一、基本情況

我校目前有875名學生，其中小學381人，中學494人，開設19個教學班，其中小學部9個班，初中部10個班；音美教室各1個。現有美術專職教師2名，音樂專職教師2名。

二、主要舉措和成效

（一）學校重視藝術教育經費的投入，不斷改善藝術教育條件，為特色建設提供了物質保障，確保藝術教育發展的基本需要。

（二）加強師資隊伍建設，努力構建優質群體。

學校一直把優化學校藝術師資隊伍作為提高體育工作水平的重要方面來抓，不斷充實教師隊伍，學校現有美術教師2名、音樂教師2名，為了保證藝術教育質量，學校選派音美教師到縣城參加培訓，因此我校藝術教師的專業水平有了顯著的提升。學校現有藝術器材基本達到配備標準，擁有音樂、美術教室各一間，各類器材若干。

（三)各項藝術課程建設

1、藝術課程建設

我校嚴格執行課程計劃，按要求開設音樂、美術課。每個班的音樂和美術課一周各一節，書法課一周一節小時。我校藝術教育堅持面向全體學生，按規定選用國家批準的音樂、美術教材，按照課程標準和教材內容開展教學。能夠根據學生的發展需要，定期開展藝術教育，拓展教學內容，從而更好地實現課程標準規定的教育目標。

2、課外藝術活動

我校藝術教育突出育人宗旨，面向全體學生，有計劃地開展健康向上的藝術活動，可以結合重大節日和慶典對學生進行愛國主義和集體主義教育。我們學校開展的藝術活動是群眾性活動。從編舞、排練到展覽，所有學生都參與其中，大部分學生可以參加一個藝術活動。

學校根據自身條件，結合重大節日慶典開展藝術教育；每年舉辦一次綜合性的校園藝術節活動，取得比較顯著的成效；學校靈動課堂有聲樂、舞蹈、繪畫、手工、書法等興趣小組，做到時間保證、活動內容保證、質量保證。做到每周有訓練，月月有提高，學期有成果。這些靈動課堂拓展了學生選擇的空間，讓學生在研究當中接受藝術的熏陶，為藝術人生的培養提供了良好的條件。

3、特色發展

學校領導十分重視藝術教育工作，學校有一名領導分管藝術教育工作，建立藝術教育工作制度；進一步改進學校的藝術教學，提高學生的審美和人文素養。學校加強對藝術教育的統籌規劃和領導，制定并實施學校藝術教育中長期發展規劃,加強藝術教育教學管理,提高藝術教育質量。

4、校園文化藝術環境

學校積極為學生營造良好的校園文化藝術環境，配合路牌、公告欄、文化長廊、校園廣播等。營造健康和諧的校園文化藝術氛圍。為加強校園藝術文化建設，構建文明、健康、安全、人文、優美、和諧的校園藝術文化體系，進一步優化教育環境，使學校成為師生愉悅身心、陶冶情感的樂園；著眼于進一步拓展學校藝術教育，讓全體師生時時處處都能感受到學校藝術文化的魅力，促進學生良好道德修養的形成，學校

(三）學校自評及制度

1、學生藝術素質

由于我們長期不斷的對學生進行藝術教育，我校學生的藝術素質得到了較大的提高。2021年我校師生積極參加各級各類藝術活動和比賽中，也取得了豐碩的成果。

2、學校藝術教育工作自評

將學校藝術教育納入教學質量年度報告并向社會公開，接受師生監督。在學校文化藝術節和各級各類文藝比賽中獲獎的學生、教師和團體，按學校相關制度進行評優獎勵。美術教師在我校評選高級、職稱時享受與其他教師同等待遇；其工作量(包括美術課和課外美術活動輔導等。)計算合理，在學校公示。

3、藝術教育管理和體制機制建設

為了使學校藝術教育工作真正落實，全面到位，我們制訂和完善有關規章制度，嚴格執行《學校藝術教育工作規程》，把藝術教育列入學校工作日程；制定學校藝術教育發展規劃、確定近期學校藝術教育發展目標及實施措施；努力提高學校藝術教育整體水平，確保藝術教育工作正常有序進行。

學校在學期工作計劃中都能認真部署藝術教育工作，教研組詳細制訂計劃，明確工作目標后再付諸實施。期末，藝術教研組作單項總結,學校在學期工作中進行總結。

我校將藝術教育常規工作作為學校的重要基礎工作來抓。堅持課內與課外相結合，普及提高相結合。一方面要求藝術老師上好藝術課,提高課堂教學質量；另一方面依靠第二課堂開展課外、校外學校藝術教育,做到活動經常化、多樣化,面向每一位學生。學校開設聲樂合唱隊、舞蹈隊、兒童繪畫組。學校要求每位藝術教師人人輔導好一個興趣小組，做到班班有特色,生生有特長。

在藝術教育工作中，我們堅持以正確的教育觀念為導向，促進我校藝術教育的健康發展。遵循教育規律，堅持抓普及，在普及的基礎上提高學生的藝術素質，面向全體學生開展藝術教育。搞好藝術教育主陣地在課堂教學。

（1）組織認真研究新《課程標準》，更新教育觀念。

（2）定期進行課堂教學研討。我們每學期要組織藝術學科的教研活動，藝術任課教師人人進行課堂教學研討交流。通過研討，提升我校藝術課堂教學質量。根據中心校期初教研計劃，積極規范地開展教研組工作，使教研組工作落到實處。具體做到每1周開展教研活動一次，做到活動常規化。

（3）結合課改，努力鉆研教材，定期開展集體備課、提高備課、上課、評課的質量,真正做到細化教學過程，重視課前、課中、課后管理，并能依照素質教育要求,順應新課程標準的特點，精心設計教案，努力做到使每一個學生都能體驗到研究和成功的樂趣,以滿足學生自我發展的需求。學校藝術教研組定期進行集體備課，定期進行課堂教學研討。將提升課堂教學質量作為提升學校藝術教育水平的重要途徑。

三、主要問題和改進措施

教育研究課題少，論文少。這就需要教師不斷提高自己的專業素質和基本文化素質，積極探索這方面的系統知識，增強自己的教研科研能力。

臨沭縣大興鎮古龍崗初級中學

2021年12月22日