示范引領(lǐng)深耕課堂，砥礪前行共育芬芳。9月18日至26日，為進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)模式，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師示范引領(lǐng)作用，臨沭縣第三初級(jí)中學(xué)舉行教學(xué)改革研究示范課暨新教材研討活動(dòng)，語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、道法、歷史、地理、生物等學(xué)科教師以備課組為單位進(jìn)行教學(xué)示范研討活動(dòng)。

各授課教師以扎實(shí)的教學(xué)功底、精湛的教學(xué)技藝和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，呈現(xiàn)了一堂堂生動(dòng)有趣、富有啟發(fā)性的示范課。教學(xué)理念上，授課老師注重將新教材、新課標(biāo)理念滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)中，教學(xué)目標(biāo)明確，充分注重以學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生開展課堂探究，注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程與方法的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；教學(xué)方法上，授課老師善于創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的教學(xué)情境，充分利用現(xiàn)有資源，重新整合教學(xué)資源，提高課堂教學(xué)效率，注重提問技巧，落實(shí)任務(wù)驅(qū)動(dòng)，提出的問題具有針對(duì)性、啟發(fā)性和層次性。

示范課結(jié)束后，各學(xué)科組認(rèn)真組織評(píng)課活動(dòng)，同組老師各抒己見，誠懇評(píng)價(jià)，圍繞課例深入研究探討，不僅有知識(shí)上的碰撞，更有教學(xué)方法策略的探討。

教研之路好比無涯之海，行者無疆，唯積跬步者，方可至千里。臨沭縣第三初級(jí)中學(xué)全體教職員工將繼續(xù)深耕教育沃土，不斷深化教育教學(xué)改革，逐步實(shí)現(xiàn)高效課堂目標(biāo)，促進(jìn)教師個(gè)人專業(yè)化發(fā)展，以實(shí)際行動(dòng)譜寫教研新篇章。