| 臨沭縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)2025年勞動(dòng)教育實(shí)施方案 | ||||||||||||||||||||||||
| 2025-05-21 點(diǎn)擊數(shù): | ||||||||||||||||||||||||
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為深入貫徹中央全面深化改革委員會(huì)第十一次會(huì)議精神,全面落實(shí)上級(jí)關(guān)于中小學(xué)勞動(dòng)教育的指導(dǎo)意見的要求,特制定本方案。 一、指導(dǎo)思想 全面貫徹黨的教育方針,遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,把勞動(dòng)教育與綜合實(shí)踐活動(dòng)納入人才培養(yǎng)全過程,貫穿學(xué)校、家庭、社會(huì)各方面,面向全體學(xué)生建設(shè)適合學(xué)生核心發(fā)展的課程,構(gòu)建促進(jìn)健康成長的勞動(dòng)教育體系,開發(fā)和培育每位學(xué)生學(xué)習(xí)潛能和特長,促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。 二、高度重視,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) 勞動(dòng)教育,簡明清新地明確了青少年健康成長的要求,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視勞動(dòng)教育,成立了校長為組長,各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,專門負(fù)責(zé)勞動(dòng)教育的開展工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員明確各自責(zé)任,密切協(xié)作,共同推動(dòng)全校勞動(dòng)教育的深入開展。 三、加強(qiáng)宣傳,營造良好氛圍 結(jié)合本校實(shí)際,加大宣傳力度,圍繞勞動(dòng)的豐富內(nèi)涵,通過精心設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)、主題標(biāo)語、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、文化等形式讓勞動(dòng)教育隨處能見,隨時(shí)可學(xué)。通過各種校園宣傳媒介,大力宣傳勞動(dòng)教育的重要意義,努力營造良好的輿論氛圍。 四、把勞動(dòng)教育納入課堂教學(xué)中 在開設(shè)勞動(dòng)課程的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,將勞動(dòng)教育貫穿于教育全過程,在科學(xué)、綜合實(shí)踐、美術(shù)、體育中,深入發(fā)掘教育資源,并滲透到相關(guān)教育教學(xué)中,不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生踐行勞動(dòng)的自覺性和堅(jiān)定性。 五、開展了豐富多彩的勞動(dòng)教育 1.開展勞動(dòng)教育主題班會(huì)。為教育引導(dǎo)學(xué)生樹立積極的勞動(dòng)態(tài)度,養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神,4月26日,臨沭縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)利用國旗下講話和主題班會(huì)開展了勞動(dòng)最光榮主題教育。此次活動(dòng)的開展,讓孩子感受到了勞動(dòng)的艱辛與快樂,增強(qiáng)了學(xué)生們尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣。學(xué)生們表示會(huì)從身邊小事做起,做好力所能及的事情,同時(shí)好好學(xué)習(xí),長大用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造更多的價(jià)值,用奮斗鋪墊人生最亮麗的底色。 2.開展盆花養(yǎng)護(hù)活動(dòng)。認(rèn)養(yǎng)期限為一年。每班級(jí)認(rèn)養(yǎng)2顆以上。認(rèn)養(yǎng)人確定認(rèn)養(yǎng)盆花后,須根據(jù)植物生長狀況及時(shí)進(jìn)行澆水、施肥、除草等養(yǎng)護(hù)工作,養(yǎng)護(hù)工作要規(guī)律化長期化。認(rèn)養(yǎng)人需掌握基本的養(yǎng)護(hù)知識(shí),特別是不同的花木對(duì)水肥等的特殊需求,建議養(yǎng)戶者通過網(wǎng)絡(luò)或者向老師咨詢相關(guān)知識(shí),以免對(duì)植物造成傷害。 3.社團(tuán)活動(dòng)。我校開設(shè)了陶藝、手工等社團(tuán),每周分年級(jí)開設(shè)課程,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力。 4.假期實(shí)踐活動(dòng) 利用節(jié)假日,將學(xué)生的課堂知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際,提高學(xué)生的社交能力,動(dòng)手能力;通過參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,參與社會(huì)調(diào)查,掌握各種技能,為今后走入社會(huì)打下一定的基礎(chǔ);學(xué)習(xí)家務(wù),理解父母之不易,學(xué)會(huì)感恩,強(qiáng)化自己的社會(huì)責(zé)任。 寒假實(shí)踐活動(dòng):(1)環(huán)保小義工:對(duì)社區(qū)內(nèi)的花壇、漏洞、公共設(shè)施、綠化帶等進(jìn)行保潔、養(yǎng)護(hù)。(2)文明小義工:能模范遵守基本規(guī)范,做文明的示范者、宣傳者。(3)樂助小義工:為身邊有困難的人(如:空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人等)做力所能及的事情,在社區(qū)中開展鄰里互助,敬老愛老活動(dòng)。(4)崗位體驗(yàn):假期,利用沂蒙精神紀(jì)念館、圖書館、博物館等校外活動(dòng)場所,開展崗位體驗(yàn)活動(dòng)。 暑假實(shí)踐活動(dòng):(1)“社區(qū)小主人”志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)生在社區(qū)開展衛(wèi)生清潔、尊長敬老等形式的志愿服務(wù)活動(dòng)。(2)小手拉大手”系列活動(dòng)。圍繞生態(tài)環(huán)境保護(hù)、文明綠色出行、共樹文明新風(fēng)三大主題,積極開展“小手拉大手”活動(dòng),拍下你的行動(dòng)的照片,記錄你的點(diǎn)滴感悟。(例如植樹綠化,賣廢品場景,騎車或徒步出行,節(jié)水節(jié)電節(jié)糧,文明交通志愿服務(wù)等),帶動(dòng)家庭和社會(huì)成員為建設(shè)美麗家園增添你的一份力量。(3)“研學(xué)旅行活動(dòng)”。與家長一起在暑期開展尋訪、體驗(yàn)、參觀、考察等,深入了解祖國和家鄉(xiāng)發(fā)展的新成就、新風(fēng)貌,尋訪抗疫英雄、身邊榜樣,紅色基地游學(xué),拍下你的行動(dòng)照片。(4)“我是小巧手”。如:種植一盆小植物,利用身邊的廢舊物品動(dòng)手進(jìn)行小制作,用相機(jī)記錄下你的精彩瞬間,并用你的筆記錄下來,寫成日記。(5)“今天我當(dāng)家”。體驗(yàn)家庭生活,學(xué)著管理一天的伙食、給爸爸媽媽洗一次腳、為全家人洗一次衣服、每天洗一次碗等,寫出當(dāng)家的感受。(6)“爸爸媽媽的一天”。跟隨爸爸或媽媽上班,了解某職業(yè)的特點(diǎn),感受父母工作的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。 勞動(dòng)教育是一項(xiàng)長期的教育任務(wù),我們將勞動(dòng)教育融入各學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程,引導(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)、熱愛祖國,樹立他們的民族自尊心和自信心,激發(fā)他們?yōu)橹腥A之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心,為國家建設(shè)培養(yǎng)更多更好的人才。 臨沭縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) 2025年5月 |
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