為進一步加強教師隊伍建設，營造濃厚的教學教研氛圍，充分發揮骨干教師的示范帶頭作用，促進青年教師不斷成長。10月10日下午，臨沭縣實驗小學英語組開展了骨干教師示范課活動。英語組全體教師參加了吳上艷老師的骨干示范課。

吳老師執教的課題是四年級上冊Uni3《My friends》中的story time 部分，本節課是一節故事課教學，富有趣味性。課堂伊始，以一首歌曲《Freinds》導入，既活躍了課堂氛圍，同時引出了本節課的教學主題。

課堂教學中，吳老師運用自制視頻為情景，引出主題friends。在Guessing game環節，提供語言支架，讓學生用所學語言描述自己的朋友，為后面的輸出運用環節做了很好的鋪墊。

在教學難點的處理上，吳老師讓學生在體驗中學習，學生們積極的參與其中，極大的激發了學生的學習熱情，較好的處理了本節課的難點pull it up。

課堂上，吳老師充分運用小組合作的學習方式，共同完成故事的表演展示，充分體現了以生為本的英語生本課堂，培養學生在合作探究中學習語言、運用語言的能力。

課堂展示結束后，各位英語老師各抒己見，踴躍發言，肯定了吳老師扎實的課堂教學水平。最后教導處劉連俠主任對本節課進行了多角度的剖析，對這堂課給予了較高的評價，同時也對本節課提出了整改建議。劉主任指出think and guess環節略顯瑣碎，創設的活動要更好的突出教學的整體性。

“綻蕾花樹株株秀，破土春筍節節高”。此次活動的開展，既為骨干教師提供了鍛煉成長、展示風采的平臺，又為全體英語老師交流研討創造了機會，對教師教育思想的轉變、專業水平的提高起到了一定的示范作用，進一步推動了教師專業水平的成長！