| 臨沭縣第二初級中學2026年教育教學專項發展規劃執行、完成情況 | ||||||||||||||||||||||||
| 2026-04-30 點擊數: | ||||||||||||||||||||||||
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一、 加強隊伍建設,提升整體素質 1.加強師德師風建設。圍繞作風建設、教師素質、教育法律法規等內容,加強思想政治教育和師德規范教育,強師德、塑師魂、提水平。通過微信公眾號開展優秀教師事跡宣傳,持續治理在職教師有償補課、體罰或變相體罰學生等行為。 2.加強教干隊伍建設。發揮班子成員分工協作、集體決策的優良傳統,增強班子的戰斗力。建立能上能下的用人機制,實行中層干部制度。將管理責任具體化、明確化,做到學校的工作安排到哪里,考核獎勵就跟到哪里。 3.加強班主任隊伍建設。注重班級管理方法培訓,實行以老帶新的方式,拓寬班主任專業成長的通道。以班級量化檢評細則為抓手,引導班主任全方位加強班級管理。舉行班主任座談會、經驗報告會,不斷提高班主任專業能力。 4.加強教師學習培訓。開展組內聽評課、優秀教師示范課、集備觀摩等活動,選派優秀教師參加優質課比賽和技能大,以榜樣帶動和示范引領促教師專業成長。上半年,共組織教師參加各級培訓達170多人次,費用4萬余元。 二、 加強教學教研,提升教育質量 1.抓實教學過程管理。嚴格備課、上課、作業批改、考試等過程管理。落實教學成績評價方案,調動教師教學積極性。教導處多次組織人員對教學常規進行檢查、評比,發現優秀及時表揚。督查室和年級組不定時對師生教學行為進行檢查,共發布督查通報18次,以雙查機制促進教學行為更加規范。 2.做好非畢業年級工作。根據七年級學生特點,落實面向全體、夯實基礎、注重學法指導的原則,促進學生良好習慣養成及學科思想的建立。在八年級,進一步規范學生日常行為,齊抓共管防止學生兩極分化,重點做好了保優促中、邊緣生轉化、特長生培養等工作。 3.強化九年級管理。落實畢業年級責任制,抓好課堂教學,抓實體育訓練,抓細過程管理。組織教師參加市縣中考研討會,及時召開學期會商會,進行模擬訓練。通過召開班主任會、成績分析會、班級教導會、中考誓師大會,開展家長進課堂等活動,多措并舉,力促成績全面提升。 4.抓實藝體教學工作。落實陽光體育1小時,抓好課間操和課外體育活動,精心開好春季運動會。合理開發課程資源,開齊開全藝體課程。圍繞學生“全員參與、主動參與、積極參與”,規范藝體課堂教學,發展學生藝體特長。落實好訓練制度,強化訓練措施,確保各級各類比賽成績的提高。 5.建設書香校園。啟動“悅讀·閱愛·越成長”第二屆讀書節,通過開展尋找最美書架、創意書簽設計、尋找書本里的春天、課本劇展演等系列活動,引領廣大師生多讀書、讀好書,培養健康閱讀習慣,提升師生人文素養。我校被縣教體局評為縣直中學唯一一所書香校園。 三、立德樹人,促進學生全面發展 1. 理想信念培育:通過班隊會進行黨史學習教育,節日舉行慶祝活動培養學生革命與愛國情操,提升理想信念。還開展法制相關活動,增強學生法治觀念。 2. 傳統文化融合:承辦縣優秀傳統文化融合月現場會,展示成果。七八九年級重點將傳統文化與習慣養成結合,日檢查、周總結、月匯總,落實文明禮儀習慣養成教育。 3. 多樣活動開展:開展黑板報評比、家長會、燈展藝術節、智慧家長評選、感恩教育、植樹節活動、運動會、清明節實踐活動等,促進學生全面發展。 過去一年,我校教育教學工作成果豐碩,未來將繼續努力,為學生成長和教育發展不懈奮斗。 |
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