根據市縣教研室要求，各學校各學科要組建全員參與的校級網絡集備群，圍繞“教什么、怎么教、怎么學”集中進行網絡教研并研討確定職責分工。按照上級要求并結合本鎮實際情況，本次我們數學網絡教研將與五六集體備課結合，進行了一次集體備課。具體從以下幾個方法進行網絡集備：

（1）結合五六單元內容交流研討疫情期間線上教學“教什么、怎么教、怎么學”。（每一位數學老師都需要在臨沂智慧教育云平臺留言交流區就該問題進行詳細闡述，杜絕雷同及一句話概述，不合格者組長需要提醒重新提交。）

（2）完成五六單元分工任務。（有分工任務的老師，請按照分工在智慧教育云臺留言交流區完成，必要時可上傳教案課件；無分工任務的老師也需就五六單元的重點內容發表觀點或者提出困惑及問題）

（3）由于各位老師居家線上教學，本次集備不需要填寫集備記錄表，老師按照分工任務在智慧教育云平臺交流區留言交流即可。

在集備中，各年級組長需要建立年級釘釘群（釘釘群建立好，組長在年級群共享二維碼，我掃碼進入），利用釘釘在線課堂（所有老師都能看到）組長與組員協商好選擇合適的時間開展釘釘網絡集備研討（研討主要圍繞本次要求的兩方面集備內容），組長需要截圖（截圖需包括年級組所有成員，研討結束后研討時間，人數等信息）上傳年級組群內。

通過本次線上網絡備課，讓我們清晰的認識到，科技造福于人類，釘釘分年級組研討時，老師們都積極主動，精心準備課件，備課效果絲毫不亞于線下備課。

當然，也有不足的地方，比如個別老教師因為不熟悉線上教學，未能及時參加備課，也有部分教師未準備課件，在備課時，光聽沒法看，效果就沒有那么好。這些方面的問題，在以后的線上研討時，我們都會基訓改進。

店頭鎮教研室

2022.4.2