為進一步樹立“教學質量在課堂、教師成長在課堂”的理念,突破教師課堂教學的薄弱環節,同時為進一步推進我校課堂教學模式的探究，構建高效課堂，提升全校教師的課堂教學水平，實現以賽促教、以賽促改，促進我校教育教學質量又好又快發展。經學校研究決定，開展臨沭第二中學優質課評比活動。現制定實施方案如下：

一、實施過程

第一階段：預賽

1.以年級為單位，由年級文化課各備課組組織，評選出年級文化課各備課組各一名選手參加全校學科優質課評選。

2.時間：10月19日——10月23日。10月23日下午3：00前將選手名單經備課組長及年級主任簽字后書面報各學科組長。

第二階段：初賽

1.由各學科組長組織本學科各年級報送的預賽人員進行比賽，各學科選拔出2人參加學校決賽；

2、時間：10月26——10月30日。10月30日下午3：00前將2名選手名單經學科組長及包組教干簽字后報教科研室袁紅欣老師。

第三階段：決賽

1、由教科研室組織實施。將各學科選手分成2個小組，評選出學校十佳課堂教師。

2.A組：語文、英語、政治、歷史、地理、音樂；B組：數學、物理（含通用技術）、化學、生物、體育、信息、美術（含書法）。

3.參賽課題:參賽教師根據所教內容自選。

4、時間：12月3——12月7日。地點：東西合堂教室

二、幾點說明：1、決賽具體日期節次及評委名單另行通知。

2、各年級、各參賽教師不得棄權。同學科教師要及時參加聽課學習。

3、全校音體美信息直接由各學科組長組織初賽并報教科室各1人參加決賽。其中信息學科由陳德華老師負責組織。

三、結果運用：

1、本次比賽的獲獎教師，將優先作為推薦參加全縣各學科優質課評比活動的候選人。

2、學校將對獲獎的教師年終表彰獎勵。十佳教師等同于學校優秀教師。

3、本次比賽結果納入備課組、學科組、個人量化。

4、學校適時組織獲獎教師外出學習。

臨沭第二中學2023/9/20