| 臨沭縣第二實驗小學2023-2024學年度下學期教學計劃 | ||||||||||||||||||||||||
| 2024-02-22 點擊數: | ||||||||||||||||||||||||
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一、指導思想與總體目標 指導思想:深入貫徹各級教育工作會議精神,全面落實立德樹人根本任務,努力辦人民滿意的教育。 總體目標:圍繞提高教育教學質量,推進課程改革和教學改革,促進學生全面發展,提升教師專業素養,構建和諧校園文化。 二、主要工作任務 1.深化課程改革與教學改革 嚴格落實國家課程方案:按規定開齊、開足、開好各類國家課程和地方課程,確保課程實施質量。 推進“五育”融合:加強德智體美勞全面發展,開展跨學科主題學習活動,強化學科跨界融合,培養學生的創新思維和實踐能力。 深化課堂教學改革:推廣高效課堂教學模式,優化課堂結構,提高課堂教學效率。 2.加強教師隊伍建設 提升教師專業素養:組織教師參加各類培訓和學習活動,提高教師的教學能力和教育科研水平。 實施“名師引領工程”:發揮骨干教師和名師的引領作用,通過磨課、上課、研討等方式,帶動年輕教師的成長。 加強師德師風建設:開展師德活動,引導教師樹立正確的教育觀、學生觀和質量觀。 3.強化學生全面發展 加強德育工作:以養成教育為抓手,提升學生品德修養;以重大紀念節日為抓手,助力德育開花;以“爭章”為抓手,助力德育生根。 推進體育、藝術和科技教育:組織豐富多彩的體育活動、藝術社團活動和科技周活動,促進學生個性發展。 加強勞動教育:推進勞動實踐教育特色課程建設,開展家務勞動、校園勞動和社會服務等活動。 4.提高教育教學質量 加強教學質量監控:通過單元檢測、平行測試和期末檢測等方式,加強教學質量監控。 組織學科競賽:通過組織學科競賽等方式,探討多角度評價學生學業質量的新模式。 深化教學研究:分學科、分年級進行提升教育質量研討會,明確與先進學校的差距和不足,制定改進措施。 5.加強教學常規管理 規范教學行為:抓好集體備課和單元備課工作,實行教學過程精細化管理,規范教師備課、上課、聽課、批改、檢測、輔導等教學常規工作。 嚴格作業管控:控制學生作業量,確保作業分層布置、合理有效;禁止布置機械重復、照抄照搬的作業。 推進作業教學改革:建立學生作業設計、布置、檢查、總量控制和質量監控機制,提高作業質量。 三、保障措施 加強組織領導:成立教學工作領導小組,明確職責分工,確保各項教學工作順利進行。 加大投入力度:在經費、場地、設備等方面給予充分保障,支持教育教學工作的順利開展。 加強家校合作:創新家校共育模式,深化家校合作內涵,增強家校育人合力。 附:主要工作安排見下表: 二月份 1.制定教導處教學計劃 2.設計各項表格,分發新學期課本工作 3.優秀寒假作業展評 4.青藍工程互助小組、部分外聘教師和問題班級座談會 5.課后服務社團進行微調 6.迎接市教學督導 7.組織英語教師參加縣跨學科融合研討會 三月份 1.六年級素養人員特長生分工和選拔培訓 2.外聘教師和后進班級診斷課 3.數學小名師講題比賽 4.英語風采比賽 5.六年級素養選拔 6.迎接市級督導 四月份 1.數學素養測試,數學素養選拔 2.青年教師診斷課 3.組織階段性質量調研 4.讀書節系列活動 5.特長生選拔人員確定。 6.組織教師觀摩市級各類講課比賽 五月份 1.“課堂開放月”活動 2.校際聯研卓越教師生本課堂示范課 3.各學科技能抽測 4.春季趣味運動會、科幻畫比賽 5.組織學生參加縣六年級素養競賽和特長比賽 六月份 1.校際聯研活動 2.組織期末質量監測 3.組織綜合學科、語文古詩技能抽測 4.迎接縣督導 5.組織六年級畢業考試 七月份 1.課后服務考查 2.組織期末考試 3.各項成績量化計算 4.審查暑假作業布置 |
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