一年來，學(xué)校認真貫徹落實黨的教育方針和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想以及《關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校美育工作的意見》，始終堅持素質(zhì)教育的辦學(xué)方向，大膽進行教育改革，不斷更新美育理念，整合學(xué)校美育資源，完善美育體系，提升美育水平，打造美育亮點和特色，豐富美育途徑和方法，不斷增強新時期、新形勢下的美育工作的主動性、針對性和實效性,提升學(xué)生美育素養(yǎng)，達到美育教育的最終目標。我校積極開展美育工作，取得了新的進步和成績。現(xiàn)將我校美育發(fā)展情況報告如下。

一、美育課程建設(shè)和素質(zhì)測評開展情況

嚴格執(zhí)行課程計劃，按要求開齊開足音樂、美術(shù)課等課程。我校美育教育堅持面向全體學(xué)生，按規(guī)定選用國家審定通過的音樂、美術(shù)教材，按照課程標準和教材內(nèi)容進行教學(xué)，能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求，拓展教學(xué)內(nèi)容，編制校本課程。嚴格按照國家規(guī)定，多舉措積極推進開展藝術(shù)素質(zhì)測評工作，較好地實現(xiàn)課程標準規(guī)定的教育目標。

二、美育教師配備

學(xué)校師資力量雄厚，結(jié)構(gòu)合理。按照課程計劃開設(shè)美育課程的要求，現(xiàn)配備有1名美術(shù)教師，2名音樂教師，全體美育教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，有團隊合作精神；教學(xué)態(tài)度認

真，能較好地完成美育工作任務(wù)。

三、美育教育管理

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視美育工作，學(xué)校教學(xué)副校長分管美育工作，建立美育工作制度。當前，學(xué)校進一步改進藝術(shù)教學(xué)，提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)。學(xué)校加強對美育的統(tǒng)籌規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)，加強美育教學(xué)管理，提高美育質(zhì)量。通過加強常規(guī)教學(xué)管理和靈動課堂管理，確保了美育活動的有序開展。具體如下：

1．強化制度管理。

為了使學(xué)校美育工作真正落實，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，把美育列入學(xué)校工作日程；制定學(xué)校美育發(fā)展規(guī)劃、努力提高學(xué)校美育整體水平，確保美育工作正常有序進行。

2．強化計劃管理。

學(xué)校在學(xué)期工作計劃中都能認真部署美育工作，教研組詳細制訂計劃，明確工作目標后再付諸實施。期末，藝術(shù)教研組作單項總結(jié)，學(xué)校在學(xué)期工作中進行總結(jié)。

3.強化常規(guī)管理。

我校將美育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來抓。堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合。一方面要求老師上好美育課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面依靠第二課堂開展美育活動，做到活動專業(yè)化、經(jīng)常化、多樣化，面向每一位學(xué)生。學(xué)校成立合唱團、樂器興趣小組等多種社團，認真制訂活動計劃，每周定時定點開展活動。每位美育教師人人參與輔導(dǎo)，做到班班有特色，生生有特長。

4.強化教學(xué)管理。

在美育工作中，我們堅持以正確的教育觀念為導(dǎo)向，促進我校美育的健康發(fā)展。遵循教育規(guī)律，堅持抓普及，在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，面向全體學(xué)生開展美育。搞好美育主陣地在課堂教學(xué)。（1）組織認真學(xué)習(xí)新《課程標準》，更新教育觀念。（2）定期進行課堂教學(xué)研討。我們每學(xué)期組織美育學(xué)科的教研活動。美育教師人人進行課堂教學(xué)研討交流。通過研討，提升我校藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)期初教研計劃，積極規(guī)范地開展美育教研組工作，使美育教研組工作落到實處。（3）結(jié)合課改，努力鉆研教材，定期開展集體備課、提高備課、上課、評課的質(zhì)量，真正做到細化教學(xué)過程，重視課前、課中、課后管理，并能依照素質(zhì)教育與新課改學(xué)科素養(yǎng)的要求，順應(yīng)新課程標準的特點，精心設(shè)計教案，努力做到使每一個學(xué)生都能體驗到學(xué)習(xí)和成功的樂趣，以滿足學(xué)生自我發(fā)展的需求。學(xué)校美育教研組定期進行集體備課，定期進行課堂教學(xué)研討，將提升課堂教學(xué)質(zhì)量作為提升學(xué)校美育水平的重要途徑。

四、美育經(jīng)費投入和設(shè)施設(shè)備

我校重視美育經(jīng)費的投入，嚴格按照實施標準要求，不斷改善美育條件，為特色建設(shè)提供物質(zhì)保障，投入資金，對音樂、美術(shù)教室及場館進行升級改造，以滿足美育發(fā)展的需要。

五、校園文化藝術(shù)環(huán)境

我校充分利用好現(xiàn)有條件，資源共享，陶冶學(xué)生情操，健全學(xué)生人格，促進學(xué)生積極向上，健康成長。我校溫馨的校園文化藝術(shù)環(huán)境大大提升了學(xué)校的文化品位，每天中午、晚間廣播播放的校園歌聲，陶冶了師生情操，給廣大師生以美的享受。音樂、美術(shù)教室、器材室、排練室、琴房等室內(nèi)各種器材的使用制度、管理制度統(tǒng)一整齊，自然而然的約束了同學(xué)們自己不規(guī)范的行為，提升他們的道德水準。同樣，置身于文明守紀、積極進取、團結(jié)合作、和諧愉快的氛圍中，讓學(xué)生去學(xué)藝術(shù)知識，讓學(xué)生自然的養(yǎng)成很多美好品德。我校的美育特色一直走在兄弟學(xué)校的前例。

六、學(xué)校美育工作公示和獎勵制度

學(xué)校將美育納入教學(xué)質(zhì)量年度報告并予以公開，對參加學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)、藝術(shù)類作品競賽、文藝匯演等各級各類文藝競賽中獲獎的學(xué)生、教師和團體，都按照學(xué)校相關(guān)的制度予以獎勵。

七、美育活動開展情況及工作成效

學(xué)校美育是實施美育的最主要的途徑和內(nèi)容，能夠引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感，激發(fā)想象力和創(chuàng)新意識，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。我校的美育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計劃地開展健康向上、符合青少年身心特點的藝術(shù)活動，積極推進美育工作，努力提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生素質(zhì)全面提升。除了開設(shè)藝術(shù)課外，還廣泛組織合唱團、舞蹈隊等社團，并以各種社團為載體，開展形式多樣的文體活動，大大提高了學(xué)生的審美能力。能結(jié)合重大節(jié)日活動，每年舉辦一次綜合性的校園文化藝術(shù)節(jié)活動，本學(xué)年開展了慶國慶·繪長卷系列活動。從編導(dǎo)﹑排練到展示，學(xué)生均全員參與，充分調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。

八、不足及改進措施

1、由于疫情原因?qū)е律霞壗逃姓鞴懿块T組織美育比賽工作量大幅度減少，導(dǎo)致傳導(dǎo)到美育工作人員的壓力就顯得不夠。

2、專業(yè)師資力量不足制約社團發(fā)展。隨著社團活動的持續(xù)發(fā)展和學(xué)生專業(yè)能力的提升，他們對老師的專業(yè)能力要求與日俱增，大部分社團負責老師并非學(xué)校專業(yè)教師，需要外聘教師協(xié)助。

3、精品社團與經(jīng)濟壓力之間的矛盾。一個精品社團必須具有以下幾個條件：優(yōu)秀的師生團隊、保質(zhì)保量的訓(xùn)練時間還要有充分的演出機會和不錯的比賽成績。這些都需要較多的資金保障，這無形中增添了學(xué)校的資金壓力。

4、美育活動與學(xué)生學(xué)習(xí)精力的矛盾。美育活動的功能是潛移默化的，但相對于學(xué)習(xí)成績在現(xiàn)有社會、家長、教師、學(xué)生的地位，就顯得微不足道，經(jīng)常要為培優(yōu)輔差等讓路。我們將進一步轉(zhuǎn)變觀念，堅持立德樹人、五育并舉，形成合力，協(xié)調(diào)解決學(xué)業(yè)壓力與美育活動之間的矛盾。

九、下一步工作重點及計劃

1、學(xué)校要進一步完善相關(guān)獎勵考核制度，積極爭取、配備美育教師和相關(guān)器材、場地，建設(shè)一支數(shù)量充足，責任心強，業(yè)務(wù)過硬的專職和兼職美育教師隊伍。美育教師必須樹立起責任感和事業(yè)心，要積極進取，善于積累經(jīng)驗，總結(jié)成敗得失，要勇于思考，敢于創(chuàng)新，不斷充實自己，努力提高自身素質(zhì)，腳踏實地地開展好各項美育工作。

2、教務(wù)處要積極探索，勇于創(chuàng)新，重視和加強美育課程教學(xué)，認真貫徹落實上級有關(guān)美育工作的規(guī)范要求，定期召開美育學(xué)科教師會議，督促美育學(xué)科按時教研活動，開發(fā)和完善美育校本課程，主管領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂聽課，深入教研活動，了解教學(xué)情況，幫助提高美育學(xué)科的課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。