臨沭縣店頭鎮店頭初級中學，堅持以優質均衡為原則，以學生的終身發展為出發點和落腳點，激發學生學習潛能，深入推進藝術教育課程改革，熟悉并貫徹有關藝術教育的法規政策。能夠很好地處理藝術教育與學校其它各項工作的關系，藝術教育在新理念指導下取得了初步成效。

一、課程引領，推進教學改革

臨沭縣店頭鎮店頭初級中學一直秉承國家的教育理念開齊開足藝術課程，使每一位學生都得到藝術的熏陶。

二、面向全體學生,藝術活動遍地開花

因地制宜建立學生藝術社團或興趣小組，保證每周有固定的藝術活動時間，每年組織合唱節、美術展覽和藝術節等活動。充分利用學校校歌、廣播、電視、網絡以及校園、教室、走廊、宣傳欄、活動場所等，營造格調高雅、富有美感、充滿朝氣的校園文化藝術環境。

(一)班級藝術展演、書畫展。

學校每年在新初一年級開展班級藝術展演活動，通過藝術教育幫助青少年明是非、知善惡、識美丑，以“善”為美，以“德”為美，以“愛科學”為美，以“愛國”為美，以“好學”為美。在這方面，是其他教育所不可替代的。通過詩歌朗誦、唱紅歌等形式，弘揚正能量，讓班級更有凝聚力，更好的推動班級建設和學校藝術活動的發展。認真開展了班級藝術節比賽的相關活動，組織排練班級藝術節，為學生搭建了展示自我的平臺，活動得到了校領導、老師、學生的大力支持，取得了令人滿意的效果。

（二）開設藝術社團

每周一三五下午開展社團活動。還有興趣小組每年定期舉行小型書法比賽、卡拉OK比賽、合唱比賽、朗誦比賽、手抄報比賽等系列活動，調動了學生的熱情，豐富了校園生活，收到良好的效果。每年的學區藝術節，合唱節、舞蹈節對學生們來說每次演出都是一件非常值得紀念的事。

（三）我的舞臺我做主

每班積極組織開展了元旦文藝演出，同學們在舞臺上各顯神通，大放異彩。元旦演出的成功凝聚著老師與學生們的心血和汗水，同時也收獲著藝術帶來的美感和享受。

（四）創設藝術特長學生更高的發展平臺。

我們在注重藝術教育普及的同時，還十分重視學校藝術教育特長學生的培養，一方面帶動了學校群體藝術水平的提升，另一方面為學生的特長在初中階段發展提供了良好的保障。利用課余時間針對特長生開設基本音樂理論、視唱練耳、節奏訓練等課程，為高中學校輸送了大批藝術人才

三、設施齊全，為藝術教育打下堅實的基礎

學校配備音樂教室2個，美術教室2個，音樂自配備單獨使用的器材室2個，所有藝術器材均達到國家要求標準。

四、不足之處與建議：

1、日益發展的藝術教育，需求創造型教師，因此，教師專業發展的培訓機會還不夠。

2、美育活動的普及和社團的開展，還需加大經費支持與人員投入。

3、音樂教室美術教室還需要有藝術課堂的氛圍。

4.場館設施還不夠完善。

臨沭縣店頭鎮店頭初級中學

2021年12月23