一、基本情況

我校現(xiàn)有在校生6300余人，共113個(gè)教學(xué)班，體育專兼職教師15人。下面就我校體育教學(xué)改革、體育教師配備、體育經(jīng)費(fèi)投入和體育場地設(shè)施、學(xué)生體質(zhì)健康測試等方面的情況進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。

二、主要工作情況

1．體育教學(xué)改革：已經(jīng)推行大單元體育教學(xué)，我們根據(jù)上級(jí)教育主管部門要求和實(shí)際情況，進(jìn)行了體育教育教學(xué)改革，15位體育專兼職教師均參與課堂教學(xué)，效果非常明顯，成績突出，2025年的體育高考中取得了優(yōu)異的成績，有一位同學(xué)在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練單招考試中獲得了一級(jí)的成績。加強(qiáng)體育工作領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化監(jiān)督管理。學(xué)校成立了由校長段廣強(qiáng)為組長，分管副校長朱衛(wèi)為副組長，相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將學(xué)校體育工作列入對學(xué)校年度主要工作目標(biāo)考核內(nèi)容，明確職責(zé)、落實(shí)分工，定期研究工作。將體育納入學(xué)校整體工作計(jì)劃，制訂具體計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施。每學(xué)期校長、分管領(lǐng)導(dǎo)按要求認(rèn)真聽體育課。認(rèn)真落實(shí)國家體育與健康課時(shí)規(guī)定，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。制定和實(shí)施體育安全管理工作方案及應(yīng)急預(yù)案，明確責(zé)任人，落實(shí)責(zé)任制。

2．體育教師配備：我校共有專兼職體育教師15人，期中專職教師14人，1人劉存芬老師為兼職教師。教師年齡結(jié)構(gòu)合理，年齡結(jié)構(gòu)相對大一點(diǎn)，因?yàn)椴糠纸處熯€需要承擔(dān)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練工作，教師班師比相對較少，希望今年能有新鮮血液加入。

3．體育經(jīng)費(fèi)投入和體育場地設(shè)施：體育經(jīng)費(fèi)投入明顯增加，我們學(xué)校每年均進(jìn)行校園體育節(jié)春秋兩次運(yùn)動(dòng)會(huì)，4月30日，學(xué)校剛剛舉行完春季陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)校投入兩萬余元用于兩次比賽。我們學(xué)校為中國中學(xué)生體育協(xié)會(huì)田徑分會(huì)會(huì)員單位，每年上繳2000元會(huì)費(fèi)。每年參加臨沭縣春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，臨沂市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，山東省體育聯(lián)賽田徑比賽，全國中學(xué)生田徑冠軍賽，經(jīng)費(fèi)投入較多。我校田徑場今年重新改造了，新修建西側(cè)看臺(tái)，南北籃球場正在施工中，目前緊缺的是沒有室內(nèi)場地，下一步學(xué)校正在籌集資金解決。

4．學(xué)生體質(zhì)健康測試：今年臨沂市教育局對學(xué)生體質(zhì)健康非常重視，學(xué)校開展了兩次學(xué)生體質(zhì)健康測試，市局也對學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康進(jìn)行了抽測。各年級(jí)制定完善了體質(zhì)測試工作實(shí)施方案，明確了測試工作人員、時(shí)間安排和測試方式。我們要求各年級(jí)真實(shí)測試學(xué)生體質(zhì)健康狀況，及時(shí)上傳青少年體質(zhì)健康平臺(tái)，也已經(jīng)進(jìn)行完視力檢測。

三、下一步工作措施

今后將著力做好以下幾方面工作。

一是加強(qiáng)學(xué)校體育教師隊(duì)伍建設(shè)，盡力申請引入高水平職業(yè)運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)型的高水平教練員，增加特長生招生項(xiàng)目，今年計(jì)劃招生體育特長生52人，加強(qiáng)體育教師培訓(xùn)力度，采用請進(jìn)來走出去的方式，不斷提高隊(duì)伍素質(zhì)專業(yè)能力。

二是繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大對學(xué)校體育工作的經(jīng)費(fèi)投入，保障體育教學(xué)訓(xùn)練正常進(jìn)行。

三是加強(qiáng)大單元體育課堂教學(xué)的研究，提高課堂教學(xué)效率，提升學(xué)生體質(zhì)健康水平。