本年度學校體育工作從“健康第一”指導思想出發，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，堅持學校體育工作的特色，全面貫穿教育方針，扎扎實實地開展素質教育，充分發揮學生個性，采取深化改革，狠抓內部管理，全面提高教育質量，努力實施體育新課程標準理念下的體育課程改革探索。根據學年工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務，現就本學年學校體育工作做如下總結：

一、體育教學改革方面

學好新課標，加深課改認識。在教學中，各教師積極實施課改要求，轉變觀念，用創新的思維，改革課堂教學的模式，從中學生的興趣愛好為出發點，培養學生終身鍛煉的好習慣。從現代課堂教學要求出發，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高教學質量。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況上好每節課。并做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。

在工作中從學生的自身條件出發，因材施教，對學生進行正確的課堂評價，不斷提高學生參與活動的積極性，提高學生的活動興趣。切實實施課改，加強體育教研組建設，各教師善于發揮集體的力量，共同備課、探討教法、交流反思、總結成果，完成本學期的新學力教育主題的研討。通過聽課、評課、外出觀摩等形式，努力提高課堂教學質量和教師業務水平。

二、體育教師配備方面

學校一直把優化學校體育教育師資隊伍作為提高體育工作水平的重要方面來抓，不斷充實教師隊伍，學校有專職體育教師7人，教師們工作責任心強，都能保質保量完成體育教學工作。

三、體育經費投入

學校切實抓好了場地建設，保證設備齊全。我校在經費極其困難的條件下，添置了籃球架、乒乓球臺等；學校又購置了跳繩、籃球。體育基礎設施較齊全，給學生創設了良好的體育環境。

四、體育場地器材建設

根據教育部印發的《中小學體育器材設施配備目錄》，逐步配齊體育器材設施，并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。

五、學生體質健康測試

我們實施《國家學生體質健康標準》，做好學生的體質健康測試，并將測試數據依據國家要求進行上報。有97%的學生達到《國家學生體質健康標準》合格以上等級，有21%的學生達到《國家學生體質健康標準》良好以上等級。對測試結果在校內廣布，并能通報其家長。每年都能對學生體質測試結果進行分析，根據分析制定下一學年體育工作計劃，動態的把握學生體質健康發展趨勢。爭取使學生的體質發展有一半以上的學生達到《國家學生體質健康標準》良好這一界限。