一、課程開設和課堂教學

2020年我校共15位體育教師9人帶體育課，6人帶專業訓練，體育課一直嚴格執行課程計劃，開齊體育課程，，體育課程開課率為100%。 學校通過體育教學培養學生的體育興趣，開闊學生的體育視野，提高體育修養，陶冶情操，形成熱愛體育的情，向促進全面發展。在體育教學中，我們為了提高學生興趣，學校投入體育專項經費購買活動器具、教具等，并制作了一系列高效實用的體育教學課件。在體育教學過程中我們關注和重視學生體育興趣培養，發展學生的興趣與愛好，挖掘每個人的愛體育潛能，最大限度地發展每個人的體育興趣與愛好，讓體育課堂成為學生自己的課堂，讓學生在主動感知、體驗、表現和創造的過程中充分發揮主觀能動性，成為學習的主體，獲得生動的體驗。

二、體育教育活動開展

（一）傳統活動保質量

為了更好地推進體育素質教育，豐富校園文化生活，課下籃球，乒乓球，羽毛球等學生自主練習，也增強學生的集體榮譽感，尤其是班主任老師的教育引導，使各個班級更具有凝聚力。

（二）特色活動有創新

我校堅持突出育人宗旨，面向全體學生，開展健康向上、符合青少年身心特點的體育活動，能結合重大節日慶典活動，對學生進行愛國主義和集體主義教育。學生參與率達100%。學校每年舉行兩次全校師生參加春秋季運動會，健美操等集體項目，運動會上展示同學們積極向上的精神風貌，培養了學生健康的情趣，改善學生身體形態和機能，提高身體素質。充分利用當地體育場地資源開展體育教學、實踐活動和校園建設,學校與社會體育團體及社區建立關系。

三、體育教育隊伍建設

學校根據國家有關規定配備具有很高體育素養的專職體育教師。按照課程計劃開設體育課程的要求，配備數量足夠的專職體育教師，教師學歷水平達到國家規定標準，專業結構、職稱結構等比較合理，隊伍比較穩定。他們愛崗敬業、 為人師表、勤勤懇懇、任勞任怨，毫無保留為學生奉獻我們的愛心，為我們的體育教育事業努力工作。

四、主要問題

1.學校社團活動質量有待于提高，我校高度重視體育教育工作，我們要力求出精品。

2.教師隊伍的專業素質有待于進一步提高。學校、家庭、社會對體育教育工作，無論從對管理者還是專職教師都提出了更高的要求，學校的體育教師更需要一專多能。

五、改進措施

1.加強體育專業教師隊伍建設，聘請專業人員加強體育教育工作的專業指導和師資培訓。

2.加強體育社團建設，利用社區、家長、社會資源，提高社團的體育運動水平，培養學生體育特長項目。

在過去的歲月里，在上級領導的支持下，我校的體育工作取得了一定的進步與成績。在今后的教學中，我們會更加努力，讓我校的體育教育工作再上新臺階。

2020.8.30