為深化課堂教學改革，強化聯盟校教研協同，提升課堂教學質量，充分發揮集體智慧的育人效能，3月9日，臨沭縣小學第二教學聯盟在縣第六實驗小學開展2025-2026學年度下學期第一次集體備課活動，學校作為本次活動的主要承辦單位，全程統籌協調，聯盟內各學校語文教師全員參與、共研共進。

本次集體備課以語文上冊全冊及第一、二單元為核心研討主題，按年級分設六個研討地點，其中學校承擔了二年級、三年級、四年級、五年級四個年級的集備組織工作，各年級分別有序開展研討。活動嚴格遵循既定流程，從全冊教材解讀、單元備課研討到集備記錄與測試，各環節有條不紊，學校相關年級教師主動擔當、積極主持，聯合聯盟各校教師深入研討，確保研討實效。

活動期間，學校嚴格落實聯盟要求，組織教師提前通讀教材、教參，積極借鑒國家中小學網絡云平臺等優質資源優化教學思路；主講教師圍繞課標要求、語文要素、教學目標及教學評一體化等核心，精準解讀教材、研磨教學設計。同時，學校明確帶隊責任，細致做好簽到、檔案留存及宣傳籌備工作，安排專人負責各研討場地的保障工作，全力確保活動落地見效，展現了學校嚴謹務實的教研作風。

此次集體備課活動，學校以承辦為契機，打破校際壁壘，既為聯盟教師搭建了交流研討、優勢互補的平臺，也進一步錘煉了學校教師的教研能力，有效凝聚了聯盟教研合力。下一步，學校將以此次集備為抓手，持續深化課堂教學改革，加強校際教研聯動，不斷提升教學質量，助力聯盟教師專業能力共同提升，推動學校語文教學工作再上新臺階。