為貫徹落實《中共中央國務院關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》《教育部關于印發〈大中小學勞動教育指導綱要（試行）〉的通知》等文件精神，充分發揮勞動的育人功能，依托全國中小學勞動教育實驗區建設，切實推進勞動教育深入實施，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，結合我市普通中小學勞動教育實際，制定本指導意見。

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，全面落實全國、全省、全市教育大會精神，堅持以立德樹人為根本任務，把勞動教育納入人才培養全過程，貫穿家庭、學校、社會各方面。高中生正處于人生觀、價值觀形成的關鍵時期，勞動教育有助于培養學生的獨立意識、創新能力和責任感。

二、總體目標

1.準確把握勞動教育的價值取向和勞動技能水平的培養要求，聚焦發展核心素養。通過勞動教育，讓學生樹立正確的勞動觀念，培養具有鮮明時代特征的勞動精神，獲得滿足生存發展需要的基本勞動能力，形成良好的勞動習慣。

2.提高學生的動手能力和實踐能力，增強學生的創新意識和創造力。

3.培養學生的團隊合作精神和集體榮譽感，增強學生的社會適應能力。

4.引導學生樹立正確的職業觀念，為未來的職業生涯規劃打下基礎。

5.培養學生的勞動觀念和熱愛勞動的品質，使學生認識到勞動的價值和意義。

四、推進實施策略

1.加強師資隊伍建設：選拔具備良好勞動素養和教學能力的教師擔任勞動教育課程的教學工作。

2.完善教學設施：建設完善的勞動教育實踐基地和教學設施，為學生提供良好的學習環境和實踐條件。

3.建立評價機制：制定科學的評價標準和方法，對學生的勞動成果進行客觀、公正的評價。

4.保障課時，明確教學內容。參照上級文件，開設勞動課，明確科任教師，科學合理設置課程內容。加強校園勞動文化建設，結合植樹節、五一勞動節等節日，廣泛組織以勞動教育為主題的社團活動、主題班會等。

5.充分利用學生會、團委會的陣地作用(廣播站、團隊會、國旗下講話、比賽等)，開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動，提高活動的實效性和針對性。

6.延展空間，推動家庭勞動。家校密切聯系，發揮家庭在勞動教育中的基礎作用，將勞動教育納入家校協同育人內容，轉變家長對孩子參與勞動的觀念，安排學生進行適量的勞動，適度布置家庭勞動作業，鍛煉基本生活勞動技能；鼓勵家長在班級群組中上傳照片、視頻展示交流。

7.強化安全保障。加強對師生的勞動安全教育，強化勞動風險意識，建立健全安全教育與管理并重的勞動安全保障體系。科學評估勞動實踐活動的安全風險，認真排查、清除學生勞動實踐中的各種隱患特別是輻射、疾病傳染等，在場所設施選擇、材料選用、工具設備和防護用品使用、活動流程等方面制定安全、科學的操作規范，強化對勞動過程中每個崗位的管理，明確各方責任，防患于未然。制定勞動實踐活動風險防控預案，完善應急與事故處理機制。

8.及時總結，表彰先進，充分發揮榜樣作用。

臨沭第二中學

2024年12月