為進一步提高學校教育教學質量，深化教育教學管理，不斷提升教師教學水平，9月29日下午，臨沭縣第四實驗小學召開了教學管理會商會。

本次教學管理會商會分年級進行，校長、教務處學科主任分散到各年級組，組織本年級的會商會。本次會商會主要有兩項內容：一是教務處學科主任對暑假前調研成績進行了分析；二是各位校長對包靠年級的教學管理工作提出要求和希望。

學科主任分年級、分學科用清晰的表格、詳實的數據展示了上一學期學情調研的具體情況，從數據分析、存在問題、改進建議三大方面進行了全面細致的分析，幫助老師們和班級明晰問題、精準施策，同時成績突出的學科個人和班主任做了典型經驗介紹，會議要求全體教師要學習身邊的榜樣，克服不足，尋找新的增長點，不斷推動高效課堂的構建。

會上，學習傳達了學校對本學期教學重點工作的全面部署，提出了新學期的要求，要求全體教師加強集體備課和個人課時備課、規范教師上課行為等常規工作，不斷推動各項教學工作再上新臺階。

會議強調：我的課堂我做主，要向課堂四十分鐘要質量！全體任課教師要以平時的組內研討課和集體備課為抓手，切實提高課堂教學質量。

本次會議是明確目標、激發斗志、凝聚人心的會議，全體教師將以本次會議精神為指引，以奮斗者和實干家的作風，踔厲奮發，勇毅前行，共同譜寫臨沭縣第四實驗小學發展的新華章！