藝術課程

（30分）

按照國家要求開齊開足上好音樂、美術等藝術課程。利用當地教育資源，開發具有民族、地域特色的藝術課程，推進教學改革，提高教學質量。

音樂：2課時/周；

美術：2課時/周；

綜合藝術：1課時/周；

地方/學校藝術課程：1課時/周，列出課程名稱 泥塑

25

藝術活動

（20分）

面向全體學生組織開展藝術活動，因地制宜建立學生藝術社團或興趣小組，保證每周有固定的藝術活動時間，每年組織合唱節、美術展覽和藝術節等活動。充分利用學校校歌、廣播、電視、網絡以及校園、教室、走廊、宣傳欄、活動場所等，營造格調高雅、富有美感、充滿朝氣的校園文化藝術環境。

學校開展藝術節等活動場次：2場/年；

每周開展藝術活動頻次： 1次/周；

校級學生藝術社團/興趣小組數量：

8個，列出項目（如合唱、民樂、管樂、交響樂、舞蹈、戲劇、戲曲、美術、書法等）美術、書法；

藝術活動學生參與面（占學校學生總數比例）：100%%；

校園文化藝術環境基本情況：通過走廊宣傳欄營造富有美感的校園。

17

藝術教師

（20分）

在學校核定的編制總額內，按照國家課程方案規定的課時數和學校班級數配備藝術教師，滿足藝術教育基本需求，加強教師培訓，提高隊伍素質。

藝術教師總數：11人（含專職8人、兼職3人），其中：音樂4人、

美術4人、其他0人；

藝術教師生師比：29:1；

藝術教師平均周課時：16課時/周；

藝術教師缺額數：2人；

本學年藝術教師參加縣級以上培訓人數：

4人

15

條件保障

（20分）

設置藝術專用教室和藝術活動室，并按照國家標準配備藝術課程教學和藝術活動器材。

藝術專用教室/活動室：5個，其中：音樂2個、美術2個、其他1列出名稱美術教室、音樂、舞蹈室）；

藝術場館：1個，面積：500㎡（列出名稱報告廳）；

是否按照國家標準配備藝術課程教學和藝術活動器材：是

16

特色發展

（10分）

發揮本校藝術教育資源優勢、依托本地民族民間優秀傳統文化藝術資源，形成學校藝術教育發展特色。充分利用社會藝術教育資源，利用當地文化藝術場地資源開展藝術教學、實踐活動和校園文化建設，學校與社會藝術團體及社區建立合作關系。

我校學生多人次獲得臨沭縣小學生特長生比賽一等獎，多人次獲得山東省飛天繪畫比賽一等獎

6

學生藝術

素質測評

（加分10分）

認真組織實施學生藝術素質測評

實施學生藝術素質測評的起始學年：2019年；

本學年學生藝術素質測評的覆蓋面（占學校學生總數比例）：100%；

本學年學生藝術素質測評結果：

優秀25%、良好40%、合格30%、不合格5%

9

自評結果