| 臨沭第一中學2023年教學信息——臨沭一中級部工作考評方案 | ||||||||||||||||||||||||
| 2023-02-13 點擊數: | ||||||||||||||||||||||||
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臨沭一中級部工作考評方案 為進一步提高教育教學質量,優化年級、級部管理機制,充分發揮級部管理職能,體現級部管理的特色與水平,根據學校實際,制定級部工作考評的具體評比辦法。 一、成立級部管理考評工作領導小組,領導級部管理考評工作。級部管理考評領導小組由校級領導、各年級主任、相關科室負責人組成。 二、級部考評分3個考評工作小組,各小組制定小組考評細則,根據考評細則組織考核,各考評小組名稱、組長及成員分工如下:
三、各年級將任課教師分配到各級部管理;每小組考評細則總分為100分,考評過程中即可得分也可先賦總分再根據工作完成情況進行加分或減分。 四、教學常規考評:依據學校教科室和各年級聯合或分別檢查考評確定,包括級部各種計劃、總結、周研討課、示范課、集備、聽課記錄、作業批改、教案、導學案、檢測講評等教師常規材料。級部所有教師的常規得分的平均分為該級部教學常規管理得分;教科室另附常規檢查細則。 五、班級管理考評:各級部班級按照《臨沭一中優秀班集體量化考核制度》進行檢評;每學年末,累計各級部內所有班級學年綜合量化名次和,除以班級數,然后得出級部班級管理學期排名。 一個年級如果有兩個級部,學年級部第一的賦分100,第二的賦分80; 一個年級如果有三個級部,學年級部第一的賦分100,第二的賦分90;第三的賦分80。 六、教學質量考評:是指按照一學年來大型的學情分析(測試)量化賦分;主要采用高一、高二每學期期中、期末,高三期中、一模、二模及高考等市縣組織的歷次成績。 具體依據《臨沭第一中學教學質量評價方案》;學年級部完成率=上學期成績×40%+下學期成績×60%. 一個年級如果兩個級部,學年級部完成率第一的賦分100,第二的賦分80;一個年級如果三個級部,學年級部完成率第一的賦分100,第二的賦分90;第三的賦分80。 七、各考評組每學期末將考評結果數據送教務處匯總后按比例折合并公布。 八、學校根據各小組考評的數據分學期進行量化,對一學年的評比結果進行匯總,以年級為單位對各年級級部進行排名、確定等級。對出現教師體罰學生造成惡劣影響、造成嚴重教學事故、教師從事有償補課或第二職業等等違反職業道德行為的級部,實行師德失范一票否決,不能評為優秀級部。 九、考評結果的運用:兩個級部的年級,學校獎勵第一名級部人均1.5分;三個級部的年級,學校獎勵第一、第二名的級部分別人均1.5分,1分。 十、一學年獲得年級第一的級部主任獲校級“優秀年級主任”稱號。 十一、本細則自本學年實行。 十二、本考評細則由各考評領導小組負責解釋。 臨沭第一中學 |
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