施方案》，組織全體教師觀看師德師風專題報告，學習師德教育學習材料、撰寫學習心得體會、與教師簽訂師德承諾書等增強教師的責任感和使命感，提高教師的教育教學水平和職業道德水平，樹立良好的教師形象，提升群眾對師德的滿意度。

4.實行陽光管理，執行民主決策。新一屆領導班子認真執行民主集中制，嚴格執行校務公開制度。強化三重一大報備，在招生、招聘教師、大宗物品采購、人事安排、推優評優、經費預決算、財務收支等重大問題上，做到集體討論，實行公開公示，確保職工所關心的熱點問題置于各方面的監督之下。堅持做好12345市民熱線答復工作，提升教育滿意度。

5.準確認識形勢，把握發展機遇。按照縣委縣政府宏觀決策和縣教體局統籌安排，從今年秋季開始，二中取消新高一的招生，開始招收七年級新生，致力于辦一所優質特色寄宿制初中學校。為此，學校秉承“公開、公平、公正”的原則，于7月初拉開了2024年七年級新生報名工作的序幕，主要招收除臨沭街道外的鄉鎮的學生。招生規模大大超出我們的預期，由計劃的12個班擴大到24個班，近1100人。一學期以來，初中部在全體老師們的努力下，教學和管理工作有條不紊，取得了優異的成績。

6.堅持人文關懷，解決教師后顧之憂。組織教職工開展健康查體，組織退休教師開展“重九敬師恩，夕陽情更濃”愛心之旅探訪活動，關心困難教職工，滿腔熱情地關心教師。同時，以活動為載體加強教師隊伍建設，通過舉行“ 慶三八”趣味運動會、乒乓球比賽、拔河比賽等，豐富了教師生活。

二、多措并舉，全面提升教育教學質量。

1.高度重視教學中心工作。開學伊始，即召開了新學期工作動員會，學校新領導班子進行分工，明確了新學期學校新的管理思想與管理藝術，讓全體教師看到了一個務實高效的新領導班子。會議的召開，統一了全體教職工的思想認識，凝聚了力量，為學校新學期教育教學工作開創新的局面增添了新動力。召開教師節總結表彰會，對在上學年度取得優異成績的優秀教職工進行了表彰獎勵，讓老師們感受到了學校的溫暖。

2.開展系列教研活動，促進教師專業成長。為進一步加強集體備課，提升教育教學質量，學校召開了“集體備課、研究課深入推進與落實”專題研討會議，深刻剖析了集體備課的重要性，明確了集體備課的流程和要求，校級領導積極參與各學科教研活動，為一線教師提供支持，推動了集體備課制度化、常態化，為教師專業成長和教育教學質量提升奠定了堅實基礎。此外，還先后開展了名師引領課、學科組長示范課、公開課、研究課，舉行課堂教學十佳教師評選等活動，支持老師們參加市縣講課比賽，

在本學期高中全縣優質課大賽中，我校七位教師獲一等獎，這是臨沭二中教育教學成果的一次集中展示，激勵更多的教師以賽促教、以賽促研，不斷提升教學水平。

3.七年級教學工作扎實有效，成績突出。七年級老師們熱情足，有干勁，一學期以來，他們邀請三初孫元營主任蒞臨指導語文教學工作，邀請縣教研室初中部教研員到校聽課指導，為課堂教學“把脈問診”，明確了教學工作開展方向。通過舉辦骨干教師示范課活動、開展學情檢測，舉行階段學情調研表彰大會，召開學生家長會等提升了教學質量。

4.加強教師培訓，提高教師隊伍素質。教師培訓是加強教師隊伍建設的重要環節，是推進素質教育，促進教育公平，提高教育質量的重要保證。通過暑期遠程研修、智慧云平臺、互聯網+教師展業發展、縣級教師培訓、校本培訓、外出學習等不斷提高教師專業發展技能，更好地開展好教育教學工作。

5.全面做好高三教學工作，提升備考質量。

一是學校多次組織教干教師先后到濟南、青島、徐州、煙臺等參加高三管理與備考研討會，學習先進經驗，為我所用。加強對高考真題的研究，把集體備課、研究課的中心轉移到對各類真題的研究上。

二是進一步激發學生的學習熱情和動力。舉辦了以“十八而志，夢想以行”為主題的十八歲成人禮暨高考誓師大會，邀請全國著名勵志演講家劉向明老師來校做以《喚醒內在力量，挑戰高考極限》為題勵志報告，喚醒了學生的強大內驅力。

三是強化學習心理健康教育與疏導。及時組織心理專業教師對全體學生進行心理疏導，通過專業的方式，引導學生釋放壓力，強化對個別問題學生的心理追蹤，一生一檔，專人負責，防患未然。

四是優化復習方案，合理分配講授與學生自主學習時間，制定培優措施，促進名生培養，提升特色班備考教學效果，確保高考取得預期成績。

6.把特色班的教學與管理放在突出位置。召開了特色班教師工作會，對特色班的教學與管理提出了更高的要求，鼓勵老師們積極開展教學教研活動。同時，制定了特色班量化評估制度，在評優樹先、資料征訂、外出學習等方面也給予傾斜和支持。

三、全環境立德樹人,傳遞德育“正能量”。

1.加強班主任隊伍建設，提升班級管理水平。班主任工作是學校教育教學工作的靈魂，是學校德育工作的重中之重。為進一步加強學校班級管理水平，學校每學期初都要召開班主任會培訓會，共同就班級管理及立德樹人的核心議題進行了深度研討與經驗交流，進一步增強了班主任工作責任感和使命感，同時，還在年級設立了副班主任，制定了副班主任考核細則，協助班主任做好班級管理工作，把貫徹立德樹人和“五育并舉”工作真正落到實處。

2.全環境立德樹人，以活動為載體培育和踐行社會主義核心價值觀。高二年級走進南京研學活動，在自我管理、自我發展、自我成長中度過一段安全、自律的、充實的紅色旅程。同時，學校還通過舉行主題升旗儀式，開展學雷鋒志愿服務活動月活動、舉辦十八歲成人禮，舉行“信念的力量”勵志報告會，舉辦“法治報告會”，開展“拒絕校園欺凌，守護少年的你”防欺凌主題宣講活動等全方位全環境厚植學生愛國情懷，傳遞正能量，踐行社會主義核心價值觀。

3.切實加強學生管理，狠抓學生習慣養成教育。學校以“六條禁令”為抓手開展了嚴管月活動，嚴查學生帶手機等違紀行為，嚴肅處理了一批違紀學生，起到了很好的警示作用，營造了文明、和諧、優雅的生活學習環境。做好了學生資助工作，讓貧困學生感受更多的溫暖，體現學校對貧困學生的關心和愛護。加強社團建設，使社團活動成為提升學生綜合素質、改觀學生精神面貌，涵養學生心靈的重要載體。

4、加強心理健康教育，促進學生身心發展。開展了心理健康教育月暨家風家教宣傳月活動，制定了《臨沭二中心理健康教育月暨家風家教宣傳月活動方案》，以“守護心靈 相伴同行 快樂成長”“家教潤心·成長同行”為主題，開展了心理健康篩查、心理咨詢、心理救助活動，邀請心理健康專家來校開展“心理專家進校園”和“心理專家大講堂”活動，各年級召開系列心理健康主題班會、主題演講活動，同時，學校還將強化心理咨詢室建設，增設校園廣播“心理加油站”欄目等，旨在為學生提供多元化的心理健康教育和支持。學校召開了家長委員會換屆暨家長學校成立大會、“家校共育 多元發展” 家庭教育專題培訓會、家長會等搭建家校溝通平臺，健全家校共育機制，凝聚家校教育合力，共同守護和助力孩子健康成長。

四、努力建設平安校園，確保校園安全穩定。

1.安全工作必須萬無一失，否則一失萬無。學校多維度織牢校園安全網絡，加強重點時段、重點區域、重點人員的安全巡查和日常管控；加大校園安全隱患排查，將問題解決和消滅在萌芽狀態；加強教干帶班值班和護學崗制度，確保安全工作無縫隙、全覆蓋；定期開展應急演練，召開安全教育主題班會，加強安全技能教育，提高學生自我防護能力。多渠道開展安全宣傳教育，通過學校微信公眾號、主題班會、宣傳欄、黑板報等方式經常性開展安全宣傳教育，增強師生安全意識，提高自身防范能力。

2.建章立制，明確安全責任。明確各科室、全體班主任及任課教師崗位職責，貫徹“誰主管，誰負責”“誰在崗，誰負責”的原則，實行一崗雙責，對涉及學校安全的各項工作，都能做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。同時，學校與學生家長簽訂安全責任狀，明確了學校、家長及學生應承擔的責任。

3、重點做好“六個一”安全工作。定期開展應急演練，每周召開安全教育主題班會，利用班會課、活動課、學科滲透等途徑，通過演示和演練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防溺水、防欺凌、防火、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，提高自我保護能力。

4、嚴把食材進貨關，保障舌尖上的安全。食品安全是校園安全的重要環節，在市場監管部門的常態督查下，嚴把食材進貨關，落實家長陪餐制度，開展食堂工人培訓，餐廳食品安全常態管控得到有效落實。當前，飯菜質量、價格等方面的學生滿意度還需要進一步提高。

5、加強公寓管理，保障學生寢休秩序。在住寢安全、環境衛生、文明住宿等方面的常規工作，扎實而富有成效。學生的住寢管理與班級量化管理有機銜接，形成對學生有效教育管理的完整鏈條。

五、后勤管理高效，為教育教學提供有力支撐。

改善辦學條件，增強服務意識。這一年，我們積極協調，爭取資金，辦學條件得到很大改善。新增用地建成地上停車場、充電樁，解決了老師們停車難、充電難問題。增設高壓洗車機，閑暇之余方便了老師們自助洗車。開設北大門，讓廣大師生出行更便捷。改造北教學樓地下停車場，為老師們的愛車遮風擋雨。爭取資金375萬元改造女生公寓，配備了空調，更換了門窗，粉刷了內外墻和地坪漆，面貌煥然一新，大大改善了學生的住宿和生活條件。

六、主要成績與不足

2024年，學校緊緊圍繞教育教學中心工作，抓牢教學質量生命線，積極貫徹落實縣教體局“教育教學質量突破年”這一主題活動，學校榮獲臨沭縣教育工作“表現突出集體”榮譽稱號。在全校上下特別是高三年級的共同努力，在生源不理想的情況下，2024年高考工作取得優異成績，重點上線6人，一段線上線52人，藝術類本科上線25人，體育類一段線上線14人，共計本科進線97人。

                 臨沭第二中學

  2024年12月30日