2025年，學校以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神為指導，在縣委、縣政府的正確領導和縣教體局的關心指導下，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，繼續改善辦學條件，積極推進教學改革，加強教師隊伍建設，強化學生養成教育，各項工作都取得了令人矚目的成績，學校辦學聲譽得到進一步提升。

這一年，我們的教學成績優異。繼2024年首屆畢業生參加中考便取得全縣第一名的優異成績之后，今年的中考各項成績再次勇奪全縣第一名，學校連續兩年評為臨沂市初中教學工作先進學校。

這一年，我們的學生全面發展。我們順利通過全國青少年校園足球特色學校評審，獲得第一塊國字號榮譽。我們在全縣春季運動會上，勇奪初中組陽光體育第一名、團體總分第二名，小學組陽光體育第五名、團體總分第七名，學校榮獲精神文明獎。在全縣冬季越野比賽中，小學部榮獲男子第三名，女子第二名，團體第三名的歷史最好成績。此外，我們的學生參加全縣排球、足球、籃球、羽毛球、乒乓球比賽，也都取得了出色的成績，充分向社會展示了紅石湖學子的風采。

這一年，我們承辦了2025年山東省“數字化賦能教師專業發展”行動學生心理健康教育專題活動、全市教育系統先進典型事跡報告會（臨沭專場）、全縣初中學科教學研討會、全縣中小學夏季聯賽、全縣教職工排球賽等多項活動。學校還先后被評為全縣教育工作先進單位、初中教學工作先進學校、平安臨沭建設工作表現突出單位、臨沂市中小學生讀書活動暨教育報刊圖書宣傳服務工作先進集體、全縣學校安全工作先進單位、五四紅旗團委、綜合實踐工作先進單位、職業教育招生工作先進單位、書香臨沭全民閱讀大會讀書征文活動優秀組織獎、臨沭縣小主持人電視大賽優秀組織獎、“慈心一日捐”工作先進集體、臨沭縣教師數字素養提升實踐活動優秀組織獎、“我們的價值觀 我們的中國夢”--青年專場宣講比賽（學生領域）優秀組織單位獎、臨沭縣中華經典大賽優秀組織獎、全縣第十六屆中小學生讀書系列活動暨教育報刊圖書宣傳工作突出集體等各級各類榮譽30余項。

各項榮譽的取得，是全體紅石湖人凝心聚力、銳意進取的生動寫照。成績的背后，離不開各級領導的悉心關懷與大力支持，離不開全體教干教師的愛崗敬業與無私奉獻，更離不開全體同學的勤學善思與奮勇拼搏。在此，我代表學校，向關心支持學校發展的各級領導、社會各界人士，向辛勤耕耘在教育教學一線的全體教職工，向茁壯成長的全體同學，致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！

一、抓黨建、強引領，辦學方向更加堅定

學校堅持黨對教育工作的全面領導，以“紅星” 黨建品牌為引領，推動黨建與教育教學深度融合，為學校發展提供了堅強的政治保障和組織保障。

1.黨建基礎工作不斷夯實。嚴格落實黨組織領導的校長負責制，完善“三重一大”事項決策機制，全年召開黨建工作專題會議2 次，確保黨的領導貫穿學校工作全過程。規范落實 “三會一課”、主題黨日等制度，全年開展 “三會一課”、主題黨日活動12 次，黨組織書記講黨課 4 次，開展談心談話 2 輪次。常態化組織 “燈塔大課堂” 在線學習，觀看《偉大抗戰精神是中華民族的寶貴精神財富》等專題課程，引導黨員教師堅定理想信念。

2.黨建品牌建設成效顯著。深化“紅星” 黨建品牌建設，推進 “五紅工程”（紅星堡壘強組織、紅星隊伍提素質、紅星引領促改革、紅星服務惠師生、紅星德育育新人），實現黨建與教育教學目標同步、管理同向、工作同頻。將黨性教育與教師培訓、師德師風建設相結合，打造 “七廉” 文化陣地，建設樓道廉潔文化長廊、“愛廉書吧” 等沉浸式教育空間，營造風清氣正的育人環境。

3.黨員先鋒作用充分發揮。實施“雙培養” 機制，重點開展 2 次積極分子學習培訓，推薦積極分子 1 人，推動優秀青年教師、學科帶頭人向黨組織靠攏。創新 “黨建 +” 模式，開展 “黨建 + 教育改革”“黨建 + 課后服務”“黨建 + 志愿服務” 等活動。黨員教師在教學改革、課題研究、志愿服務等方面帶頭示范，多名黨員教師在市縣教學評比中取得優異成績。

4.意識形態工作筑牢防線。嚴格落實意識形態工作責任制，每季度開展1 次意識形態領域情況分析研判和專題學習。加強課堂、校園網絡等陣地管理，嚴格執行 “一會一報” 制度，堅持教育與宗教相分離原則，切實防范宗教滲透。深化理論武裝，落實 “第一議題” 制度，將 “講故事、學理論” 作為 “三會一課” 第一議程，推動黨的創新理論入腦入心。

二、抓活動、促養成，德育管理潤物無聲

1.德育體系不斷完善。小學部構建“好習慣伴我行”“誠信小公民”“少年強則國強” 等分層德育目標體系，制定《班級量化考評方案》，建立 “政教處 — 政教組 — 班主任 / 輔導員” 三級德育管理網絡；初中部推行年級負責制，七年級側重習慣養成，八年級聚焦防分化，九年級錨定升學提質，形成了針對性強、層次分明的德育工作格局。完善 “每周 1 次主題班會、每月 1 次班主任會議、每學期 1 次班主任經驗交流會、每學期至少 1 次家長會” 的 “四個一” 機制，提升德育工作規范化水平。

2.行為規范養成成效顯著。小學部推行“雙檢制”（教師每周抽查 + 學生會日常檢查），成立校園文明監督崗，對學生課間紀律、衛生習慣等進行常態化檢查；初中部加強班級量化考核，圍繞班級衛生、公物管理、跑操規范、文明禮儀開展專項督導。通過 “開學第一課”“文明禮儀月” 等主題活動，組織學生學習《中小學生守則》，開展 “文明用語我會說”“文明行為我踐行” 等實踐活動，學生文明素養顯著提升，校園不文明行為明顯減少。

3.主題教育活動豐富多彩。開展愛國主義教育，每周一常態化舉行升國旗主題教育，國慶期間舉辦“迎中秋慶國慶頌紅歌” 歌詠比賽，推行 “課前紅歌傳唱”，厚植學生家國情懷。開展紅色教育，組織學生觀看紅色影視作品，傳承紅色基因；開展傳統美德教育，結合清明節、重陽節等節點，組織緬懷先烈、敬老愛老等活動；開展法治教育，邀請法治副校長進校園開展專題講座，提升學生法治意識。七年級開展 “初中，我來了” 心理講座，幫助學生適應初中生活；九年級組織中考百日沖刺誓師大會，激發學生備考斗志。

4.家校社協同育人成效凸顯。完善三級家委會組織，召開家長會4 次，開展家長進課堂活動 2 次，邀請家長代表走進校園、課堂、餐廳，參與學校管理和學生教育。開展 “教師全員大家訪” 活動，通過實地家訪、電話、微信等多種方式，實現班級學生全覆蓋，深入了解學生家庭環境，拉近家校距離。制度化推行《防欺凌告知書》《防溺水承諾書》等契約式管理，家長簽署回執率達 100%，構建了 “學校 — 家庭 — 社區” 聯防共治格局。

5.心理健康教育扎實開展。配備專職心理健康教師，開設心理健康教育課程，定期開展心理健康主題班會。完成全校特異體質學生篩查并建立動態臺賬，開展心理調查問卷2 次，建立問題學生心理健康檔案，對存在心理問題的學生進行及時疏導和干預。中考前開展畢業生專項心理疏導，有效緩解學生焦慮情緒，培養學生陽光健康、樂觀奮進的心理品質。

三、抓課堂、促教學，辦學質量穩步提升

1.教學管理更加規范高效。嚴格落實國家課程方案和課程標準，開齊開足國家課程，著力提高音體美、信息技術、勞動、心理等學科的開設水平。教導處建立“每日巡查 + 每周通報 + 每月總結” 的課程監控機制，重點督查課堂規范、閱讀課及考查學科教學實效。堅持個人備課與集體備課相結合，創新 “線上初備 + 線下研討 + 課后反思” 的閉環模式，開展集體備課 230 余節次，實現資源共享、智慧共創。本學期開展 3 次教學常規檢查，新增 “作業設計合理性”“課堂教學效果反饋” 等檢查維度，檢查結果與教師績效考核掛鉤，做到 “檢查有記錄、問題有整改、整改有成效”。

2.教師隊伍建設成效顯著。深化“晨曦教師 — 初陽教師 — 朝陽教師 — 驕陽教師” 梯級成長平臺，實施 “名師追光” 工程和 “青藍工程”。組織教師觀看名師講座 3 次，開展 “讀名師著作，悟名師思想” 讀書交流活動，教師撰寫學習感悟、教學反思累計 800 余篇。開展 “名師示范課 + 教師模仿課 + 創新展示課” 三級課堂實踐活動，每位教師完成 1 堂模仿課、1 堂創新課。初中部 15 對青藍師徒開展備課研討、聽課評課等結對活動，助力青年教師快速成長。全年派出縣外學習 35 人次，縣內學習實現全員覆蓋，外出教師返校后開展專題匯報 2 場、示范課 8 節，實現 “一人學習、全員受益”。

3.教學改革持續深化。堅持推進“打造陽光課堂 奠基幸福人生” 理念，深化 “三四五互助導學式” 高效課堂模式，推行 “小組合作學習”“問題驅動教學”，鼓勵教師運用多媒體課件、教學一體機等數字化工具輔助教學，實現 “學生動起來、課堂活起來、效果實起來”。優化分層教學策略，針對不同層次學生設計差異化教學目標、作業內容與輔導方案，確保優等生 “吃得飽”、中等生 “吃得好”、學困生 “跟得上”。推進 “信息技術與課堂教學深度融合” 實驗項目，引入 AI 等新技術，推動技術與教學深度融合。

4.課程建設不斷豐富。小學部推進國家課程校本化、校本課程特色化，構建包含基礎課程、輔助課程、個性課程、融合課程的多彩陽光課程體系，開設七大類55 門社團課程，周三下午課后服務時間實現學生全員參與、自主選擇。初中部七、八年級每周開設 1 節綜合實踐活動課，開設籃球、足球、健美操、數學思維、編程等 16 項課外活動項目，促進學生全面發展。融合類課程深化“大單元教學” 理念，以 “拾秋光 品秋韻” 等為跨學科主題，整合多學科資源，提升學生綜合應用能力。

5.教學評價提質增效。初中部全年進行8 次階段學情調研測評，組織年級組對班級、學科的平均分、前 1000 率、前 4800 率進行詳細分析，與縣直其他學校進行對比，引導班級之間、科任教師之間良性競爭。小學部開展 “寫字小明星”“書香小明星” 等評選活動，建立多元化評價體系。通過科學評價，學校教學質量持續提升，初中部七、八、九年級均取得全縣第一的成績，小學部在全縣學科評比中位居前列。

四、搭平臺、促特長，學生發展成果豐碩

1.書香校園建設成果豐碩。學校圖書室新增圖書2000 余冊，各班圖書角定期更新圖書，每班每周設置 1 節閱讀課，把每周五課后服務規定為閱讀時間。創新推出 “班級讀書分享會 + 校級讀書論壇” 兩級活動模式，開展講故事、演講、讀書分享、經典名著改編展演等活動，本學期評選出 200 名書香小明星。在 2024 年山東省中華經典誦讀大賽中，李明澤同學獲小學組一等獎。

2.藝體教育蓬勃發展。舉辦校園文化藝術節、體育運動會、趣味體育節等活動，開展跳繩接力、拔河比賽、紅歌合唱等特色活動，豐富學生課余生活。學校足球隊、籃球隊、排球隊等在各級聯賽中取得優異成績，學校獲評全國足球特色學校。持續開展“陽光練字” 活動，更新寫字指導視頻 20 條，新增青年教師書法研修班，每季度舉辦教師書法展，累計評選出 500 余名班級寫字小明星。

3.學科特色活動亮點紛呈。開展數學小講師活動，評定出星級小講師64 人，7 名學生入圍臨沂市小講師，尹睿澤同學在臨沂市小學數學素養展示活動中獲一等獎。小學部開展一年級開筆禮暨寫字節啟動儀式，表彰 34 個親子共練 “墨香家庭”、30 位校級書寫小明星。初中部組織學科競賽、中考模擬考試等活動，提升學生學科素養和應試能力。

五、抓落實、除隱患，全力保障師生安全

1.強化責任意識。學校成立了以校長為組長的安全工作領導小組，明確了各部門的安全工作職責，領導小組定期召開安全工作會議，研究解決安全工作中的重大問題，形成了“校長負責、分管領導主抓、部門聯動、全員參與”的安全工作格局。

學校與各年級、班級、科室逐一簽訂了安全責任書，明確各自的安全職責。實行首遇責任制，落實一票否決制，形成了人人關心安全、人人參與安全的良好氛圍。同時修訂完善了《紅石湖實驗學校安全管理制度匯編》，涵蓋了校園安全各個方面，為學校安全工作的順利開展提供了制度保障。

2.抓實日常管理。加強門衛值班管理和學校周邊綜合治理，嚴格執行學生出入學校請假審批制度和校外人員來訪登記制度，配合交管部門完成了交通安全設施改造，開通了學校西南門，進一步優化了校園車輛停放舉措，組建了最小單元應急隊伍，連同周邊商戶建立了應急聯動機制，并聯合派出所進行了應急演練。

嚴格執行月度消防設施“檢查日” 制度，及時更換失效器材，全年檢查消防設施 12 次，更換過期滅火器 4 個。完成重點區域監控無死角覆蓋及一鍵報警系統供電保障升級，新增 18 個校園攝像頭，實現校園 “零死角、全覆蓋”。定期對校舍、圍墻護欄、樓道電井、下水井口等設施進行巡查，全年開展安全隱患排查 21 次，整改問題 8 項，確保安全隱患及時消除。

定期組織全校師生開展火災逃生、地震避險、防恐防暴等應急演練活動，讓師生們在實際操作中熟悉和掌握疏散和撤離的流程和要點，最大程度地保障每個人的生命安全。

3.豐富安全教育。邀請法治副校長開展專題講座和安全知識宣傳，利用校園海報、宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報等途徑，進行安全教育。重視專題教育，開展食品安全教育、交通安全教育、防溺水教育、冬季安全教育、網絡防詐騙教育等，加強傳染病防控工作，加大防欺凌工作力度，利用1530機制加強對學生周末及節假日安全教育。

六、抓服務、促管理，辦好群眾滿意教育

學校工會緊緊圍繞學校發展大局，積極推行民主管理，完善民主監督，不斷加強制度創新，堅持民主治校、依法治校。組織開展豐富的教職工文體活動，如“三八節”趣味運動會、慶元旦文藝聯歡，開展教師健康體檢等活動。

后勤工作強化為教職工服務的意識，努力做好財產管理和后勤服務。定期對消防、安全指示牌、報警系統、學校護欄、學校大門、下水井口、樓頂天井等設施進行巡查，發現問題及時處理解決。全年累計完成日常維修兩千多項，維修及時率達到90%以上，有效保障了校園設施的正常運行。完成了學年初對校園西南角十多畝土地的平整，在學校西南門建設了一處長50多米的教工車棚，對學校南大門車輛出入系統進行了改造升級，對家長接待室進行改造裝修。此外，投資55萬元進一步完善學校的教育設施設備，滿足秋季開學的擴班需要。開展節水節電活動，建設節約型校園，及時維修更換教學設施設備，確保了學校教育教學工作順利開展。

學生食堂嚴格落實食品安全管理制度，加強對食堂原材料采購、加工制作、食品儲存等環節的監管。全年共組織食品安全檢查20多次，開展食品安全培訓11次，有效保障了師生的飲食安全。不斷優化食堂菜品結構，豐富菜譜設置，提高飯菜質量。加強食堂員工服務意識培訓，規范服務行為，提升服務水平。引導師生文明用餐，營造良好的就餐氛圍。

學校辦公室圍繞學校中心工作，認真做好上級通知文件呈報轉辦、職稱評聘、信息宣傳、人事管理等重點工作，成效顯著。學校財務、共青團、婦委、少先隊、學籍管理等各項工作也都取得了令人滿意的成績。