近日，臨沭縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)啟動(dòng)了“推門聽課”教研活動(dòng)，英語學(xué)科在徐娜帶領(lǐng)下，有序走進(jìn)了英語教師的課堂。英語老師劉筱以“How can we be a good friends？”這一話題線貫穿整節(jié)課，創(chuàng)設(shè)大情景，創(chuàng)建大任務(wù)，幫助學(xué)生建構(gòu)以單元話題為核心的語言知識(shí)體系，促進(jìn)了學(xué)生對(duì)語言 知識(shí)的綜合和運(yùn)用。學(xué)生通過聽力練習(xí)，交流討論學(xué)習(xí)課本內(nèi)容，使抽象的語言變得直觀，為學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交際創(chuàng)設(shè)情境，實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)，生生互動(dòng)的多向交流，讓目標(biāo)語言回歸生活，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，鞏固課堂新知。在學(xué)習(xí)中感受學(xué)英語的樂趣。

“推門聽課”活動(dòng)的開展，推開的不僅是教室的門，還拓寬了教師成長的路，更是對(duì)教師們的鞭策和激勵(lì)。臨沭縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教師將繼續(xù)拿出“拼”的精神，“闖”的勁頭，“實(shí)”的干勁，以新思路，新作為，開新局、啟新程，譜新篇！