| 臨沭縣第四初級(jí)中學(xué)2019-2020學(xué)年下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 | ||||||||||||||||||||||||
| 2020-02-28 點(diǎn)擊數(shù): | ||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
|
一、指導(dǎo)思想 以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想上為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神,緊扣“率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、辦人民滿意教育”的總目標(biāo),深入貫徹全國教育大會(huì)精神,以提升教學(xué)質(zhì)量為核心,推動(dòng)我校教育高質(zhì)量發(fā)展。 二、工作目標(biāo) 1.提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量 在完成“山東省教育信息化試點(diǎn)學(xué)校” 創(chuàng)建的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展“臨沂市智慧校園”創(chuàng)建工作,立足學(xué)校智慧課堂全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)再次獲得“教學(xué)工作先進(jìn)單位”和“初中學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)質(zhì)量一等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。 2.培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng) 學(xué)校教育應(yīng)以科學(xué)性、時(shí)代性和民族性為基本原則,以培養(yǎng)全面發(fā)展的人為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生的人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新等六大方面。我校將注重培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng),針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),進(jìn)一步提出各學(xué)段學(xué)生的具體表現(xiàn)要求,完善校本課程、地方課程的內(nèi)容設(shè)置。旨在回歸教育常識(shí),回歸教育本真,為學(xué)生健康成長(zhǎng)、更好的生活服務(wù)。 3.提升教師教學(xué)技能 在新課改和學(xué)校“智慧課堂”建設(shè)的背景下,學(xué)校幫助教師摒棄傳統(tǒng)低效的教育教學(xué)方法,學(xué)習(xí)和采用符合學(xué)生身心發(fā)展的教育教學(xué)手段,積極主動(dòng)學(xué)習(xí)新的教育理念,大膽嘗試新的教育教學(xué)手段、方式方法,密切聯(lián)系抗疫時(shí)期線上學(xué)習(xí)的做法,多反思和總結(jié)自己的教育教學(xué)行為,力爭(zhēng)形成自己的教學(xué)風(fēng)格,打造智慧課堂,實(shí)現(xiàn)生態(tài)課堂。 三、工作重點(diǎn)與措施 (一)落實(shí)好線上教學(xué)工作 根據(jù)省市縣教育主管部門要求,嚴(yán)格落實(shí)好線上教學(xué)、組織老師們上好直播課,及時(shí)推送資源和任務(wù)。依托釘釘直播、微信小管家等開展多種形式的教學(xué)及作業(yè)檢查,開展線上教研活動(dòng)、線上檢測(cè)、調(diào)查問卷、線上家訪、線上家長(zhǎng)會(huì)、報(bào)告會(huì)、心理輔導(dǎo)課,同時(shí)組織開展征文比賽、朗誦、科技手抄報(bào)、居家秀等豐富多彩的線下活動(dòng),豐富假期生活,有效提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,為開學(xué)后的線下教學(xué)打好基礎(chǔ)。 (二)抓好教學(xué)常規(guī)管理工作 1.做實(shí)教研組備課組教研活動(dòng) 教研組與備課組活動(dòng)的有效扎實(shí)開展能夠有效推動(dòng)各學(xué)科的課堂教學(xué)質(zhì)量,并促進(jìn)相關(guān)教師尤其是年輕教師的快速成長(zhǎng)。教研組與備課組的組長(zhǎng)為組內(nèi)教學(xué)研討活動(dòng)的第一責(zé)任人,相關(guān)活動(dòng)應(yīng)以明確主題為前提,解決問題為目標(biāo),本學(xué)期將充分利用好網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平臺(tái)、智慧課堂,認(rèn)真開展集備研討、新老幫扶、組內(nèi)聯(lián)演、先導(dǎo)課等教學(xué)教研活動(dòng),并通過積極引導(dǎo)、加大檢查力度實(shí)現(xiàn)較好地落實(shí),為組內(nèi)教師尤其是年輕教師的成長(zhǎng)起到推動(dòng)作用。 2.定期進(jìn)行各年級(jí)的教學(xué)視導(dǎo)工作 定期開展各年級(jí)的教學(xué)視導(dǎo)工作,尤其是薄弱學(xué)科的學(xué)科視導(dǎo)聽課。除了進(jìn)行相關(guān)學(xué)科的聽課、備課、教師常規(guī)、學(xué)生作業(yè)布批檢查等常規(guī)工作外,學(xué)校教務(wù)處將積極參與縣教科研中心初中部開展的訂單式教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng),主動(dòng)邀請(qǐng)學(xué)科教研員來校聽課指導(dǎo)1-2次。還將邀請(qǐng)校內(nèi)外、縣內(nèi)外名師來校進(jìn)行指導(dǎo),通過聽課指導(dǎo)執(zhí)教公開課、問題研討、座談交流等形式找出問題,積極改進(jìn)。通過檢查量化督促老師積極參與期中,以保證聽評(píng)課活動(dòng)的順利開展。 3.開展各學(xué)科教師講課等比賽活動(dòng) 學(xué)校教務(wù)處在認(rèn)真做好教師日常教學(xué)工作的督促檢查的同時(shí),將在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候組織校內(nèi)非畢業(yè)年級(jí)、畢業(yè)年級(jí)、智慧課堂班級(jí)教師說課、講課、微課、優(yōu)課、智慧課堂等不同形式的比賽活動(dòng),并積極推薦優(yōu)秀教師參加上一級(jí)的各類評(píng)選活動(dòng),很好地促進(jìn)校內(nèi)教師之間形成互學(xué)趕超的良好氛圍,進(jìn)一步提升我校教師的課堂執(zhí)教水平。以此縮減優(yōu)師與弱師、優(yōu)科與弱科、優(yōu)班與弱班間的差距,促進(jìn)均衡發(fā)展。同時(shí)為我校爭(zhēng)創(chuàng)智慧校園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 4、強(qiáng)化教師教學(xué)常規(guī)的督促檢查 教務(wù)處、年級(jí)組聯(lián)合成立教學(xué)常規(guī)管理與督查小組,指導(dǎo)好教師們認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、作業(yè)布置與講評(píng)、單元檢測(cè)的精練精講、反思提升,認(rèn)真做好對(duì)教師日常教學(xué)工作的督促檢查,尤其是備課、反思提升環(huán)節(jié)。教學(xué)反思是教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要手段,提優(yōu)補(bǔ)差工作是促進(jìn)學(xué)生成績(jī)提升的有效方法,學(xué)校教務(wù)處將結(jié)合學(xué)校視導(dǎo)等工作,堅(jiān)持定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,為教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。 5、扎實(shí)做好與學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)行為的規(guī)范、學(xué)習(xí)成績(jī)提升、中考升學(xué)應(yīng)對(duì)等相關(guān)的各項(xiàng)工作。 (1)學(xué)生日常學(xué)習(xí)習(xí)慣的規(guī)范與養(yǎng)成 教務(wù)處牽頭,聯(lián)合各年級(jí)組,開展日常學(xué)生課堂聽課行為的督查,力爭(zhēng)使全體同學(xué)做到:上課認(rèn)真聽講、坐姿規(guī)范、書寫認(rèn)真工整、大膽積極舉手發(fā)言、作業(yè)獨(dú)立規(guī)范完成,杜絕上課做小動(dòng)作、睡覺、聊天等開小差行為,實(shí)現(xiàn)有師課堂活潑有序、無師課堂“零抬頭”的正常化。 (2))書法比賽與優(yōu)秀作業(yè)試卷展評(píng) 教務(wù)處聯(lián)合年級(jí)組、學(xué)科組經(jīng)常性開展語文英語硬筆書法比賽,語數(shù)英理化優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)、文化科優(yōu)秀試卷展評(píng),及時(shí)對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生通報(bào)表揚(yáng),在校形成學(xué)習(xí)優(yōu)秀、摒棄不良、你追我趕、整體提升的良好氛圍。 (3)學(xué)情監(jiān)測(cè)與素養(yǎng)展示賽 教務(wù)處聯(lián)合年級(jí)組、學(xué)科組扎實(shí)組織好各文化學(xué)科的學(xué)情監(jiān)測(cè),高度重視單元檢測(cè)、階段檢測(cè)、校內(nèi)語數(shù)英素養(yǎng)展示賽、學(xué)期監(jiān)測(cè)及補(bǔ)償?shù)慕M織實(shí)施。在精心選擇題目、精心講評(píng)反饋、及時(shí)有效補(bǔ)償?shù)确矫娑嘞鹿Ψ颍?zhēng)使學(xué)生的知識(shí)、能力等各方面不斷提升。并通過及時(shí)總結(jié)表獎(jiǎng)勵(lì),調(diào)動(dòng)同學(xué)們的參與積極性、學(xué)習(xí)主動(dòng)性,在全校范圍內(nèi)形成學(xué)習(xí)優(yōu)秀、勇敢超越的良好氛圍。 (3)興趣小組與特長(zhǎng)生培養(yǎng) 教務(wù)處牽頭,年級(jí)組具體負(fù)責(zé)組織各備課組教師實(shí)施,年級(jí)組選拔責(zé)任心強(qiáng)、愿意干事的優(yōu)秀教干教師參與,通過開展如大語文活動(dòng)、英語沙龍、數(shù)學(xué)廣角、經(jīng)典誦讀、硬筆書法、小發(fā)明小制作等各學(xué)科的興趣小組活動(dòng),正常開展活動(dòng),留下影像文字資料。扎實(shí)做好九年級(jí)音體美特長(zhǎng)生的組隊(duì)與訓(xùn)練活動(dòng),力爭(zhēng)升學(xué)率穩(wěn)步提升。豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,為提升學(xué)生綜合素養(yǎng)注入活力。 (4)學(xué)生幫扶與轉(zhuǎn)化 教務(wù)處牽頭,年級(jí)組負(fù)責(zé)具體實(shí)施,全體任課教師參與,對(duì)優(yōu)秀生、邊緣生、學(xué)困生、問題學(xué)生開展幫扶,通過1+1結(jié)對(duì)幫扶、小組幫扶等形式,以談心交流、個(gè)別輔導(dǎo)、小組輔導(dǎo)、家訪等各種方法,引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)問題、積極整改、不斷進(jìn)步。 (5)畢業(yè)年級(jí)分流與升學(xué)指導(dǎo) 畢業(yè)年級(jí)學(xué)生面臨分流臨沂市工業(yè)學(xué)校和繼續(xù)升入高中學(xué)習(xí)的雙向選擇,且臨沂市工業(yè)學(xué)校招生形式和招生方案已發(fā)生很大的變化, 尤其是不再提前招生、必須參加中考有成績(jī)、必須無劣跡等新的要求需要向?qū)W生及家長(zhǎng)做出說明,并且做出積極引導(dǎo),讓家長(zhǎng)和學(xué)生有充分的認(rèn)識(shí),能夠做在升入工業(yè)學(xué)校與普通高中之間做出正確合理的選擇。 (6)確保中考科目的最后沖刺效果 教務(wù)處將聯(lián)合八九年級(jí)組,全力做好八年級(jí)地生兩科、九年級(jí)全科最后時(shí)段的輔導(dǎo)沖刺。組織精干力量、選用優(yōu)質(zhì)資源精心組織輔導(dǎo)專題,實(shí)行“定專題、定責(zé)任人、定學(xué)生、定時(shí)間段、定地點(diǎn)”的攻堅(jiān)輔導(dǎo),保證效果,實(shí)現(xiàn)學(xué)生中考科目學(xué)習(xí)最優(yōu)化,不留遺憾。 (二)加強(qiáng)與學(xué)校其他處室的合作 1.重視教師的教育科研與名師隊(duì)伍的培養(yǎng) 積極與校教科室合作,注重教師教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與反思總結(jié),鼓勵(lì)引導(dǎo)教干教師積極開展論文撰寫、課題研究的指導(dǎo),借助業(yè)務(wù)培訓(xùn)與外出學(xué)習(xí),大力培養(yǎng)骨干教師,壯大我校名師隊(duì)伍,不斷提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。 2.有效開展“青藍(lán)工程”活動(dòng) 目前我校有一支業(yè)務(wù)出色的中年骨干教師隊(duì)伍,也有一批思想先進(jìn)、作風(fēng)正派、積極進(jìn)取的新教師,為了幫助新老師快速適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境,教務(wù)處將積極進(jìn)行“青藍(lán)工程”建設(shè)。在優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、自愿搭配的前提下組件幫扶小組,定期組織相關(guān)的示范課、座談會(huì)、聯(lián)演等研討交流活動(dòng),使年輕教師得到快速成長(zhǎng)。 3.做好黨員教師的帶頭引領(lǐng)工作 黨員教育落在實(shí)處,發(fā)揮黨員教師先進(jìn)示范性作用。在日常教育教學(xué)中,黨員教師要提高政治覺悟,帶頭做好學(xué)校教務(wù)處布置的相關(guān)任務(wù),堅(jiān)持哪里有困難哪里去、哪里需要哪里去,無論在何種工作崗位上都是一面旗幟,形成廣泛的正能量,都能起到先鋒示范作用。 4.認(rèn)真落實(shí)家校之間的聯(lián)系與溝通 家庭與學(xué)校的有效聯(lián)系與溝通將有利于學(xué)生的成長(zhǎng)。教務(wù)處應(yīng)積極與政教處聯(lián)系,利用家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、課堂開放日、班級(jí)微信群、樂教樂學(xué)、安全教育等平臺(tái)與手段,家長(zhǎng)及時(shí)溝通學(xué)生的日常表現(xiàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,幫助學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。 (三)加強(qiáng)校際間的合作與聯(lián)系 1.做好與兄弟學(xué)校的“對(duì)標(biāo)找差”工作 我校在面臨競(jìng)爭(zhēng)壓力的同時(shí),也應(yīng)從兄弟學(xué)校身上多學(xué)習(xí),做好“對(duì)標(biāo)找差”工作。為此,我們將組織部分薄弱學(xué)科教師去相關(guān)學(xué)校聽課、學(xué)習(xí),也積極邀請(qǐng)了兄弟學(xué)校優(yōu)秀學(xué)科教師來校指導(dǎo)。同時(shí),在條件允許的前提下,學(xué)校將與兄弟學(xué)校聯(lián)合組織校際學(xué)情監(jiān)測(cè)聯(lián)演,以更好地查漏補(bǔ)缺改進(jìn)提高。 2.積極為教師搭建展示平臺(tái) 我校教務(wù)處將積極為教師搭建展示平臺(tái),通過承辦市縣級(jí)教研活動(dòng),積極與市、縣名校開展交流、學(xué)習(xí)活動(dòng)。 相信通過全體教干教師、學(xué)生及家長(zhǎng)的共同努力,各項(xiàng)目標(biāo)必將實(shí)現(xiàn),學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量將不斷提升! 2020年2月28日
|
||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||
| 【關(guān)閉窗口】 | ||||||||||||||||||||||||
智能問答
