智能問答
無障礙瀏覽
| 臨沭縣第一實驗小學2026年教研活動——“翰墨薪傳，教學相長”寫字教學研討活動 | ||||||||||||||||||||||||
| 2026-01-18 點擊數： | ||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
|
為深化寫字教學研究，提升教師專業能力，臨沭縣第一實驗小學組織開展了寫字教學專題研討活動，全體語文教師參與觀摩與交流。 高靜老師執教寫字教學展示課，以左右結構漢字為例，指導學生觀察字形、分析結構，通過對比講解、范寫、針對性點評，幫助學生掌握筆畫穿插與結構平衡要領。 郝文瑕老師系統分享寫字常規訓練方法，強調日常練習的持續性，介紹互助評 價、班級展示等多元評 價機制。 代秀好老師從審美教育角度，講解如何通過賞析經典、作業展評等方式，幫助學生體會漢字結構與筆墨意趣，增強文化認同。 此次研討為寫字教學提供了有效經驗與實施路徑。學校將持續推動寫字教學的系統實施，切實提升學生書寫能力與綜合素養。 |
||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||
| 【關閉窗口】 | ||||||||||||||||||||||||
