2024年，我校牢固樹立“健康第一”的指導思想，以實施素質教育提升工程為契機，大力開展陽光體育運動，加強學校體育工作力度，助力“雙減”政策落實落地，積極推進體教融合，促進學生全面發展。現就2024年學校體育工作報告如下：

一、領導重視制定規劃

我校領導充分重視體育、衛生作，把該項工作作為學校工作中的一件大事來抓。成立體育健康工作領導小組，分管校長專門負責。對于學校舉辦和參加的重要體育活動，則給予人員、物質、時間上的保證。平時校長除了親自抓以外，學校還安排專人親自督促檢查全校“兩操、體育課”的進展，對檢查結果并納入班主任量化考核。以推動學校的體育工作進快步發展。

學校、教導處在制定工作計劃和總結工作時，把體育健康列為重要內容。教學常規管理中切實落實兩操、兩課、運動隊訓練、體育?課間等活動。學校還嚴格執行課程計劃，開齊、開全體育課程，并按課程標準的要求進行授課，充分發揮體育課堂的主陣地作用。

二、開足開齊體育課

我校嚴格執行課程計劃，按照課程標準和上級要求開足、開齊體育課，開課率為100%。

三、教師隊伍建設

根據學校實際情況，學校加大人才引進和招聘力度，現有體育教師4人，期中高級教師1人、中級教師3人，本科學歷4人。

四、推進陽光體育運動，有序開展體育活動

我校每天安排30分鐘的大課間體育活動，沒有體育課的當天，在下午課后組織學生進行一小時的體育鍛煉。有機地將陽光體育運動、大課間活動與體育課教學、課外體育活動結合起來。同時結合學校實際，因地制宜地制定體育比賽計劃，舉辦校園運動會、體育節，開展校園足球賽、籃球賽、乒乓球賽、羽毛球賽。2024年，在縣五項體育聯賽中，我校代表隊獲男子籃球第一名、女子籃球第二名；女子足球比賽第一名；女子排球比賽第一名的優異成績。

五、體育經費投入情況

我校將保障體育經費作為學校體育衛生工作的重點，采取公用經費率先保障學校體育衛生基礎設施建設，保障各項體育衛生活動的正常開展。

六、大力發展校園足球，積極探索體育課后服務

以班級聯賽帶動校園足球全面發展，弘揚校園校園足球文化，突顯學校辦學特色。2024年，我校在積極組織開展校園足球班級聯賽的同時，還選拔組織優秀運動員參加市、縣比賽，拓寬參賽渠道，提升比賽水平，并取得良好成績。另一方面，我校開齊、開足、開好常規課程和大課間活動的同時，我校充分利用課后服務平臺，積極開展“第二課堂”，抓學生體育特長發展，為學生搭建培養愛好、展示特長的課外活動平臺，師生參與熱情高漲。同時，還根據學校特點和學生興趣，成立形式多樣的體育“興趣小組”，最大限度為學生創造體育鍛煉活動條件，促進學生身心健康發展。

開展體育特色創建，激活學校體育活力。

開展體育特色學校創建，并積極培育校園體育社團和運動隊，讓體育特色活動融入學生生活、扎根校園。目前，我校成立籃、排、足、跳繩、毽子、田徑隊，經常性地開展校園體育文化宣傳活動，及時報道體育活動，交流工作經驗，展示特色成果。

七、體育場地及條件保障

目前，學校有200米田徑場地1塊，足球場地1塊，排球場1塊、籃球場2塊，羽毛球場地2塊，足球、籃球、排球等器材配備逐年提高，為體育課和各運動隊訓練提供有力保障。

八、精心組織體育模擬考試，認真開展學生體測

堅持“公開、公平、公正”原則，制定實施方案，精心組織初中畢業班的體育中考模擬測試，全面部署學生體測工作并開展培訓，確保體測工作順利開展。10月底，積極配合市教育局學生體質抽測活動，如期上報體質健康數據。

下一步，我校將繼續推進陽光體育運動，切實保證學生每天一小時校園體育活動時間，因地制宜，豐富大課間活動項目，弘揚陽光體育精神；進一步做好學生體質健康監測工作，不斷提高廣大學生身體素質和健康水平，力爭我校體測指標逐年提升；不斷加強對體育教師的校本培訓，轉變教育理念，加強體育教學與活動的過程管理，確保學校體育各項工作落到實處。