臨沭縣曹莊鎮2021年小學教研工作計劃

2021年曹莊鎮小學教研室將繼續深入貫徹黨的十九大精神，以《中共中央關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》、《教育部關于加強和改進新時代基礎教育教研工作的意見》、《山東省教育廳關于加強新時代基礎教育教研工作的實施意見》為指導，努力推進全鎮范圍內的小學教育教學改革，全面提高我鎮小學教育教學質量。主要工作思路如下：

一、樹立科學的質量觀，全面育人

育人是教育的根本，小學階段是打基礎的階段，承擔的育人任務尤其重要。為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務，各學校和教師都要樹立科學的教育質量觀，要著力在堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養、增長知識見識、培養奮斗精神、增強綜合素質上下功夫。

1.堅持德育為先，立德樹人。各學校要加強對學生的品德修養教育，將《弟子規》傳統文化與《道德與法制》教學中相結合，融入學生的生活實踐中，強化學生良好行為習慣和法治意識的養成，要通過多種途徑和形式強化品德教育，要增強德育的實效性。結合我鎮小學發展的實際來看，我們專門出臺了《臨沭縣曹莊鎮小學學風班風建設方案》，要求各學校注重學風班風建設，致力于營造良好的學習環境，通過課程育人、文化育人，借助各種活動育人；各學科教師捆綁式評價，齊心協力共同借助課堂教學這個主陣地，以滲透為主要手段，達到學科教學育人目的。

2.確保學科教學質量不斷提高。樹立科學的教育質量觀，促進學生智育發展，力求實現“把課本知識學好”這一基本要求。從目前我鎮小學教育的實際狀況來看，各校教育教學發展很不均衡，部分學校部分學科教學質量偏低，甚至達不到基本的合格要求。新的一年，各學校要加強課堂教學研究，提高課堂教學實效性。要充分發揮教師主導作用，引導教師深入理解學科特點、知識結構、思想方法，科學把握學生認知規律，上好每一堂課。要突出學生主體地位，注重保護學生好奇心、想象力、求知欲，激發學習興趣，提高學生的學習能力和智力水平。曹莊小學教研室將采取對重點班級重點監控，包校到底等措施，重點抓好弱校、弱班、弱師的幫扶與指導，繼續加強對學科教學質量的監測與管理，每學期至少舉行兩次全鎮范圍內的質量抽測和調研，并針對調研結果對個別學校提出管理建議；各學校要發揮學校量化評估的杠桿作用，督促弱校、弱班、弱師轉變思想、提高水平、真實教學；教研員要深入學校，包校到班，重點指導，適時示范，保證基本教學目標的落實。

3.全面落實課程方案，加強對學生的音體美和勞動教育。目前全鎮各學校對音體美教育落實效果有明顯差距。有的學校有專職音體美教師，學生的音樂體育和美術等方面的素養發展良好，有的學校對這些學科教學十分不重視，學生的身體素質、美育素質以及其他各方面發展受限。新的學期開始，各學校要結合本校的師資情況，實行實際任課情況和課程表調整與上報，立足于學生的全面發展，增強落實課程方案的意識，強化教師的責任心，開齊上好這些考察學科課程，鎮教研室將根據各校上報的任課情況登記表和課程表實行過程監控制度，并不定期對考察學科進度和質量進行抽測，達到不斷提高教學質量目的。

二、落實課堂教學中心地位，逐步提高課堂提高效率

近年來，由于各種環境因素和新冠肺炎疫情的影響，教師的任務相對繁重，課堂教學的中心地位受到了沖擊，部分教師沒有時間好好備課、認真上課，教學成為副業。這既有各口工作任務不斷增加的原因，更重要的是教學的主陣地我們沒有守住。孔子曰：“君子務本，本立而道生”。各學校教干要加強對學校的科學管理，要進一步突出課堂教學的中心地位，要減少教師教學外的負擔，引領教師將主要精力放在教學上，努力做好教學中心工作。

1.建立各學科基本標準。針對目前各校師資和教學實際情況，各學科制訂課堂教學的“底線”要求，明確規定各學科一節課的教學中“必有”“可有”“不要”的內容，“必練”“拓展”“不練”的量標，讓基層教師根據具體的要求落實學科課堂教學要求，在盡量減負的情況下，保證各學科基本教學目標的落實。

2.加強課堂教學管理。曹莊鎮小學教研室將制訂《曹莊鎮小學教學精細化管理制度》督促各學校加強對課堂教學情況的管理。實行過程性監控，每次檢查，查學校的過程監控材料，同時結合每學期督導、視導之機，調查不同層面教師的課堂教學，檢查各學校圍繞課堂教學的教研活動的開展情況，教學中心地位的落實是否有力，虛化、泛化管理的現象是否存在；加大課堂教學水平在督導評估中的分值，促進課堂教學中心地位的落實。此外，我們還集中全鎮的骨干力量，加強對學科課堂教學的深度研究，提升不同層面教師研課磨課水平，提高他們的科研能力。同時還建立獎勵評估機制，在每次的教學督導課堂教學中，凡是抽到講課的教師，在課堂教學中表現突出的，一律頒發鎮講課比賽正書。

3.推動學校加強課堂教學研究與監控。學校領導要樹立以教學為中心的意識，要突出課堂教學和研究的重要地位。總結部分學校的管理經驗，建議各學校領導適當采用推門聽課、集體評課議課、觀看名師課堂等方式，每月進行一次課堂教學互聽互評課課，鎮教研室將加強對校長、教干、教師課堂教學情況的監控與管理，并于學校一起進行“拉網式”跟蹤聽課指導。各學校還可采用薄弱教師診斷課、骨干教師示范課、青年教師公開課等多種方式，利用評選上報市、縣、鎮級優課等活動，充分發揮學校共同體的力量，加強對不同層面教師的課堂教學指導，督促教師不斷改進教學方式，優化教學環節，最大程度地提升個人課堂教學水平，向課堂教學要質量。

4.指導教師提高教學質量。在教學質量獎評比活動、進城遴選招考等活動中，設置教學質量最低標準，突出教學中心地位，引導教師增強教學中心意識，潛心教學，扎實落實課堂教學基本標準。依托城鄉聯合共同體活動，加強對青年教師教學常規的指導和教學能力的培養，特別是對弱校弱師的關注、監控和指導，拉高起點，整體提高。

三、加強教師隊伍建設，提升教師敬業精神和業務能力

教師是教育教學環節中的關鍵因素。教師的敬業精神和業務能力，直接影響著教育教學效果，因此，各學校都要把對教師的培養放在學校教學教研的重要位置，切實提升教師的業務能力和育人水平。

1.做好教師師德培訓，培養教師的敬業精神。當前環境下，部分教師的責任意識和敬業精神都有所下滑。針對這種狀況，鎮教研室制定表揚罰劣的措施，想方設法提高教師的積極性，激發教師的內趨力；要加強對教師的思想管理，針對學校教師的實際狀況，及時做好教師的思想工作，使他們認真到教育教學工作的重要性，以及自身責任的重要性，引領他們擔當起教書育人的使命，做到盡心盡力工作，保質保最完成教育教學任務。

2.多渠道提升教師的業務水平，建設專業化教師隊伍。曹莊鎮小學教研室將立足于全鎮教師的專業發展，要求全鎮各校依托教師專業發展“五個一”工程，從學科教學的角度加強對教師的專業化培養。教研員要結合學科特點開展各種有效的教研活動。將集體備課，教材培訓，集備研討等學習形式由培訓學習改為培訓加測試的模式，提高學習的效率。各學校可借助本校或其他單位的共同體，開展有利于教師專業發展的教研活動。通過活動的開展，提升教師解讀教材的能力、獨立設計教學的能力、作業與考試命題設計能力等等。還可以采取走出去、請進來等多種方式，開展對教師的培訓與指導活動，提升教師的專業水平。

3.制度規范教師教學行為。除制定課堂教學基本標準外，還結合縣教研室教學常規管理制度，修訂我鎮關于備課、作業等教學常規，出臺并落實《曹莊小學教學常規管理制度》、《曹莊鎮中心小學教育教學責任事故責任追究制度》，使之與市、縣定標準一致，保證學科培養目標的落實。通過制度的完善規范教師的專業行為，保證教學質量的不斷提高。

四、抓好教研隊伍建設，突出教研員和骨干教師的引領作用

目前，我鎮教研室工作認真負責，能發揮引領和管理作用；但個別學校的教導處、教導主任、教研組長在教師隊伍建設中沒有起到應有的支撐和引領作用，教研活動效果不明顯。因此，各學校要進一步加強教研隊伍建設，突出教導主任和教研組長、骨干教師的引領作用。

1.教研室教研組建設：要重視教研室的管理和引領作用。健全教研考核激勵和專業發展機制；建立各學科教研隊伍，配齊所有學科教研組長；明確教研組長工作職責和要求，充分發揮教研組長的作用；嚴格要求自己，不斷學習，努力提高自身的業務能力和水平；積極參加各級各類教研活動，在各校教研中真正發揮示范引領作用，以自身能力和水平帶動廣大教師和學生的發展。

2.學校骨干團隊建設：各學校要注重對骨干教師的管理，建立健全各自的骨干教師團隊。要充分發揮骨干教師在各個方面的榜樣示范作用，用他們的精神和能力帶動并促進全校教師的專業成長和發展。要為骨干教師提供成長和展示的平臺，鼓勵他們發揮自身長處，在學科教學或管理方面學有所長，爭取早日成為本學科的專家，以便引領更多的青年教師成長。

3.加強校際交流與互動，充分依托城鄉共同體機制的互助、幫扶，找準短板和差距，在原有的常規檢查、學科備課交流的基礎上，搭建管理思想、管理行為交流互動的平臺，逐步轉變管理思想,不斷提高管理水平，優化教學管理行為，為小學教學工作提供優質保障。

五、做好兩項重點工作，為學生的終生發展奠基

重點做好“讀書”和“寫字”兩項工作的推進，將這兩個工作重點推進到“全學科”，即所有學科都要參與讀書、所有學科都要關注書寫。在讀書上，一是要進一步落實語文主題學習實驗的教學思想，二是要抓好《弟子規》經典誦讀，三是引導師生“同讀書共成長”。在書寫上，一是要重視所有作業的書寫，二是要充分利用“果而優”寫字軟件指導好學生書寫，三是加強評價，我鎮從今年起，將書寫納入教學成績之中，引導教師重視寫字，四是開展活動，給學生更多的展示機會。

2021年是建黨一百周年，是“牛”轉乾坤的一年。我們一定要團結一致，開拓進取，力爭一流，實現曹莊鎮小學教學質量的穩步提升。

附：臨沭縣曹莊鎮小學2021年教研活動安排

1月份

1.迎接縣小學教學專項督導  謝堂春 胡尊偉

2.迎接市小學教學督導   謝堂春  胡尊偉

3.組織鎮小學教學專項督導完善2021年計劃   胡尊偉

4.組織部分學科新學期教材分析學習   各學科教研員

5.參加縣教學督導活動      教研員

6.參加新聞攝影講座活動    王平

7.組織分發部分教材             教研員

2月份

1.組織編制勞動教育實踐活動方案和活動手冊   胡尊偉

2.組織教干參加勞動教育理論培訓      胡尊偉

3.組織全鎮教干教學質量提升分析會  胡尊偉

4.組織語文教師觀看集體備課視頻，并現場測試學習情況   王平

5.組織參加英語教材培訓    王濟美

6.制訂弱校弱班重點班級監控措施   朱文艷

3月份

1.組織參加語文第二單元第三單元教材集體研討  王平

2.參加第四聯盟教研活動  謝堂春、胡尊偉、各科教研員

3.組織第一次課堂教學調研暨教學視導活動 各學科教研員

4.組織參加英語三四單元教材集體備課  王濟美

5.組織參加英語常態課教學研討會       王濟美

6.組織參加道德與法治、科學學科教材培訓 朱文艷 王濟美

7.組織研討《弟子規》、《道德與法治》相融合  朱文艷

8.組織教研員、骨干教師示范課   各學科教研員

9.組織進行常規業務檢查     各學科教研員

10.組織拉網式課堂教學底線執行普聽課  各學科教研員

11.組織開展曹莊鎮數學學科優秀小講師    宋芹

12.組織數學學科集體備課     宋芹

13.組織參加市數學教材培訓   宋芹

14.組織教學質量調研 謝堂春、胡尊偉、各學科教研員

15.組織常規業務展評     各學科教研員

4月份

1.組織寫字教學研討活動   王平

2.組織第二次課堂教學調研暨教學視導活動 各學科教研員

3.小學考察學科教學效果調查    朱文艷

4.組織語文第四單元、第五單元教材集體研討   王平

5.組織英語五六單元教材集體備課   王濟美

6.參加臨沂市小學英語農村教學研討會  王濟美

7.組織參加教研員示范課   各學科教研員

8.組織開展學生數學思維大比拼   宋芹

9.弱校弱班包靠聽課指導  各學科教研員

10.組織經典誦讀和師生通讀書共成長讀書交流會

11.組織質量調研和分析    謝堂春 胡尊偉

12.組織開展曹莊鎮數學學科優秀小講師   宋芹

13.傳統文化進校園經典誦讀  謝堂春 胡尊偉 教研員

5月份

1.組織和參加小學生特長展示   各學科教研員

2.組織和參加小學生學科素養展示 各學科教研員

3.組織小學期中教學質量調研   各學科教研員

4.組織語文第六單元、第七單元研討  語文

5.組織參加縣數學小講師評選活動  宋芹

6.寫字抽測 王平

7.組織召開勞動教育交流現場會  謝堂春 胡尊偉

8.組織教師同讀書交流會   胡尊偉 各學科教研員

9.科學、德法知識抽測    朱文艷 王濟美

10.英語口語抽測    王濟美

6月份

1.組織鎮小學教學督導  謝堂春、胡尊偉、教研員

2.迎接參加縣小學教學專項督導  胡尊偉 教研員

3.組織六年級畢業考試   胡尊偉 教研員

4.籌備各年級期末教學質量調研   胡尊偉 教研員

5.組織語文第八單元教材研討   王平

6.組織語、數、英學科集體備課   各學科教研員

7.組織參加教學質量提升交流會  謝堂春、胡尊偉、教研員

8.組織進行常規業務檢查 各學科教研員

9.德法、科學教學質量抽測   朱文艷 王濟美

10.英語口語抽測    王濟美

11.組織遠程研修報名與學習 宋芹

7月份

1.組織各年級期末教學質量調研   胡尊偉、教研員

2.組織上半年教學質量成績分析會  謝堂春、胡尊偉

3.教研員培訓            各學科教研員

8月份

1.籌備教學工作會議   謝堂春 胡尊偉

2.組織暑期教師全員培訓  謝堂春 胡尊偉 宋芹

3.籌劃教師調配和任課   謝堂春 胡尊偉

4.參加新學期教研工作會 謝堂春 胡尊偉 教研員

5.分發部分課本和作業  胡尊偉  教研員

6.組織參加新學期集體備課  各學科教研員

9月份

1.組織開學檢查   謝堂春 胡尊偉 教研員

2.組織參加第三次課堂教學調研暨教學視導活動謝堂春胡尊偉教研員

3.組織鎮域內部分學科優質課評比   各學科教研員

4.組織小學英語三四單元集體備課  王濟美

5.組織教研員、骨干教師示范課  各學科教研員

6.組織進行常規業務檢查    各學科教研員

7.組織開展數學集體備課  宋芹

8.組織教師節表揚大會   謝堂春  胡尊偉 教研員

10月份

1.參加部分學科優質課評比   各學科教研員

2.組織小學考察學科教學效果調查   朱文艷

3.組織小學英語五六年級單元集體備課  王濟美

4.科技小發明評比   朱文艷

5.組織參加縣數學優質課評比  宋芹

6.組織學生弟子規經典誦讀比賽  王平

11月份

1.組織第四次課堂教學調研暨教學視導活動 謝堂春胡尊偉教研員

2.小學第三次教學質量調研 謝堂春  胡尊偉 教研員

3.小學英語風采大賽（繪本專場）  王濟美

4.部分學科教師理論競賽    各學科教研員

5.組織參加教研員示范課  各學科教研員

6.組織進行常規業務展評  各學科教研員

7.組織參加數學速算活動   宋芹

12月份

1.組織全鎮小學教學專項督導  各學科教研員

2迎接參加縣小學教學督導   各學科教研員

3.迎接市教學督導   謝堂春 胡尊偉 教研員

4.籌備期終教學質量調研  胡尊偉、各學科教研員

5.總結2021年教學工作   胡尊偉、各學科教研員

6.制訂2022年教學工作計劃  胡尊偉、各學科教研員

             二0二一年二月