新學期伊始，蒼源河實驗學校歷史組于9月3日開展了教研活動。本次教研活動由教研組長高義超主持，歷史組全體教師參加。

本次活動首先由教研組長高義超老師對本次教研活動的內容和流程加以說明，既是對暑期教研工作的總結，同時也為未來工作積蓄力量、提供經驗。隨后，組內教師進行了課程標準的研討匯報、研討大概念的四個層次以及各年級歷史社團設置三個板塊的經驗分享及研討。

教研組積極研讀課程標準，明確教學目標，積極研討教學任務，以課程標準為依據，深挖教材，不斷豐富教學方法和教學策略。教師們就不同年級的備課方法和教學經驗進行了積極有效的分享。

通過研討，教師們一致認為教學技術上，課件是教學的輔助手段，呈現要精簡明確；在講課過程中，要注意教學語言的準確性和簡潔性，減少內容的重復，并且可以通過教學語言的起伏來突出教學重難點；對于基礎知識的理解和把握上，要注重結合學情，對學生難以理解且較為陌生的概念加以闡釋。

歷史教學過程中注重課堂效率，突出教材重難點，努力嘗試教學與學術前沿相結合，促使課堂問題生成多樣化、前沿化，積極與學生互動，提高學生學習積極性，積極打造高效課堂。

本次研討活動由組長講解了大概念的四個層次——歷史事實、一般概念、重要概念、大概念，并指出教師要在關注單元導言和單元結構的基礎上，注重提煉本質和構建知識體系，以培養學生學科思維和拓寬視野。在教學中提出要采取多樣化的形式推進學生漸進性的深度學習，為學生掌握和運用知識進行引領和指導。教師在實際的教學中可以從三個方面入手進行實踐——一是基于單元主題，明確單元目標，構建起完善、系統的歷史知識體系。二是以新教材所補充的新模塊為載體，對單元教材內容進行適當合理的增刪改編；三是針對學生的認知習慣與思維發展特點，創設單元教學情境，設置學習任務，展開單元活動。

本學期繼續推行初中歷史學科相關的興趣社團——“覽千秋”。本社團將帶領學生參加研究歷史事件、討論文獻、參觀博物館和文化遺產、組織和參與歷史展覽等活動。通過興趣學習促使學生們接觸到更廣泛的歷史知識。

本次教研活動加強了我們歷史教研組的團隊合作，通過交流分享了豐富的教學資源及教育教學方法，拓寬了大家的教學素材庫進一步提升了教學水平。