在新時代背景下，加強學生的勞動教育，努力提高學生的勞動素質，對學生的成長和國家的發展意義深遠。為了做好勞動育人工作，我校結合學校實際情況，開展了一系列勞動活動。

1.讓勞技課成為一門真正的課

以前的勞技課，往往都是老師說說，學生做做，家長老師都不是很重視。很多老師都會用他來訂正作業,完成一些練習。現在的勞動與技術課程是一個重新整合過的學科，因為它所具有的意義，所以我們按照要求，把它列入教學計劃，每周安排1節課，安排了一些肯動腦、動手，能力強的老師擔任這一學科的老師。保證課時與質量。

2.營造良好的宣傳氛圍

我校通過周一國旗下主題演講，紅領巾廣播站，班隊會，黑板報，手抄報，主題征文等方式進行了勞動意義的宣傳。

3.豐富多彩的勞動活動

在學校里，除了常規的教室衛生值日外，依據我校配餐的情況，將就餐學生進行了配餐、餐后衛生處理工作責任劃分。我校政教處將校園內的綠化帶進行了班級責任劃分，并要求各班級定期進行澆水、除草、修剪等工作。校園西側區域利用泡沫塑料箱創建了微型農場，各班級通過播種或栽苗的方式進行農場建設，學生們定期進行管理養護并寫下了觀察日記。

在家庭里，我校號召全體學生在家積極進行家務勞動，除了收拾好自己的書桌，整理好自己的床鋪，打掃好自己的臥室以外，還要幫父母摘菜、洗菜、做飯、洗碗，打掃客廳廚房、衛生間等處的衛生。

在社會上，我校號召全體學生積極參加社會勞動時間活動。條件方便的可以去父母工作的地方，跟著父母一起體會父母工作的感受。要求學生具有環境保護意識，自覺撿拾垃圾，主動幫環衛工人打掃衛生，積極參與社區志愿服務活動。

我校還要求全體學生結合勞動體驗，書寫勞動筆記與心得體會。借助活動點燃學生熱愛勞動，熱愛生活的激情；激發學生積極學習，努力成才的欲望；培養學生珍惜幸福生活，愛黨愛國愛人民的良好思想。