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| 臨沭縣第二實驗小學開展數學“小講師”評選教學活動 | ||||||||||||||||||||||||
| 2023-06-29 點擊數： | ||||||||||||||||||||||||
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為提高學生的解題能力，養成“審題、想題、做題、反思”的學習習慣，6月26日，臨沭縣第二實驗小學開展數學“小講師”評選活動。 賽前，各班級在班內組織推選，每班評選出2名“講題小達人”參加校級比賽，爭奪金、銀、銅牌小講師。講題小達人們現場抽簽，積極備戰。評委老師們也都早早進入比賽場地，等待選手們的精彩展示。比賽現場，一個個小老師自信滿滿、聲音洪亮，分析問題思路清晰，講解題目頭頭是道。同學的講題不僅有思路的分析、知識點的概括，還有數學思想和方法的提煉，展現了他們個人較好的數學素養。 此次活動，為學生展示自我提供了更大的舞臺，不僅鍛煉了他們的數學思維，同時提升了自身的表達能力，讓自己變得愈發的自信、陽光，也將吸引更多的學生體驗“學數學、講數學”的樂趣！ |
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