臨沭縣石門鎮石門初級中學堅持“教育立美，以美育人”，將美育貫穿于學校教育全過程，面向全體學生，不斷深化課堂教學改革，積極推進藝術教育工作，努力提高學生的審美素質和藝術修養，促進學生素質全面提升。現將工作情況匯報如下：

一、藝術課程及教師配備

嚴格執行新課標，開齊開足音樂、美術等藝術課程。現有美術專職教師兩人，音樂專職教師兩人，我們的藝術教師是一支富有朝氣、活力的專業隊伍，基本滿足教學及各藝術代表隊訓練需求。

二、藝術教育管理

為了使學校藝術教育工作真正落實、全面到位，我校教導處制訂了相關規章制度，嚴格執行《學校藝術教育工作規程》，抓實藝術教育常規管理工作。

1.藝術學科每學期制訂學年工作計劃、教研計劃及學期教學計劃，做到有計劃、有教材、有教案、有課時、有總結，規范進行教學工作。

2.組織藝術學科組教師認真學習新課標，更新教育觀念。積極按上級要求選派教師參加各級各類各種專業知識培訓，提高專業技能。

3.積極開展課堂教學研討。結合新課改，努力鉆研教材，以問題為導向開展校內課題研究活動，以研促教、以研促學。每周定時開展集體備課，提高備課、上課、評課、反思的質量，教師重視課前、課中、課后管理，人人進行課堂教學研討交流。

4.學科組長帶領組內教師積極開展教研組建設工作。依據學校計劃在學科組內開展互幫互助結隊活動，由有經驗的教師與年輕教師結隊，互幫互學，整體提升團隊力量。通過研討、幫扶等系列活動，打造一支敬業、專業、樂業的藝術教師隊伍，提升我校藝術課堂教學質量。

三、藝術教育經費投入和設施設備

學校重視藝術工作，通過藝術教育經費的投入，不斷改善藝術教育條件，確保藝術教育發展的基本需要。學校現在有舞蹈教室一個，聲樂教室一個，音樂教室一個，美術教室一個。現在藝術器材達到配備標準，滿足教學需求。

四、課外藝術活動開展情況

我校的藝術教育面向全體學生，有計劃地開展健康向上，符合青少年身心特點的藝術活動。學校根據自身條件，結合重大節日慶典開展藝術教育。今年因疫情原因，下半年以居家隔離教學為主，學校開展了網絡每周一支歌、網絡手工課等活動。美術以各班為單位開展了“向國旗敬禮”藝術活動。讓學生在學習當中接受藝術的熏陶，為藝術人生的培養提供了良好的條件。

同時，我校一直堅持課內與課外相結合，普及與提高相結合。一方面要求藝術教師上好藝術課，提高課堂教學質量；另一方面依靠社團活動開展課外、校外學校藝術教育，做到活動經常化、多樣化，面向每一位學生。學校開設了合唱、舞蹈、素描、剪紙、手工制作等社團，做到每周有訓練，月月有提高，學期有成果。

五、校園文化藝術環境

校園環境建設是實施美育的重要載體。我校校園環境整體建設完整，分系列布置文化宣傳欄，四周芳草茵茵，彰顯校園文化濃厚氣息，創設優美的校園環境。閱覽室、教師休息室充分體現了功能性與審美性的和諧統一。每天利用校園廣播播放校園歌曲營造充滿朝氣的校園文化藝術環境。學校積極為學生創造良好的校園文化藝術環境，配合走廊文化墻營造健康、和諧的學校文化藝術氛圍。班級展板定期展示學生優秀藝術作品，以此來烘托校園文化氛圍。

六、存在的問題

1.學校藝術教育工作開展還不夠不扎實，藝術教育地位成果不突出；

2.藝術教育投入沒有形成長效保障機制；

3.專業藝術教師短缺

在今后的工作中我們將認真履職，開足開齊藝術課，提高藝術課質量，健全藝術方面規章制度，為廣大師生提供展示才華的平臺，創造良好的藝術氛圍，推動我校藝術工作更好、更快、持續、有序發展。

七、中小學實施學校藝術教育工作自評制度

學校將藝術教育納入教學質量評估工作當中，每學期末對藝術學科開展“理論+實踐”的評估檢測工作。對參加學校文化藝術節、各級各類文化競賽中獲獎的學生，按照學校相關的制度進行評比。對在各級各類競賽中獲獎的教師，成績納入評選先進、職稱評聘考核。

八、重點項目推進情況

我校以“變廢為寶”為指導思想，選擇了蛋殼畫制作的藝術形式，材料準備簡單，不用任何經濟投入。讓學生在制作蛋殼畫的過程中體驗美術活動的樂趣，獲得對美術學習的持久興趣，在制作過程中，激發學生創造精神，發展美術實踐能力，形成基本的美術素養，陶冶了學生高尚的審美情操，完善了學生的人格。

學校建立了由校長戴林直接領導的小組，政教處、年級主任為成員的工作領導小組。成立了以美術老師為主、班主任教師為輔的工作室成員。在經費上，按照具體規劃，安排相應經費，保證創建工作的順利進行；制度上，為了進一步健全和完善教師管理制度，建立起一種客觀、公正、科學的評價考核機制，引導、保護和發揮廣大教師在創建品牌學校活動中的積極性、主動性和創造性，結合學校實際，建立推進一校一品建設的激勵、保障機制，制定了考核細則。師資上，重視美術教師的工作安排，利于順利開展培訓工作，在量與質上得到了充分保證。

臨沭縣石門鎮石門初級中學

2024年5月7日